Konsep Sejarah Serantau, Kepentingan di Mexico, Peru, Venezuela

The Sejarah Serantau Ini adalah disiplin humanistik yang mempunyai fungsi untuk membina semula peristiwa masa lalu masyarakat dengan tujuan menjelaskan perkembangan negara. Cabang ini timbul apabila penyelidik mengatakan penting untuk menganalisis fakta konkrit untuk memahami evolusi negara.

Walau bagaimanapun, perlu bertanya: apa yang difahami oleh rantau ini? Takrif yang biasanya digunakan ialah rantau ini adalah ruang yang ditentukan oleh had geografi, serta adat dan bahasa yang dikongsi oleh penduduk. Oleh itu, bukan sahaja merujuk kepada wilayah kecil, tetapi ke bandar -bandar yang luas.

Sejarah serantau merangkumi unsur -unsur budaya dan sosial di wilayah yang berbeza. Sumber: Pixabay.com

Walaupun kajiannya memberi tumpuan kepada tempat -tempat tertentu, sejarah serantau tidak boleh dikelirukan dengan premis; Walaupun yang pertama memberi tumpuan kepada mengkaji peristiwa perbandaran, kajian kedua ciri -ciri dan unsur -unsur yang membentuk paroki.

Ia juga tidak perlu dikaitkan dengan microhistory, kerana ia dicirikan dengan mencari dan menggambarkan peristiwa -peristiwa tertentu dan periferal yang menyebabkan beberapa emosional. Sebaliknya, analisis wilayah dikenal pasti dengan tidak memihak. Atas sebab itu, penulis menggunakan orang awam dan rekod awam dengan tujuan untuk membenarkan hipotesis mereka.

[TOC]

Asal

Pada akhir abad ke -19 ketika Lucien Febvre dan Marc Bloch menubuhkan cara baru untuk menyiasat dan menulis sejarah. Penulis Perancis ini menyatakan bahawa kewujudan kemanusiaan tidak dikurangkan semata -mata untuk peristiwa politik, tetapi perlu menganalisis setiap bidang kehidupan.

Walau bagaimanapun, perkara yang paling penting adalah memberikan keunggulan lelaki itu biasa, Dia yang tidak menjalankan apa -apa pencapaian heroik; Tetapi itu berubah kehidupan seharian dengan tindakannya. Berikutan ideal itu, mereka mengasaskan Institusi Annal pada tahun 1929, sebuah sekolah yang menjadi asas kepada ahli antropologi Amerika.

Pada pertengahan dua puluh tiga puluh, pakar -pakar ini mula meneliti runtuhan komuniti terpencil dan kecil di Amerika Syarikat untuk mencari sisa -sisa yang akan menjelaskan masa lalu bangsa. Ini adalah bagaimana disiplin baru muncul, yang mereka panggil sejarah serantau.

Semasa saintifik ini memasuki Amerika Latin pada tahun 1940. Di benua ini, ahli sejarah memberi tumpuan kepada penyelidikan wilayah untuk menggambarkan kesatuan antara kasta dan perjuangan pembebasan yang berbeza. Di samping itu, mereka cuba menganalisis peristiwa purba dengan tujuan mendedahkan bagaimana masa depan.

Konsep

Sejarah serantau tidak mempunyai definisi tertentu, bahkan dapat dinyatakan bahawa sesetengah penyelidik menganggapnya sebagai perkara yang samar -samar. Ini kerana objek kajiannya telah dikelirukan atau berkaitan dengan kerusi humanistik yang lain, seperti historiografi etnohistory, geohistory dan tempatan.

Boleh melayani anda: Porunn: Biografi Sejarah dan Karakter di Viking

Walaupun begitu, adalah mungkin untuk menyatakan bahawa disiplin wilayah ini dicirikan dengan menggambarkan cerita rakyat. Ahli sejarah mencerminkan tradisi pelbagai komuniti dan berhasrat untuk memerhatikan infrastruktur mereka. Iaitu, ia memberi tumpuan kepada kesatuan manusia, masa dan ruang.

Dengan cara ini dianggap bahawa sejarah serantau adalah sains sosial dan manusia yang mengkaji aspek ekonomi, politik, demografi dan budaya di kawasan tertentu. Objektifnya adalah untuk memahami bagaimana negeri -negeri terbentuk dan apakah peranan mereka dalam pembangunan negara.

