14 Eksperimen psikologi dengan manusia yang sangat kontroversial

The Eksperimen psikologi Mereka telah berjaya menjana penemuan yang sangat penting dalam disiplin ini, walaupun pada hakikatnya ada yang sedikit beretika. Antaranya termasuk percubaan Asch, Miam atau Little Albert's.

Psikologi mempunyai pendahuluan yang mendalam dalam masa yang singkat. Ini sebahagiannya, banyak perkara yang kita ketahui sekarang tentang bagaimana fikiran kita berfungsi dari percubaan dengan manusia dan haiwan.

Pada masa ini untuk menjalankan eksperimen terdapat halangan etika yang jelas yang tidak dapat melebihi. Walau bagaimanapun, ia tidak selalunya seperti ini. Beberapa tahun yang lalu, penyelidik dapat mengendalikan haiwan manusia dan bukan manusia dengan selesa untuk menguji hipotesis mereka.

Adakah patut memusnahkan kehidupan atau memanipulasi orang untuk mendapatkan kemajuan penting dalam sains? 

Eksperimen psikologi yang paling menarik

1- Percubaan anak patung anak patung: Adakah kita dilahirkan agresif atau kita belajar menjadi agresif?

Pada tahun 60 -an, terdapat perdebatan hebat mengenai perkembangan kanak -kanak: apakah genetik, persekitaran atau pembelajaran sosial yang paling mempengaruhi?

Ramai yang cuba menjawab soalan ini melalui pelbagai eksperimen. Ahli psikologi Albert Bandura adalah salah satu daripada mereka yang berminat dalam subjek, khususnya dia ingin tahu di mana agresif datang dari.

Untuk melakukan ini, dia membahagikan satu set anak kepada tiga kumpulan: yang pertama terdedah kepada orang dewasa yang mengalahkan dan berkelakuan agresif dengan anak patung bernama "Bobo".

Kumpulan kedua mempunyai orang dewasa yang bermain secara senyap -senyap dengan anak patung di sisinya, sementara yang ketiga tidak mendedahkan mana -mana situasi ini (apa yang dikenali sebagai kumpulan kawalan).

Hasilnya menunjukkan bahawa kanak -kanak yang melihat orang dewasa menjadi agresif dengan anak patung bobo meniru tingkah laku yang diperhatikan, cenderung lebih agresif secara umum. Sebaliknya, dua kumpulan lain tidak mengemukakan agresif ini.

Apa yang menunjukkan ini? Kerana nampaknya banyak perkara yang kita lakukan bukanlah disebabkan oleh faktor genetik yang diwarisi, tetapi pendidikan yang diterima. Terutama, apa yang kita pelajari melalui pemerhatian orang lain. Ini dipanggil pendeta atau pembelajaran sosial.

2- Eksperimen Penjagaan Selektif: Adakah kita mempunyai kawalan ke atas persepsi kita?

Daniel Simons dan Christopher Chabris sangat berminat untuk mengetahui bagaimana kita melihat dunia luar dan jika kita mengetahui semua elemennya.

Oleh itu, pada tahun 1999, mereka menjalankan eksperimen bahawa anda boleh membuat video yang muncul di bawah:

Adakah anda telah membalas dengan betul? Tahniah!

Sekarang cuba jawab soalan ini: adakah anda melihat lelaki itu menyamar sebagai gorila? Menurut kajian, kebanyakan peserta tidak menyedari kewujudan watak ini.

Apa yang menunjukkan ini? Kewujudan konsep "kekejaman tidak senonoh" atau "kebutaan untuk tidak masuk akal". Ini bermaksud bahawa objek yang tidak dijangka yang dapat dilihat sepenuhnya dapat diabaikan oleh kita, seolah -olah ia tidak wujud, ketika kita tertumpu pada tugas lain.

Ini menyatakan bahawa kita tidak sedar seperti yang kita percaya tentang perkara -perkara yang berlaku di sekeliling kita.

3- Eksperimen Malvavisco: Kawal impuls anda adalah kunci kejayaan?

Ahli psikologi Walter Mischel pada tahun 70 -an, membangunkan ujian ini untuk memeriksa sama ada kawalan impuls segera kami ada kaitan dengan kejayaan yang lebih besar atau lebih rendah pada masa akan datang.

Oleh itu, dia mengumpulkan sekumpulan empat kanak -kanak yang sudah lama, berkomitmen untuk menjejaki mereka selama 14 tahun untuk menilai kejayaan mereka.

Eksperimen ini terdiri daripada meletakkan anak -anak di hadapan Malvisco, memberitahu mereka bahawa mereka boleh memakannya ketika mereka mahu. Tetapi, jika mereka menunggu selama 15 minit tanpa memakannya, mereka boleh mendapatkan marshmallow yang lain.

