Jenis dan contoh sumber sejarah

The Sumber Sejarah Mereka adalah dokumen, objek dan bahan lain yang digunakan oleh penyelidik untuk memperoleh maklumat mengenai peristiwa masa lalu. Fail -fail ini digunakan untuk menjelaskan masa lalu dan sekarang manusia.

Terdapat banyak elemen yang boleh dianggap sebagai sumber sejarah, termasuk penemuan arkeologi, lukisan, peta dan undang -undang; Rekod -rekod ini penting untuk memahami ciri -ciri politik dan sosial pada masa yang berlainan.

Sumber sejarah boleh menjadi penemuan arkeologi, lukisan, peta dan perjanjian undang -undang. Sumber: Pixabay.com

Walau bagaimanapun, adalah mudah untuk menunjukkan bahawa metodologi penyelidikan sejarah sentiasa berkembang. Oleh itu - pada tahun -tahun kebelakangan - ahli akademik telah diperiksa sebagai sastera sumber yang berkaitan, gambar, dokumentari dan juga filem.

Ini kerana mereka menunjukkan peristiwa -peristiwa tertentu realiti. Dengan cara ini, dianggap bahawa sumber sejarah dapat diubah, dokumen bertulis yang paling penting, imej kuno dan kesaksian.

Walau bagaimanapun, perkara asas ialah penyelidik menggunakannya dengan cara yang objektif; iaitu, mereka menggambarkan peristiwa seperti yang berlaku, tanpa mendedahkan pendapat yang tidak dapat ditunjukkan.

[TOC]

Jenis Sumber Sejarah

Jenis sumber sejarah dijelaskan di bawah:

- Sumber utama

Sumber utama adalah mereka yang bertindak balas bagaimana, mengapa dan bila peristiwa berlaku. Oleh itu, diperhatikan bahawa bahan ini mesti menyediakan data tertentu supaya dapat dianggap sebagai sokongan utama.

Adalah mudah untuk menyebut bahawa ahli sejarah bekerja melalui peperiksaan sosial; Seperti mengatakan bahawa mereka memecahkan fakta dengan tujuan memasangnya lagi. Begitu juga, untuk mendapatkan hasil yang positif, penyelidik bukan sahaja harus pergi ke perpustakaan; Mereka juga perlu mengembara muzium, akademi dan rekod sivil.

Sekiranya perlu, wajar untuk melawat saudara -mara orang yang membintangi pencapaian atau yang telah menjadi mangsa acara.

Tujuannya adalah untuk mendapatkan sedikit laporan yang diketahui, seperti akhbar atau kisah orang -orang yang tinggal di acara tersebut. Sumber -sumber ini dipanggil Testimonies dan Memperkayakan Sekolah dan Projek Buruh.

Antara sumber utama utama ialah:

Kerja -kerja ikonografi

Contoh sumber ikonografi. Alexander Pelepasan Besar Melawan Amón-R, Di Kuil Luxor. Neithsabes/CC oleh (https: // creativeCommons.Org/lesen/oleh/3.0)

Gambar dan lukisan adalah sumber penting kerana mereka menunjukkan episod sejarah tertentu. Mereka mendedahkan pakaian, landskap dan bahan yang digunakan oleh lelaki. Walau bagaimanapun, adalah penting untuk mengesahkan bahawa objek -objek ini belum diubah dengan berlalunya masa.

Rujukan teks

Contoh sumber teks, kod Hammurabi

Buku biasanya merupakan sumber yang paling relevan kerana ia mengandungi maklumat lengkap dan terperinci. Dengan analisis teks, penyelidik dapat menyediakan kajian baru. Rujukan yang ditulis dengan nilai yang lebih besar adalah:

Boleh melayani anda: pembaharuan bourbon

- Kod undang -undang (seperti undang -undang yang mengekalkan perintah bangsa).

- Banci (adakah data yang menunjukkan berapa banyak penduduk di negara).

- Rekod (tempat di mana kelahiran, perkahwinan dan aduan yang dibuat oleh individu selama bertahun -tahun) dijumpai selama bertahun -tahun).

- Tekan artikel (akhbar dan majalah, sama ada di atas kertas atau yang terdapat di internet).

- Tawarikh dan Biografi (Dalam buku -buku ini cerita -cerita tempatan di negara -negara atau kehidupan tokoh penting seperti ahli politik, artis, komunikator atau tentera) biasanya dijumpai).

Buku biasanya merupakan sumber yang paling relevan kerana mereka mengeksport maklumat lengkap dan tepat. Sumber: Pixabay.com

Sumber lisan

Untuk pendapat yang sah, adalah perlu untuk mengesahkan bahawa orang itu - yang akan menghantar kesaksian mereka - sedar dan menggunakan sepenuhnya fakulti mereka; Ini dengan tujuan menghalang cerita daripada diubah suai. Umumnya, sumber ini adalah pecahan dalam:

- Temu ramah dengan saksi langsung.

