Pembentukan Kumpulan dalam Pendidikan Jasmani
- 3671
- 1029
- Ms. Edgar Carroll
The Pembentukan kumpulan Dalam pendidikan jasmani mereka adalah cara untuk menjalankan aktiviti dalam kumpulan pelbagai ahli. Ini adalah cara mudah untuk mengekalkan kumpulan yang teratur dan terfokus, kerana cara untuk menampung peserta membolehkan mereka melihat dan mendengar pengajar dengan mudah.
Apabila menggunakan formasi kumpulan, kawalan yang lebih besar diperoleh oleh pengajar untuk mengendalikan kumpulan yang sangat luas, dapat membahagikannya menjadi kumpulan yang lebih kecil dan lebih mudah diurus.
Dalam pendidikan jasmani, adalah perkara biasa untuk membuat formasi kumpulan untuk menerangkan konsep atau contoh, periksa kemahiran olahraga dan melakukan kemahiran. "Stesen" bahagian litar senaman juga boleh dibentuk.
Kepentingan pembentukan kumpulan dalam pendidikan jasmani
Apabila pembentukan kumpulan digunakan, lebih mudah bagi pengajar untuk menyatakan dan menerangkan idea, ini kerana ia biasanya memberi tumpuan kepada orang yang bercakap.
Kebanyakan pembentukan kumpulan menempatkan semua orang di hadapan atau melihat ke arah pengajar, dengan cara ini komunikasi menjadi lebih cair.
Dalam pendidikan jasmani, konsep latihan secara praktikal biasanya ditunjukkan, jadi jika semua orang kelihatan lurus ke depan, lebih mudah untuk memahami mekanik.
Jenis pembentukan kumpulan
Terdapat banyak jenis formasi kumpulan dalam pendidikan jasmani, namun yang paling banyak digunakan biasanya:
- Pembentukan lajur.
- Pembentukan baris.
- Latihan Lingkaran.
- Pembentukan separuh bulatan atau u berbentuk.
- Latihan catur.
- Latihan litar.
Penggunaan pembentukan kumpulan
Penggunaan formasi kumpulan boleh digabungkan, tetapi intipati masing -masing adalah:
Boleh melayani anda: apakah asalnya perkataan chulla?Pembentukan lajur
Dalam jenis latihan ini ahli -ahli terletak di belakang satu sama lain berturut -turut. Ia digunakan secara meluas untuk kaum atau trot, kerana ia membolehkan dengan mudah mengatur kumpulan dan menggambarkannya dengan cara yang diikuti ketika melakukan senaman.
Utilitinya tidak terhad kepada Trot, ia boleh digunakan untuk menunjukkan banyak kemahiran, seperti Sprint Speed, Lompatan atau Pelancaran Bola.
Pembentukan baris
Ahli -ahli terletak bersebelahan, ia juga dipanggil "bahu bahu".
Ia adalah yang paling banyak digunakan bersama dengan latihan lajur dan yang paling berguna apabila penjelasan mesti diberikan kepada semua ahli, kerana semua orang melihat pengajar depan.
Banyak kali dua baris dibentuk dengan menghadapi satu sama lain untuk bersenam.
Latihan Lingkaran
Bulatan dibentuk, pengajar mungkin atau mungkin tidak berada di tengah -tengah ini untuk bercakap atau menunjukkan latihan. Ia digunakan di atas semua untuk menjalankan pemanasan sebelum bersenam.
Pembentukan separuh bulatan atau u berbentuk
Ahli -ahli terletak sedemikian rupa sehingga mereka membentuk separuh bulatan atau u. Adalah baik untuk menjelaskan dan memberi petunjuk.
Seperti pembentukan bulatan, ia biasanya digunakan untuk pemanasan, dalam hal ini pengajar cenderung terletak di depan untuk menunjukkan beberapa latihan yang tidak kompetitif.
Latihan catur
Ia adalah gabungan pembentukan lajur dan pembentukan baris. Ahli kumpulan terletak untuk membentuk baris dan lajur, tepat sebagai papan catur. Sesuai untuk mengendalikan pelbagai kumpulan.
Rujukan
- Kedudukan badan, pergerakan bersama dan formasi (2014). Diperoleh pada 12 April 2017, dari pelajar sekolah.
- Pendidikan Jasmani (s.F.). Diperoleh pada 12 April 2017, dari ShapeAmerica.
- Saket Raman Tiwari (2008). Kaedah pengajaran pendidikan jasmani.
- Mark Manross (22 Mei 2012). Membentuk kumpulan dan/atau pasukan. Diperoleh pada 12 April 2017, dari Pecentral.
- Robert Weinberg, Daniel Gould (2006). Strategi untuk membentuk kumpulan. Diperoleh pada 12 April 2017, dari Sokongan Guru Sebenar.
- Pendidikan Jasmani (s.F.). Diperoleh pada 12 April 2017, dari UPEL.