Pembelajaran lisan

Apakah pembelajaran lisan?

Dia Pembelajaran lisan Ini adalah proses yang mana setiap manusia menangkap maklumat secara lisan oleh deria, sama ada pendengaran atau penglihatan. Yang dipelajari merangkumi semua pengetahuan, dari konsep akademik hingga kemahiran, nilai dan sikap.

Psikologi dan pendidikan telah mengkaji cara mendapatkan pengetahuan untuk memahami fungsi idea dan pembelajaran. Kajian ini membantu kita mengenali pelbagai jenis pembelajaran.

Setiap manusia mempunyai jenis pembelajaran yang membantu dia menerima dan memahami pengetahuan yang lebih baik. Antara jenis pembelajaran yang paling penting yang kita dapati secara lisan, yang merupakan pengetahuan yang diperoleh melalui oralitas atau perkataan bertulis dan jawapan yang harus kita berikan kepada maklumat tersebut.

Ciri -ciri pembelajaran lisan

Setiap orang mempunyai cara belajar dengan pengetahuan yang lebih baik. Walau bagaimanapun, semua orang terdedah kepada semua jenis pembelajaran. Contohnya, seseorang dapat belajar lebih baik secara lisan, tetapi harus belajar secara visual.

Beberapa ciri pembelajaran lisan adalah:

• Membaca dan menulis adalah asas dalam pembelajaran lisan. Cara paling berkesan untuk menerima, memahami dan menyampaikan maklumat adalah melalui kata -kata sama ada telinga atau ditulis.
• Gunakan persatuan: Perkataan di otak kita dikaitkan dengan idea atau pemikiran. Pembelajaran ini mengambil kesempatan daripada kesatuan ini untuk menjana pengetahuan.
• Bentuk, ketenteraman dan makna setiap perkataan mesti selalu dijaga.
• Menguatkan ingatan. Dengan menggunakan persatuan, kita dapat memprogram otak kita untuk segera bertindak balas terhadap rangsangan atau kata -kata tertentu. Sebagai contoh, urutan: dengan mendengar "satu" secara automatik memori akan mengetahui bahawa nombor "dua" mengikutinya.
• Ia memerlukan lebih banyak masa daripada pembelajaran lain supaya maklumat itu direkodkan di otak.

Faktor yang memihak kepada pembelajaran lisan

Terdapat juga banyak faktor yang mesti diambil kira dengan pembelajaran lisan kerana mereka boleh memihak atau menghalangnya, ada yang:

• Yang menyatakan maklumat atau pengetahuan mesti terus berusaha untuk mesej itu dinyatakan dengan betul.
• Anda mesti mempunyai banyak masa untuk memastikan memahami pengetahuan.
• Beberapa faktor persekitaran mempengaruhi pembelajaran ini. Contohnya, bunyi luaran, keadaan tempat atau mood peserta.

Contoh pembelajaran lisan

Belajar melalui kata -kata bertulis atau lisan adalah setiap hari, kita mesti bertindak balas terhadap rangsangan lisan atau bertulis sepanjang hari dari kelahiran. Mana -mana hari kita dapat mencari situasi di mana kita mesti menggunakan pembelajaran lisan, sebagai contoh:

• Kelas, persidangan, bengkel atau perbualan di mana topik baru atau konsep yang tidak diketahui dibentangkan dan maklumat atau tindak balas mesti diasimilasikan.
• Semasa membaca majalah atau buku dengan maklumat baru atau berbeza.
• Dengan mengikuti arahan untuk alamat atau rawatan perubatan.
• Semasa menceritakan situasi atau cerita sebelum orang lain dan mengatur maklumat dengan cara yang koheren sehingga para interlocutor memahami.
• Selesaikan silang kata, soal selidik atau permainan perkataan di mana kita mesti mengaitkan kata dengan konsep.
• Berbincang atau berbincang dengan orang lain menggunakan hujah yang mesti kita jelaskan dan mempertahankan.