Ciri pemikiran yang berbeza, membangunkannya, latihan

Dia pemikiran yang berbeza, Juga dikenali sebagai pemikiran lateral, ia adalah keupayaan kognitif untuk mencari penyelesaian yang mungkin baru untuk masalah atau situasi menggunakan kreativiti. Dalam banyak cara, ia adalah bertentangan dengan pemikiran konvergen, berdasarkan logik dan alasan.

Sebaliknya, pemikiran yang berbeza biasanya dijalankan dalam cara yang tidak linear, spontan dan bebas, sehingga idea -idea memberikan kesan yang timbul. Apabila ia berlaku dengan betul, orang itu dapat mencapai kesimpulan yang luar biasa, dan meneroka banyak kemungkinan dalam masa yang singkat.

Istilah "pemikiran yang berbeza" dicipta oleh ahli psikologi j. P. Guilford pada tahun 1956, bersama -sama dengan pemikiran konvergen. Sepanjang dekad yang berikut, banyak penyelidik telah berusaha mencari cara terbaik untuk membangunkan kapasiti kreatif ini, yang telah menjadi sangat penting dalam masyarakat hari ini.

Pemikiran Divergent telah terbukti sangat berguna dalam bidang seperti keusahawanan, hubungan peribadi, seni, dan secara umum apa -apa aspek kehidupan di mana tidak ada jawapan yang betul untuk setiap masalah. Walau bagaimanapun, kebanyakan orang belum cukup maju.

[TOC]

Ciri -ciri

Apa yang sebenarnya terdiri daripada pemikiran yang berbeza, dan bagaimana berbeza dengan proses psikologi yang lain? Di bahagian artikel ini kami memberitahu anda segala -galanya mengenai kemampuan mental ini.

Ia tidak linear

Semasa bercakap mengenai pemikiran yang berbeza, sering dikatakan bahawa ia adalah proses "tidak linear". Ini bermakna, apabila dijalankan, strategi tertentu tidak diikuti; Sebaliknya, untuk menerapkannya dengan betul, adalah perlu untuk menggantung perbicaraan dan meneroka realiti dengan cara yang terbuka.

Dalam pengertian ini, pemikiran yang berbeza berkait rapat dengan prosedur seperti "hujan idea" atau brainstorming. Apabila seseorang menggunakan keupayaan ini, dia harus dapat meninggalkan idea -idea mereka yang terdahulu mengenai subjek atau situasi, dan mencerminkan dan membandingkan alternatif tidak kira betapa luar biasa mereka kelihatan.

Malah, dalam banyak kes proses pemikiran ini berkait rapat dengan intuisi dan emosi. Daripada menggunakan logik atau penalaran, orang itu harus dapat mengakses bawah sedar mereka dan membiarkan mereka timbul idea, tanpa menilai atau menandai.

Berkaitan dengan ciri -ciri psikologi tertentu

Kerana pemikiran yang berbeza tidak begitu biasa dalam masyarakat hari ini, banyak penyelidik telah berusaha mencari apa yang seseorang bergantung, dan mengapa terdapat perbezaan yang besar antara individu. Oleh itu, ciri -ciri tertentu telah dijumpai yang berkaitan dengan kemampuan ini.

Di satu pihak, telah ditemui bahawa orang yang paling bijak umumnya mempunyai keupayaan yang lebih besar untuk menggunakan pemikiran yang berbeza. Di samping itu, mereka yang membentangkan skor yang lebih tinggi dalam ciri -ciri seperti extroversion dan pembukaan untuk pengalaman juga lebih mudah menggunakan proses ini.

Sebaliknya, beberapa penyelidikan menunjukkan bahawa kecerdasan emosi juga membantu menggunakan pemikiran yang berbeza dengan betul. Hubungan ini juga dua jalan: telah terbukti bahawa orang yang menggunakan keupayaan ini sering mengalami emosi yang lebih positif.