- Komersial.

- Ucapan radio dan televisyen.

- Rakaman suara dan dokumentari.

- Sumber sekunder

Rujukan dianggap sekunder terhadap teks dan unsur -unsur yang bertujuan untuk menunjukkan bahawa beberapa peristiwa benar -benar berlaku; iaitu, mereka menerangkan apa sumber utama katakan.

Oleh itu, dianggap bahawa bahan -bahan - yang dimasukkan ke dalam kategori ini - dicirikan dengan menjadi instrumen contoh. Yang paling biasa ialah:

Rujukan grafik

Contoh sumber grafik. Pengguna: Ewan AR Born/CC BY-SA (https: // creativeCommons.Org/lesen/by-sa/4.0)

Mereka adalah lukisan, grafik dan ilustrasi yang dibentangkan dalam kerja penyelidikan dan yang berusaha untuk menggambarkan perubahan ekonomi, demografi dan iklim. Ideanya adalah bagaimana transformasi ini mempengaruhi manusia setiap hari.

Kerja -kerja kartografi

Contoh sumber kartografi. Dunia, Abraham Ortelius's Typus Orbis Terrarum, yang diterbitkan pada tahun 1564

Kerja -kerja kartografi adalah peta dan huruf yang ditulis oleh Navigators. Dokumen -dokumen ini adalah asas kerana - sebagai contoh - melalui peta yang anda dapat melihat negeri -negeri yang membentuk negara, serta wilayah yang telah hilang atau telah menyertai negara.

Sebaliknya, surat -surat mengajar transformasi landskap yang ada. Instrumen ini digunakan secara meluas dalam geohistory dan etnohistory:

- Geohistory: Kaji bagaimana tindakan manusia mengubah suai persekitaran.

- Etnohistory: Meneliti bagaimana dunia telah melihat kumpulan sosial yang berbeza (Orang Asli, Afrika, Mestizos dan Eropah).

Rujukan bahan

Contoh sumber bahan. Mata wang gangsa Hispanik. Pablojr00/cc by-sa (https: // creativeCommons.Org/lesen/by-sa/3.0)

Terima kasih kepada sumber -sumber ini, dapat ditunjukkan bahawa terdapat banyak budaya pada masa lalu dan penduduknya menyumbang kepada kemajuan manusia melalui kata -kata atau penemuan mereka. Kadang -kadang objek ini mewakili kuasa dan kekayaan tamadun kuno, termasuk:

Boleh melayani anda: Max Weber

- Duit syiling dan pingat.

- Kitab Suci pertama (seperti hieroglif).

- Pembinaan kepingan seni bina dan hidraulik (seperti bangunan, jalan dan paip).

Contoh sumber sejarah

Setiap aspek kehidupan boleh dianggap sebagai sumber sejarah jika ia menawarkan maklumat khusus. Teks fiksyen, penemuan makam kuno atau penglihatan seseorang boleh menjadi relevan ketika menjalankan kajian bertulis.

Berikut adalah beberapa contoh yang telah membantu ahli akademik memahami realiti:

Penemuan makam Mesir

Pada bulan Julai 2018, sekumpulan ahli arkeologi menemui kubur berhampiran lembah raja, sebuah bandar yang ada di Mesir. Penemuan ini penting kerana ia menunjukkan bagaimana lelaki di negara itu menganjurkan Graves 3 membuat 3.500 tahun yang lalu.

Wahyu ini penting untuk ahli akademik kerana mereka telah melihat ciri -ciri berikut:

- Kubur dikongsi oleh 10 orang.

- Emas tidak lagi digunakan, tetapi kayu.

- Individu dikebumikan dengan 1.000 cetakan funerary.

Cristóbal Colón Diaro

Imej Edisi Basel 1493 Piagam De Colón Mengumumkan Penemuan.

Pada abad keenam belas, Christopher Columbus menulis sebuah akhbar di mana dia mempamerkan apa yang fauna dan flora di kawasan Amerika seperti; Dia juga menerangkan bagaimana makhluk -makhluk yang tinggal di tanah tersebut bertindak. Itulah sebabnya bukunya penting untuk ahli sejarah, kerana ia adalah salah satu visi pertama mengenai orang asli.

Walau bagaimanapun, ahli akademik tahu bahawa buku ini tidak boleh dipercayai sepenuhnya kerana ia membesar -besarkan fakta.

