Etika Falsafah Objek Pengajian, Sekolah, Penulis Wakil

Etika Falsafah Objek Pengajian, Sekolah, Penulis Wakil

The Etika falsafah Ini adalah cabang falsafah yang bertanggungjawab untuk mencerminkan tingkah laku moral dan keyakinan individu dan kolektif. Untuk melakukan ini, ia menggunakan disiplin lain seperti metaetics, etika normatif dan sejarah idea etika.

Perkataan "etika" berasal dari istilah Yunani etos, yang boleh diterjemahkan dalam dua cara yang mungkin: di satu pihak, ini bermakna cara menjadi atau watak; di pihak yang lain, ia diterjemahkan sebagai penggunaan, kebiasaan atau adat. Boleh dikatakan bahawa kedua -dua definisi itu berkaitan. Malah, kedua -dua Aristotle dan Plato menjamin hubungan antara kedua -dua makna.

Oleh Rafael Sanzio - Galeri Seni Web: Maklumat Imej mengenai Karya Seni, Domain Awam, https: // Commons.Wikimedia.org/w/indeks.Php?Curid = 75881

Menurut Plato, mana -mana watak boleh dibangunkan melalui tabiat. Sebaliknya, Aristotle membezakan kebaikan etika intelektual, yang menegaskan bahawa bekas itu berasal dari pengajaran semasa mereka berasal dari adat istiadat.

Perkataan itu etos Ia juga boleh dikandung sejak pengertiannya yang paling penting. Penulis aníbal d'Auria, dalam teksnya Pendekatan Etika Falsafah (2013), menyatakan bahawa etos Ia boleh bermakna rumah, tanah air, ungu atau tempat dari mana ia meneruskan. Harus diingat bahawa kata -kata "moral" dan "etika" sekarang ini biasanya digunakan seolah -olah mereka sinonim.

Walau bagaimanapun, dalam bahasa akademik perkataan "etika" digunakan untuk menetapkan cabang falsafah yang didedikasikan untuk mencerminkan etos, memahami konsep ini sebagai satu set kepercayaan moral, sikap dan keyakinan seseorang atau kumpulan sosial. Ini bermakna bahawa "etika" adalah nama disiplin falsafah, sementara "moral" adalah objek kajian disiplin ini.

[TOC]

Objek kajian

Seperti yang dinyatakan sebelum ini, etika falsafah bertujuan untuk mengkaji moraliti. Walau bagaimanapun, disiplin ini bukan sahaja menggambarkan aspek moral setiap individu atau masyarakat, tetapi juga mempersoalkan asal usulnya dan berfungsi. Iaitu, ia bertujuan untuk bertindak balas mengapa kewujudan norma -norma tertentu dan cuba menjelaskan nilainya kepada manusia.

Boleh melayani anda: jadual perbandingan

Etika falsafah berdasarkan aspek etika normatif untuk menjalankan kajian mereka. Ini membolehkan anda menawarkan garis panduan tingkah laku yang disokong atas alasan tertentu.

Begitu juga, etika falsafah juga menggunakan ajaran tertentu metaetics, disiplin yang bertanggungjawab untuk mencerminkan unsur -unsur epistemik dan linguistik etika normatif, seperti: Adakah mungkin untuk berdasarkan pertimbangan moral? Adakah kenyataan pengawalseliaan bertindak balas terhadap kelas cadangan? Bolehkah pernyataan moral dianggap benar atau salah?

Sebagai tambahan kepada etika normatif dan metaetik, etika falsafah menggunakan disiplin ketiga untuk mengkaji moral, ini menjadi sejarah idea etika. Semasa ini mencari pemampatan falsafah doktrin etika yang berbeza dengan mengambil kira konteks sejarah mereka. Dengan cara yang sama, ia memberikan kesedaran sejarah mengenai etos.

Sekolah etika falsafah

Sekolah Etika dalam Klasik Antikuiti

Ia dapat ditubuhkan bahawa etika falsafah bermula dengan dunia Yunani Aristotle, Plato dan Socrates. Bagi mereka, etika diintegrasikan ke dalam refleksi politik. Menurut ahli falsafah ini, ideal kehidupan tertinggi adalah kehidupan kontemplatif atau teori.

Contohnya, untuk Plato a Polis Ia harus ditadbir oleh lelaki teoritis -iaitu, ahli falsafah-. Sebaliknya, Aristotle menganggap bahawa tidak perlu Polis Ia ditadbir oleh ahli falsafah, tetapi negara terpaksa menjamin lelaki teoretikal gaya hidup reflektif mereka.

Walaupun perbezaan ini, kedua -dua penulis bersetuju dengan hakikat bahawa politik dan etika dikaitkan.

Sekolah Pra -Kristian

Seterusnya, dalam tempoh Hellenistik (selepas Aristotelian postulates) penurunan timbul dalam konsepsi konsepsi Polis Sebagai perintah politik. Ini mengakibatkan perceraian antara politik dan etika.