Ia tidak berfungsi untuk membuat keputusan

Apabila dia menggambarkan pemikiran yang berbeza dan konvergen, j. P. Guilford memahami mereka sebagai proses pelengkap, kedua -duanya sama penting ketika membuat keputusan. Kerana ini, kekuatan masing -masing adalah kelemahan yang lain.

Ini menunjukkan bahawa pemikiran yang berbeza sangat berguna apabila meneroka kemungkinan baru, menjalankan proses kreatif dan secara umum daripada yang diketahui; Tetapi ia tidak berguna semasa membuat keputusan, mencari tindak balas khusus terhadap masalah, atau menyelesaikan situasi yang rumit.

Sebabnya ialah, apabila menggunakan pemikiran yang berbeza, orang itu tidak meneliti sama ada idea mereka baik atau buruk, atau jika mereka mempunyai aplikasi praktikal dalam kehidupan sebenar.

Oleh itu, sebaik sahaja sumber psikologi ini telah digunakan dan beberapa alternatif telah dijumpai, idealnya adalah menggunakan pemikiran konvergen untuk memilih yang paling berguna atau berkesan.

Cara Membangunkan Pemikiran Berbeza?

Oleh kerana cara masyarakat kita berstruktur, dan cara sistem pendidikan berfungsi, pemikiran yang berbeza tidak menggalakkan terlalu banyak di mana -mana kawasan. Hasilnya adalah bahawa kebanyakan orang tidak dapat menggunakannya walaupun dalam situasi di mana ia boleh menjadi sangat berguna.

Dan, dalam bidang kehidupan seperti pekerjaan, hubungan atau kesihatan, sering kali penting untuk dapat keluar dari yang ditubuhkan, mencari alternatif untuk apa yang kita ketahui dan meneroka cara baru yang dapat menghasilkan hasil yang lebih baik.

Nasib baik, walaupun pemikiran yang berbeza bergantung pada tahap psikologi semula jadi, keupayaan ini juga dapat dilatih. Untuk melakukan ini, perlu memberi tumpuan kepada empat bidang: merayap, fleksibiliti, keaslian dan pembangunan. Seterusnya kita akan melihat apa yang masing -masing terdiri daripada mereka.

Merayap

Creep adalah kapasiti yang membolehkan kita menghasilkan sejumlah besar idea yang berbeza dari satu bidang atau elemen. Contoh klasik keupayaan ini adalah latihan mencari kegunaan baru untuk pensil: seseorang yang mempunyai rayapan yang tinggi akan dapat menamakan sebilangan besar mereka dengan mudah.

Rayap sebahagian besarnya berkaitan dengan pengetahuan dan pengalaman orang itu. Seseorang yang mempunyai banyak.

Fleksibiliti

Fleksibiliti ada kaitan dengan keupayaan untuk mengaitkan idea atau bidang pengetahuan yang nampaknya tidak ada kaitan antara satu sama lain. Ia mempunyai kaitan dengan rayapan, tetapi ia mengambil langkah lebih jauh: seseorang yang mempunyai fleksibiliti yang tinggi tidak terhad untuk menyenaraikan idea -idea baru, tetapi untuk mencari apa yang menyatukan mereka.

Keaslian

Keaslian masih satu langkah melebihi fleksibiliti dan rayap. Dua kemahiran terdahulu yang difokuskan pada mencerminkan pengetahuan yang sudah ada dalam fikiran mereka sendiri, sama ada melalui penghitungan mudah atau idea -idea yang berkaitan dari bidang yang berbeza dengan cara yang baru.

Keaslian, sebaliknya, terdiri daripada mewujudkan idea yang sama sekali baru. Kerana ini, lebih sukar untuk menguasai daripada dua kemahiran yang lain, dan ia adalah proses yang lebih kompleks.

Banyak penyelidikan telah dijalankan untuk cuba memahami keaslian dan kreativiti, tetapi proses -proses ini belum difahami.

Pembangunan

Keupayaan paling logik yang berkaitan dengan pemikiran yang berbeza adalah yang membolehkan untuk mengembangkan idea -idea yang telah dicapai dengan menggunakan fleksibiliti, rayapan dan orinality.