Dalam erti kata itu, pakar berusaha untuk menganalisis masa lalu untuk menyerlahkan peranan yang tidak kelihatan. Mereka cuba menyerlahkan bahawa sejarah tidak dibentuk oleh peristiwa umum, tetapi oleh fakta konkrit.

Kepentingan

Sepanjang tahun -tahun kebelakangan ini, perkara ini mempunyai fungsi utama kerana ia menunjukkan bahawa adalah penting bahawa kanak -kanak mengetahui sejarah dan geografi negara mereka. Dengan memahami peristiwa masa lalu, individu belajar menghargai adat mereka dan mengelakkan membuat kesilapan zaman dahulu pada masa kini.

Oleh kerana watak objektifnya, disiplin ini penting kerana tujuannya adalah didaktik. Tujuannya adalah untuk mendedahkan bagaimana identiti telah dipalsukan dan cara di mana rasa kepunyaan ditanam melalui ciri -ciri tempatan.

Selain itu, ia mendedahkan apa isu -isu yang hampir tidak dipelajari dan harus dikaji semula dari beberapa perspektif. Kerja sains sosial ini adalah untuk mengarahkan orang ramai untuk melihat sejarah sebagai realiti dinamik dan menghubungkan fakta serantau dengan universiti.

Sejarah Wilayah di Mexico

Sehingga tahun enam puluhan, di Mexico, kerja -kerja mula dijelaskan yang berusaha menggambarkan visi sejarah negara lain. Ideanya adalah untuk memecahkan projek revolusioner dan kapitalis yang telah diserlahkan setakat ini.

Luis González dan González yang menggabungkan arus serantau ke negara ini ketika dia menerbitkan Bandar di Vilo (1968). Kerja ini menceritakan bagaimana orang San José de García dicipta semasa era kolonial dan cara landskapnya berubah pada abad kedua puluh. Aspek asas lain ialah perasmian fakulti sejarah di metropolis utama Mexico.

Peristiwa -peristiwa ini menyebabkan para penyelidik mengiktiraf bidang pengajian baru, sebab itulah mereka memberi tumpuan kepada menganalisis fakta -fakta yang terjadi di wilayah yang tidak disengajakan. Isu -isu yang umumnya disiasat adalah:

Ia boleh melayani anda: Tujuh Undang -undang 1836 dan Pembaharuan 1835

-Penyesuaian rancherías.

-Pembentukan negeri dan hubungan mereka dengan kumpulan etnik.

-Fungsi Vicariate di Perbandaran Cojumatlán.

-Buta huruf di Chiapas, Guerrero dan Oaxaca.

-Konfigurasi patriarki.

-Unit Keluarga, Compadrazgo dan Penajaan.

Di Mexico, sejarah serantau telah memberi tumpuan kepada aspek seperti unit keluarga, compadrazgo dan penajaan. Sumber: Pixabay.com

Sejarah Serantau en peru

Sejarah Serantau di Peru belum begitu dikaji. Ia mula berkembang pada masa tujuh puluhan terima kasih kepada program yang ditubuhkan oleh kerajaan untuk menyebarkan artikel yang menubuhkan perasaan nasional dalam populasi. Dengan cara ini dianggap bahawa analisis wilayah pertama adalah kenderaan politik.

Selain itu, akses sukar ke universiti menyebabkan beberapa orang Peru didedikasikan untuk bidang penyelidikan sejarah. Atas sebab ini teks pertama ditulis oleh penulis asing. Topik -topik yang menonjol adalah:

-Penghijrahan Orang Asli yang didiami di Cusco.

-Asal dan evolusi bahasa quechua.

-Kawasan Andean sebagai ruang kebudayaan.

Walau bagaimanapun, pertanyaan -pertanyaan ini berhenti kerana keganasan meningkat semakin banyak di negara Amerika Selatan, oleh itu, para penyelidik terpaksa kembali ke negara mereka; Tetapi pada tahun 2015, Pengarah Akademi berkata mereka akan menerbitkan karya historiografi serantau sekali lagi, yang ditaja oleh Central Reserve Bank of Peru.

Buku -buku itu terdedah pada akhir tahun 2017. Tesis yang paling banyak dikaji akan dibentangkan di bawah:

-Penolakan undang -undang di bandar -bandar Bagua, Cajamarca dan Iquitos.

-Ekonomi di Lima.

