Perbezaan antara pendidikan jasmani dan sukan

Terdapat banyak perbezaan antara kedua -dua: contohnya, sukan bersaing dan pendidikan jasmani mengajar kesihatan yang penting, antara lain. Dengan lesen

The Perbezaan antara pendidikan jasmani dan sukan Mereka jelas dan berlimpah, walaupun banyak kali kedua -dua disiplin cenderung keliru, walaupun kedua -duanya merenungkan latihan fizikal.

Perbezaan utama ialah pendidikan jasmani adalah subjek atau kawasan pengajaran, di mana ia diajar secara fizikal, berjalan dengan baik, pelbagai sukan, dan lain -lain. Sebaliknya, sukan merujuk kepada aktiviti fizikal yang diamalkan untuk tujuan yang kompetitif, mempunyai jenis yang berbeza: bola sepak, bola keranjang, tenis, dll.

Kedua -duanya berjalan di tangan dan terdapat banyak penyelidikan untuk menentukan manfaat masing -masing, baik secara berasingan dan bersama. Pelbagai ulasan yang dibuat selama bertahun -tahun menunjukkan kepentingan pendidikan jasmani dalam sistem pendidikan, serta kepentingan sukan dalam kehidupan manusia.

Kedua -duanya memberi sumbangan penting mengenai perkembangan fizikal, afektif, sosial dan kognitif. Sekiranya ada persamaan antara kedua -dua disiplin ini, ia adalah keupayaan mereka untuk meningkatkan kemahiran kognitif individu. Tetapi sama seperti terdapat banyak persamaan, begitu juga perbezaannya. 

Kebanyakan masa orang biasanya bertukar kedua -dua istilah tanpa pandang bulu, yang tidak betul, kerana mereka adalah dua konsep yang sama sekali berbeza.

Perbezaan utama antara pendidikan jasmani dan sukan

1. Jurulatih Vs. guru

Peranan jurulatih sukan sangat berbeza dengan guru pendidikan jasmani. Walaupun jurulatih adalah pakar dalam sukan tertentu, guru menyatukan banyak pengetahuan mengenai beberapa tema sukan.

Oleh itu, dalam pendidikan jasmani, guru akan mempunyai objektifnya untuk mengajar semua pengetahuannya kepada individu. Jurulatih memberi tumpuan kepada satu sukan.

Boleh melayani anda: Latihan sivik dan etika

Sebagai contoh, selama setahun seorang guru pendidikan jasmani dapat mengajar sekumpulan pelajar 10 sukan yang berbeza, sementara jurulatih hanya satu di mana dia adalah seorang pakar.

2. Penilaian

Pendidikan Jasmani kerap menilai kanak -kanak dengan matlamat utama untuk membantu mereka memahami, memperbaiki dan mengekalkan kesejahteraan fizikal mereka sepanjang hidup mereka.

Sementara itu, kelab sukan dan pasukan menilai pemain dan peserta mereka untuk melihat apakah mereka memenuhi keperluan fizikal tahap sukan yang mereka mainkan.

Juga untuk melihat sama ada mereka memenuhi keupayaan pemain lain yang bersaing untuk kedudukan atau tempat yang sama dalam pasukan.

3. Daya saing

Pendidikan Jasmani adalah wajib dan tidak berdaya saing, kerana ia memberi tumpuan kepada perkembangan kemahiran asas.

Bagi bahagiannya, sukan bersaing dan boleh menekan pemain untuk mempunyai prestasi fizikal yang tinggi. 

Apa itu Pendidikan Jasmani?

Pendidikan Jasmani adalah kursus atau perkara yang memberi tumpuan kepada perkembangan kebolehan fizikal, dan termasuk isu -isu yang berkaitan dengan penggunaan badan dan cara terbaik untuk mencapai kesejahteraan fizikal, mental dan psikologi individu. 