Sumber Sejarah di Mexico

Penyiasatan sejarah pertama yang dijalankan di Mexico berusaha menjelaskan asal -usul orang asli. Oleh itu, ahli sejarah menganalisis imej yang dibuat oleh orang asli dan kronik yang ditulis oleh orang Sepanyol.

Sejak tahun 1920 -an, bekerja pada revolusi, kapitalisme dan pembentukan rakyat mula disediakan. Atas sebab itu, para penyelidik terpaksa melawat rekod untuk mencari maklumat baru.

Walau bagaimanapun, salah satu sumber sejarah utama negara ini adalah patung yang terletak di pintu tengah Metro Chapultepec:

Monumen Metro Chapultepec

Pakar -pakar menyatakan bahawa patung ini adalah rujukan sejarah kerana ia menceritakan bagaimana adat istiadat Aborigin dengan tabiat yang dikenakan oleh orang Sepanyol yang bergabung, mewujudkan budaya baru.

Di Peru

Kajian sejarah di Peru belum maju. Umumnya, siasatan dilakukan oleh orang asing, yang diarahkan ke wilayah -wilayah di mana orang -orang asli hidup atau perjuangan antara orang asli dan penakluk telah dijalankan; Akhir pakar ini adalah untuk memeriksa masa lalu.

Boleh melayani anda: mitos kon

Oleh itu, sumber yang paling penting adalah bahan, kerana ahli akademik menganalisis landskap dan pengubahsuaian mereka, tulisan kuno, jalan dan objek yang dihuraikan oleh orang asli. Setakat ini sumber -sumber yang paling banyak digunakan adalah angka yang terdapat di Nazca:

Garis Nazca

Garis Nazca adalah geoglif lama yang terletak di jabatan ICA Peru, yang ditarik oleh budaya pra -Columbian Nazca. Sumber: Diego Delso (Domain Awam)

Perwakilan yang terdapat di Nazca terus menjadi misteri kepada manusia. Para penyelidik berfikir bahawa jika mereka berjaya memahami 300 angka - yang berbeza antara satu sama lain - mereka bukan sahaja akan memahami asal -usul dunia, tetapi akhir manusia.

Di Colombia

Penyelidik di Colombia biasanya menggunakan kajian teks: mereka memberi lebih banyak nilai kepada buku daripada objek. Oleh sebab itu, kerajaan negara itu mengatakan bahawa perpustakaan dapat memberikan pekerjaan kepada penduduk yang memerlukannya.

Harus diingat bahawa ahli sejarah negara ini juga meluluskan sebagai sumber sejarah wawancara, dokumentari, sijil kelahiran dan perkahwinan; Tetapi dokumen yang paling banyak digunakan adalah kronik, contohnya adalah teks Lelaki dan tuhan, yang pengarangnya masih belum diketahui:

Lelaki dan tuhan

Chronicle ini relevan kerana ia menunjukkan bagaimana orang asli hidup sebelum penaklukan. Begitu juga, ia mendedahkan bahawa beberapa orang Eropah pertama yang tiba di negara ini adalah orang Jerman, yang mencari kerajaan emas. Akhirnya ia menceritakan nasib orang Sepanyol dan orang asli.

Rujukan

1. Barraclough, g. (2014). Cara belajar sejarah: kaedah dan bibliografi. Diperoleh pada 1 Februari, 2020 dari Fakulti Sejarah: Sejarah.lembu.Ac.UK
2. Bauer, c. (2016). Bibliografi Sejarah di Amerika dan Eropah. Diperoleh pada 31 Januari, 2020 oleh Johns Hopkins University: JU.Edu.
3. Castillo, m. (2011). Komuniti dan fail mereka. Diperoleh pada 31 Januari, 2020 dari Portal Penyelidikan: Geocities.WS
4. Masak, ch. (2002). Untuk mengkaji sejarah. Diperoleh pada 1 Februari 2020 dari Jabatan Sejarah: Sejarah.Stanford.Edu
5. Ginzburg, c. (2017). Sejarah dan kemodenan. Diperoleh pada 31 Januari, 2020 dari Sains: ScienceMag.org
6. Hernández, s. (2008). Laluan Sejarah: Historiografi dan Kaedah. Diperoleh pada 31 Januari, 2020 dari Universiti Madrid: UCM.adalah
7. Martínez, c. (2005). Cabaran sejarah. Diperoleh pada 1 Februari, 2020 dari Institut Sejarah: CSIC.adalah
8. Medina, a. (2012). Teori, sumber dan kaedah sejarah. Diperoleh pada 1 Februari 2020 dari Universiti Pusat Venezuela: UCV.Pergi
9. Pineda, s. (2005). Had dan sumber sejarah. Diperoleh pada 31 Januari, 2020 dari Buletin Sejarah: Amerika Latin.org