Di Venezuela

Seperti di Mexico, di Venezuela mereka mula menulis teks sejarah serantau dengan tujuan menggantikan ideal heroik dan kultus penebus yang terpaksa menjadi tentera. Tujuannya adalah untuk mengubah khayalan kolektif. Oleh itu, para penulis memberi tumpuan kepada Mengagihkan nilai Terruño, wilayah -wilayah yang menyumbang dalam kemajuan masyarakat.

Tujuannya adalah untuk orang menghargai ciri -ciri yang mengenal pasti mereka. Kini perlu menyebutkan tiga sebab yang mempromosikan perkembangan disiplin ini. Yang pertama ialah pembinaan Sekolah Antropologi di Universiti Caracas, jabatan yang memproyeksikan satu lagi tanggapan mengenai karya historiografi.

Boleh melayani anda: Manzanares manifesto

Yang kedua ialah penstrukturan semula Pusat Penyelidikan, sebuah institusi yang menggabungkan dokumen baru dalam rekodnya, yang membolehkan memperluaskan pengetahuan para penyelidik. Aspek ketiga adalah untuk mempromosikan idea bahawa terdapat budaya sendiri di negara ini, jadi tradisi Eropah atau Amerika Utara tidak boleh diikuti.

Oleh itu, metodologi ini mempunyai peranan yang relevan dalam membina ideologi. Antara teori yang rumit adalah:

-Pertubuhan Sosial Orang Etnik Orinoco.

-Tabiat di Caracas.

-Asas majlis perbandaran.

-Pelabuhan La Guaira dan El Bibe.

Di Argentina

Penyelidik Argentina menyatakan bahawa pada masa -masa tertentu, kebenaran peristiwa diubah untuk menghantar cita -cita baru yang sesuai dengan kepentingan ahli politik. Projek ini menjana konsep kewarganegaraan, tradisi dan identiti diubahsuai, sebab itulah mereka mengesyorkan mendedahkan peristiwa tanpa penyejukan penduduk.

Bagi pakar ini, sejarah adalah sains yang menceritakan asal usul manusia dan negeri. Itulah sebabnya ia tidak boleh digunakan sebagai medium kerajaan atau moral. Oleh itu, kaitan kerja -kerja yang meneruskan trend serantau, analisis yang bermula pada tahun 1980 dan tujuan utamanya adalah untuk memecahkan fakta untuk membina semula mereka dengan setia.

Untuk mengesahkan hipotesis mereka, mereka berdasarkan pemeriksaan historiografi tempatan dan mikrohistorik. Mereka cuba melihat peristiwa tertentu untuk memahami sejarah umum.

Adalah mudah untuk menunjukkan bahawa kajian serantau telah ditulis di universiti di wilayah -wilayah, ini adalah:

-Struktur kawasan luar bandar rioplatense.

-Petani wilayah Santa Fe.

-Masyarakat dan Ekonomi di La Puna Jujeña.

-Pembentukan dan kemajuan la pampa.

Rujukan

1. Evans, m. (2008). Sejarah serantau, pendekatan kebangsaan. Diperoleh pada 13 Disember 2019 dari Fakulti Sejarah: Sejarah.OSU.Edu
2. Hawk, b. (2010). Curret sejarah dan cabaran mereka. Diperoleh pada 12 Disember 2019 oleh Johns Hopkins University: JU.Edu.
3. Kindgard, a. (2003). Sejarah serantau Argentina dan unjuran objeknya. Diperoleh pada 13 Disember 2019 dari Notebook Sejarah: LibrariesAdigital.Uns.Edu.ar
4. Martínez, c. (2005). Cabaran sejarah serantau. Diperoleh pada 12 Disember 2019 dari Institut Sejarah: CSIC.adalah
5. Medina, a. (2012). Teori, sumber dan kaedah dalam sejarah serantau. Diperoleh pada 12 Disember 2019 dari Universiti Pusat Venezuela: UCV.Pergi
6. Pérez, h. (2007). Sejarah serantau dan tempatan dataran Colombo-Venezolan. Diperoleh pada 12 Disember 2019 dari Yayasan Universiti Antarabangsa Tropic Amerika: Unitropico.Edu
7. Putih, l. (2011). Sejarah mikroh dan serantau. Diperoleh pada 13 Disember 2019 dari Jabatan Sejarah: Sejarah.Stanford.Edu