Dalam pendidikan jasmani, yang boleh diberikan dari prasekolah, kanak -kanak mengembangkan kemahiran yang diperlukan untuk mengambil bahagian dalam pelbagai sukan. Kelas pendidikan jasmani biasa mempersiapkan mereka untuk menjadi aktif secara fizikal dan mental, dalam bentuk dan sihat hingga dewasa.

Program pendidikan jasmani yang berkesan harus termasuk pelajaran penyertaan, guru pendidikan jasmani yang terlatih, tempoh arahan yang mencukupi dan penilaian pelajar.

Boleh melayani anda: Etika sosial: konsep, ciri, contoh

Pendidikan Jasmani telah wujud sejak zaman purba, tetapi tidak sampai beberapa ratus tahun yang lalu istilah itu sendiri (disingkat sebagai Phys ed atau PE, kerana akronimnya dalam bahasa Inggeris) dilahirkan.

Penggunaan terdahulu datang, pelik, dari buku 1719 yang bertajuk Refleksi kritikal mengenai puisi, lukisan dan muzik di mana pelantikan berikut muncul:

"Tidak boleh beberapa tahun lebih baik daripada yang lain untuk pendidikan jasmani kanak -kanak .. ?".

Beberapa dekad selepas kata -kata ini diterbitkan, gim dibuka di seluruh Eropah, terutama di Jerman, di mana persatuan gimnastik (atau Turnvereins) mempromosikan kesihatan fizikal, serta penyertaan sivik dan pengayaan budaya.

Pada abad kesembilan belas, pendidik Amerika mengadopsi kaedah Eropah untuk mengajar latihan fizikal, dan kedua -dua perkataan pendidikan jasmani dan fenomena yang diwakili menjadi realiti yang baik di negara ini.

Pendidikan fizikal membantu pelajar mengembangkan kepercayaan dan kemahiran fizikal. Sebagai contoh, pelan kajian sekolah rendah dan menengah termasuk aktiviti yang membantu kanak -kanak mendapatkan dan meningkatkan kemahiran seperti berjalan, menangkap, membuang dan memukul, terpakai untuk sukan seperti besbol, bola tampar atau karate.

Pelan sekolah menengah menyediakan pelajar untuk menjadi sangat kompeten dalam satu atau lebih sukan dan/atau aktiviti kecergasan pilihan mereka.

Kelas pendidikan jasmani mengajar manfaat kesihatan senaman tetap dan pilihan makanan yang sihat, bersama -sama dengan risiko ketidakaktifan dan diet yang buruk.

Pendidikan Jasmani juga membantu pelajar mengembangkan kemahiran sosial. Sebagai contoh, sukan pasukan membantu mereka belajar menghormati orang lain, menyumbang kepada matlamat pasukan dan bersosial sebagai ahli produktif pasukan. 

Boleh melayani anda: erotisme

Apa itu sukan?

Sukan boleh diklasifikasikan sebagai aktiviti fizikal yang memerlukan usaha dan kemahiran tertentu untuk bersaing.

Aktiviti ini dapat dibangunkan menghadapi individu atau pasukan. Sukan mempunyai peraturan yang jelas, dikawal selia melalui persatuan atau persekutuan.

Sukan mempunyai banyak peminat dan penonton, yang boleh mempengaruhi penghibur dan memotivasi mereka untuk bersaing dengan keupayaan terbaik mereka.

Sukan telah mencipta bintang terkenal, termasuk pemain bola sepak seperti David Beckham, Cristiano Ronaldo, Lionel Messi, dll., Pemain tenis seperti Novak Djokovic dan Rafael Nadal, dan atlet seperti Usain Bolt dan Mo Farrah.

Rujukan

1. William h. Freeman (2013). Pendidikan jasmani, senaman dan sains sukan dalam masyarakat yang berubah -ubah. Buku Google: Jones & Bartlett Publishers.
2. Paul Beashel, John (1996). Pengajian lanjutan dalam pendidikan jasmani dan sukan. Buku Google: Nelson Thornes.