Peranan guru

Guru mesti menganggap peranan yang berbeza dalam fungsi mereka: dari kepercayaan kepada penasihat, panduan dan penganjur aktiviti. Dengan lesen

Apakah peranan guru?

Dia peranan guru Ia merujuk kepada fungsi yang dimiliki guru atau guru di pusat pendidikan. Pada asasnya, peranan yang paling penting dalam guru adalah untuk membantu dan membimbing pelajar dalam proses pembelajaran. Ini adalah salah satu peranan asas yang dimainkan oleh guru di dalam kelas, tetapi ada yang lain.

Hari ini, menjadi guru melampaui merancang pelajaran maklumat. Sebenarnya, banyak kali guru berubah menjadi ibu bapa atau ibu untuk pelajar kerana jumlah masa yang dibelanjakan oleh pelajar di Institut Pendidikan. Ini adalah peranan guru yang lain.

Peranan perubahan guru secara berterusan dan terdapat pelbagai faktor yang terlibat di dalamnya. Sebagai contoh, umur pelajar: Apabila pelajar lebih kecil, peranan guru harus lebih akrab daripada ketika pelajar remaja atau orang dewasa.

Lain -lain kertas kerja yang dimainkan oleh guru adalah mentor, pengawal selia, penunjuk, penganjur, model untuk mengikuti, sumber maklumat, penasihat, tutor dan peserta.

Contoh peranan guru

1. Mentor

Menjadi mentor adalah salah satu peranan utama yang diandaikan oleh guru. Peranan ini melibatkan mempromosikan keinginan untuk belajar dari pelajar dan menjadikan mereka memberi yang terbaik dari diri mereka sendiri.

2. Bapa atau ibu

Guru menghabiskan banyak masa dengan pelajar mereka. Atas sebab ini, banyak kali mereka menjadi bapa atau ibu untuk pelajar mereka.

Peranan ini termasuk membimbing orang muda di luar pesawat akademik, mendengar masalah mereka dan memberi nasihat kepada mereka.

Boleh melayani anda: kerusi paz

3. Pengawal selia

Guru adalah orang yang bertanggungjawab di dalam kelas. Oleh itu, anda mesti mengawal apa yang pelajar lakukan, apa yang mereka katakan dan cara mereka mengatakan.

Peranan ini diandaikan oleh guru pada masa -masa yang berlainan, di antaranya yang berikut menonjol:

• Pada permulaan kelas, apabila kandungan yang akan dirawat dalam pelajaran terdedah.
• Sebelum memulakan sebarang aktiviti, apabila garis panduan yang sama terdedah.
• Apabila pelajar perlu disiplin.

4. Prompter

Dalam kes ini, guru bertindak sebagai Teleprompter atau Aimer, memberikan maklumat penting kepada pelajar hanya apabila anda menganggapnya perlu.

Secara umum, guru menggunakan peranan ini semasa persembahan lisan, ketika seorang pelajar lupa perkataan yang tepat, kehilangan benang pemikiran, atau tidak dapat diteruskan dengan pameran.

Dalam kes ini, guru mencadangkan kepada pelajar beberapa perkataan atau idea yang membolehkannya meneruskan aktiviti tersebut.

5. Penganjur

Peranan penganjur adalah salah satu yang paling penting bahawa guru mesti bertemu, kerana dia melibatkan perancangan pelajaran yang akan diajar.

Penganjur juga bertanggungjawab untuk memberikan arahan yang tepat, supaya pelajar dapat memenuhi aktiviti dengan cekap. Dalam pengertian ini, sebahagian daripada tugas mereka sebagai penganjur bercampur dengan tugas pengawal selia.

6. Model untuk diikuti

Guru biasanya tidak memikirkan diri mereka sebagai model untuk diikuti. Walau bagaimanapun, mereka.

Pelajar menghabiskan banyak masa yang dikelilingi oleh guru, jadi mereka secara tidak langsung berubah menjadi tokoh penting dan kuasa untuk kehidupan pelajar.

Boleh melayani anda: Apakah benua yang paling banyak di bandar?

Atas sebab ini, adalah tugas guru untuk membentangkan tingkah laku yang sempurna, sehingga pelajar mempunyai contoh yang baik.

7. Sumber maklumat

Peranan guru lain adalah menjadi sumber maklumat untuk pelajar. Walaupun benar bahawa pelajar mempunyai teks akademik dan sumber lain, guru juga menyediakan data baru semasa menguatkan maklumat buku.

Ia juga membantu memperkayakan perbendaharaan kata pelajar, memberikan mereka kata kunci yang berfungsi sebagai sokongan semasa aktiviti komunikatif yang dibentangkan di dalam kelas.

8. Penasihat

Peranan penasihat berlaku apabila guru mengesahkan kemajuan pelajarnya. Untuk melakukan ini, guru mewujudkan persekitaran di mana dia dapat menilai pelajar: melakukan peperiksaan, pameran, penilaian lisan, bengkel, antara lain.

Sebagai penasihat, guru mesti mengesahkan bahawa parameter yang diperlukan oleh kerusi dan kurikulum sekolah sedang diikuti.

Dengan cara yang sama, ia adalah kerja guru untuk memberi pelajar kelayakan untuk prestasi mereka dan pembetulan dan cadangan yang akan melayani mereka untuk aktiviti masa depan.

9. Tutor

Peranan tutor didasarkan pada menyediakan panduan dan sokongan untuk pelajar. Secara umum, guru memainkan peranan ini apabila pelajar mesti menjalankan projek di rumah.

Apa yang dilakukan oleh guru dalam kes ini adalah untuk memantau kemajuan kerja pelajar, menjelaskan keraguan yang mungkin timbul, membuat cadangan, antara lain.

Peranan ini sesuai untuk mengkaji kes individu. Sebaliknya, ia boleh membawa kepada kesulitan tertentu jika pelajar adalah kebiasaan untuk bergantung pada bantuan guru.

Boleh melayani anda: bacaan kesimpulan

10. Pesaing

Peranan peserta berlaku apabila guru terlibat dengan pelajarnya dalam aktiviti yang telah dirancangnya untuk kelas. Peranan ini membolehkan guru berinteraksi di dalam bilik darjah, sehingga pelajar tidak merasakannya sebagai angka yang jauh.

Kelebihan peranan ini ialah ia mengubah guru menjadi contoh. Oleh itu, pelajar dapat mengetahui cara bertindak dalam aktiviti yang dijalankan.

Kelemahannya ialah jika anda tidak berhati -hati, ada risiko guru menguasai atau cohíba pelajar, yang akan menjadi tidak produktif.

Rujukan

1. Apakah peranan seorang guru? Pulih dari pemikiran.com
2. 7 peranan seorang guru pada abad ke -21. Pulih dari Etoninstitute.com