Boleh melayani anda: 100 nama keluarga Perancis yang paling biasa dan maknanya

Oleh itu, sekolah pra -Kristian pada masa ini dicirikan dengan mempertahankan detasmen politik. Para ahli falsafah tidak lagi tertanya -tanya tentang kebaikan yang diperlukan untuk mewujudkan kehidupan komunal; sebaliknya mereka memberi tumpuan kepada individu dan lokasinya di alam semesta.

Sekolah etika semasa agama Kristian

Dengan ketibaan agama monoteistik, etika Kristian menang. Ini dicirikan dengan meletakkan kebajikan teologi (harapan, amal dan iman) di atas kebaikan kardinal yang dipertahankan oleh orang Yunani (kesederhanaan, keadilan, keberanian dan kebijaksanaan). Oleh itu, tugas moral manusia tidak lagi untuk dirinya sendiri, tetapi untuk menyenangkan Tuhan.

Sekolah etika moden dan kontemporari

Dari awal kemodenan, sekolah etika mengembangkan dan memperdalam tanggapan individu. Kepada ini ditambah pengenalan sistem kapitalis, yang menimbulkan hubungan baru antara individu dan negara. Ia juga mengakibatkan kelahiran hubungan undang -undang antara kerajaan dan individu.

Semasa kemodenan, konsepsi etika baru ditubuhkan. Sumber: John Trumbull [Domain Awam]

Semua perubahan sosial, budaya, ekonomi dan politik menentukan arah baru dan masalah baru untuk refleksi etika. Dalam etika Aristotelia terdapat tiga elemen yang kukuh: kebajikan, masyarakat politik dan mencari kehidupan yang bahagia. Dari zaman Hellenistik, ia dibebaskan dengan kehidupan politik masyarakat.

Dengan Kekristianan, idea kebajikan adalah subordinat untuk iman dan agama, yang bermaksud berhenti mencari kehidupan yang bahagia sekurang -kurangnya di dunia ini.

Dalam kemodenan - setelah menderita semua pengubahsuaian ini - refleksi moral memperoleh aspek yang sangat berbeza. Sociability tidak lagi dikaji sebagai fakta manusia yang menentukan. Sebaliknya, manusia dilihat sebagai konflik dengan makhluk lain spesiesnya.

Boleh melayani anda: kertas kilauan: ciri dan kegunaan

Penulis perwakilan

Aristotle (384-322 a. C.)

Aristotle Bust. Sumber: Nazionale Romano Di Palazzo Altemps [atribusi] Muzium, melalui Wikimedia Commons.

Aristotle adalah salah seorang penulis yang paling banyak mempelajari etika dari falsafah. Salah satu tanggapan utamanya adalah untuk mengesahkan bahawa kewujudan bersama dan keramahtamahan adalah hadiah semulajadi manusia, sehingga etika falsafah harus berdasarkan soalan berikut: Bagaimana manusia dapat dilakukan secara individu dalam kehidupan dalam masyarakat untuk mencapai kehidupan yang bahagia dan tinggi?

Immanuel Kant (1724-1804)

Potret Kant, salah satu eksponen utama paralogisme. Sumber: Nach Vel Hans Schnorr [Domain Awam], melalui Wikimedia Commons.

Etika Kantian dicadangkan oleh ahli falsafah Immanuel Kant dan merupakan hasil daripada rasionalisme yang tercerahkan. Sebaliknya dengan pemikir kuno klasik, Kant menegaskan bahawa satu -satunya perkara yang benar -benar baik terdiri daripada kehendak yang baik.

Oleh itu, setiap tindakan hanya baik jika maksimum mematuhi undang -undang moral. Dalam erti kata lain, untuk ahli falsafah moden ini, undang -undang moral berfungsi sebagai keperluan kategori yang bertindak pada semua individu, tanpa mengambil kira keinginan dan kepentingan mereka.

Rujukan

  1. D'Auria, ke. (2013) Pendekatan Etika Falsafah. Diperoleh pada 5 Disember 2019 dari Dialnet: Dialnet.jaring
  2. Zan, J. (s.F.) Etika, Hak dan Keadilan. Diperoleh pada 5 Disember 2019 dari Corteidh.Atau.Cr
  3. Millán, g. (2016) Mengenai perbezaan antara etika dan moral. Diperoleh pada 5 Disember 2019 dari Scielo: Scielo.org.mx
  4. Beauchamp, t. (2001) Etika falsafah. Pengenalan falsafah moral. Diperoleh pada 5 Disember 2019 dari Philpapers.org
  5. Bosock, d. (2000) Etika Aristotle. Diperoleh pada 5 Disember 2019 dari Philpapers.org
  6. S.Ke. (s.F.) Immanuel Kant. Diperoleh pada 5 Disember 2019 dari Wikipedia: Ia adalah.Wikipedia.org