Tanpa keupayaan pembangunan, mustahil untuk menerapkan pemikiran konvergen untuk membuat keputusan atau bertindak dengan berkesan.

Latihan praktikal

Seperti yang telah kita sebutkan, walaupun menjaga hubungan dengan komponen semula jadi seperti keperibadian atau kecerdasan, pemikiran yang berbeza juga boleh dibangunkan dan dilatih secara sedar. Dalam bahagian ini, anda akan mendapat beberapa latihan yang paling berkesan untuk memenuhi objektif ini.

Teknik Scamper

Teknik Scamper adalah latihan yang direka untuk membangunkan kreativiti dan mencari penyelesaian yang inovatif untuk masalah. Ia terdiri daripada mengubahsuai idea yang telah kami capai, memohon ini satu siri penapis dan perubahan.

Beberapa perubahan yang boleh dibuat adalah seperti berikut:

- Ubah salah satu elemen idea.

- Menggabungkan kemungkinan ini dengan yang serupa.

- Hilangkan beberapa idea.

- Cuba memohon kepada situasi selain yang mana ia pada mulanya dibangunkan.

- Ganti salah satu elemen idea dengan beberapa alternatif lain.

Meningkatkan pengetahuan mengenai topik

Kami telah melihat bahawa dua kemahiran yang diperlukan untuk membangunkan pemikiran yang berbeza, merayap dan fleksibiliti, mempunyai kaitan dengan keupayaan untuk mengakses maklumat yang kami ada dalam topik, dan mengaitkan data yang berbeza antara satu sama lain. Oleh itu, cara paling mudah untuk meningkatkan keupayaan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan kita.

Bayangkan seseorang yang terpaksa memimpin pasukan kerja. Sekiranya anda tidak pernah mengkaji isu -isu seperti kepimpinan, kemahiran sosial atau persuasi, anda akan menghadapi masalah dengan berkesan.

Sebaliknya, jika anda telah membaca mengenai subjek, anda telah datang ke kelas atau mempunyai pengalaman praktikal, anda tidak akan mengalami kesukaran mencari penyelesaian yang inovatif.

Nasib baik, pada hampir semua topik yang memerlukan penggunaan pemikiran yang berbeza ada jumlah maklumat yang hampir tidak terhingga yang dapat diakses dengan cara yang mudah. Semakin banyak pengetahuan yang anda ada mengenai kawasan, semakin mudah untuk mencapai kesimpulan yang kreatif dan berbeza.

Meningkatkan kecerdasan emosi

Pemikiran Kreatif Menjaga hubungan yang sangat erat dengan emosi, kawalan diri dan pengurusan perasaan mereka sendiri. Oleh itu, meningkatkan kecerdasan emosi dapat membantu kita mengakses idea yang lebih baik, menggantung perbicaraan dan menjadi lebih kreatif.

Di samping itu, pelbagai siasatan telah menunjukkan bahawa pemikiran kreatif lebih mudah digunakan pada masa ketika anda berada dalam mood yang baik. Untuk membangunkan kemahiran dalam bidang ini, mengkaji topik seperti ketegasan atau kawalan emosi dapat sangat membantu.

Rujukan

1. "Berfikir Divergent" di: Sains Langsung. Diperoleh pada: 26 April 2019 dari Sains Direct: Sciencedirect.com.
2. "Pemikiran Divergent" Dalam: Yayasan Pendidikan Kreatif. Diperoleh pada: 26 April 2019 oleh Yayasan Pendidikan Kreatif: Pendidikan Kreatif.org.
3. "Berfikir Divergent" di: meneroka fikiran anda. Diperoleh pada: 26 April 2019 dengan meneroka fikiran anda: ExploringYourmind.com.
4. "Apa yang anda fikirkan?"Dalam: Psikologi Hari Ini. Diperoleh pada: 26 April 2019 dari Psikologi Hari Ini: PsikologiTody.com.
5. "Pemikiran Divergent" di: Wikipedia. Diperoleh pada: 26 April 2019 dari Wikipedia: IN.Wikipedia.org.