Kanak -kanak yang memilih untuk tidak menunggu dan terbawa -bawa oleh impuls mereka, apabila dinilai selepas beberapa tahun, menunjukkan toleransi yang lebih rendah terhadap kekecewaan dan kurang diri sendiri. Sebaliknya, kumpulan yang dia tunggu mendapat lebih banyak kejayaan di peringkat akademik, sosial dan emosi.

Apa yang menunjukkan ini? Mengetahui bagaimana menangani impuls segera dan merenungkan akibat dari tindakan panjang kita, adalah penting untuk mendapatkan kejayaan dalam kehidupan kita.

Eksperimen pematuhan 4- Asch: Adakah kita takut membezakan diri kita dari yang lain?

Solomon Asch, tokoh psikologi sosial yang penting, menjalankan eksperimen yang terkenal ini, memperoleh hasil yang luar biasa.

Pada tahun 1951, beliau menyatukan sekumpulan pelajar untuk melakukan ujian penglihatan. Benar -benar semua peserta bilik itu adalah pelakon, dan hanya satu individu yang diuji. Dan ia bukan ujian penglihatan, tetapi objektif sebenar adalah untuk melihat tahap kesesuaian orang ketika mereka ditekan oleh kumpulan.

Dengan cara ini, mereka telah menunjukkan garis siri dan bertanya yang mana lebih lama atau yang serupa. Pelajar harus mengatakan di hadapan semua orang dan dengan kuat apa yang mereka fikir adalah jawapan yang betul.

Semua pelakon disediakan terlebih dahulu untuk bertindak balas dengan tidak betul (kebanyakan masa). Apabila peserta sebenar terpaksa bertindak balas, dia berbeza dari kumpulan yang lain dua atau tiga kali, tetapi kemudian, dia memberikan kepada kumpulan dan menunjukkan jawapan yang sama seperti mereka, walaupun jelasnya salah.

Boleh melayani anda: motivasi untuk belajar

Perkara yang paling ingin tahu ialah fenomena ini berlaku dalam 33% subjek, terutamanya apabila terdapat lebih daripada tiga rakan sekerja yang memberikan respons yang sama. Namun, ketika mereka bersendirian atau respons kumpulan sangat berbeza, mereka tidak mempunyai masalah memberikan jawapan yang betul.

Apa yang menunjukkan ini? Bahawa kita cenderung untuk menyesuaikan diri dengan kumpulan kerana ia memberi tekanan yang besar kepada kita. Malah jawapan atau pendapat mereka, jika mereka seragam, dapat membuat kita meragui persepsi kita sendiri.

5- Eksperimen Milgram: Sejauh mana kita dapat mematuhi kuasa?

Setelah mencerminkan segala yang berlaku di Holocaust semasa Nazi Jerman, Stanley Milgram datang untuk mengesahkan sejauh mana kita dapat mengikuti pesanan.

Pasti ketika dia menerbitkan percubaannya mengenai ketaatan pada tahun 1963, dia tidak tahu bahawa dia akan menjadi begitu terkenal. Dan hasilnya menyejukkan.

Eksperimen ini terdiri daripada menghukum pelajar dengan pelepasan elektrik ketika dia memberikan jawapan yang salah.

Di dalam bilik yang sama adalah penyelidik, "guru" yang merupakan peserta dan "pelajar", yang merupakan rakan sejenayah penyelidik. Walau bagaimanapun, peserta dipercayai bahawa pelajar itu hanyalah sukarelawan lain yang telah menyentuh peranan itu secara kebetulan.

Pelajar itu terikat dengan kerusi, mempunyai elektrod di seluruh badan, dan diletakkan di belakang dinding kaca memandangkan peserta.

Apabila pelajar mengatakan jawapan yang salah, guru terpaksa memberinya muat turun elektrik yang semakin intensiti. Oleh itu, pelajar menunjukkan kesakitan yang besar, menjerit dan meminta eksperimen berhenti; Tetapi semuanya benar -benar adalah tindakan dan kejutan elektrik tidak menghasilkan. Objektifnya benar -benar untuk menilai tingkah laku "guru" apabila ditekan oleh tokoh pihak berkuasa, penyelidik.

Dengan cara itu, apabila guru enggan mengikuti eksperimen, penyelidik menegaskan: "Anda mesti meneruskan" atau "Ia perlu untuk eksperimen yang berterusan". Sekiranya masih peserta berhenti, percubaan berhenti.

Hasilnya ialah 65% peserta mencapai akhir eksperimen, walaupun mereka semua cuba berhenti pada suatu ketika.

Apa yang menunjukkan ini? Mungkin ini adalah bukti mengapa kita dapat melakukan perkara yang mengerikan. Apabila kita menganggap bahawa ada kuasa yang menghantar kita, kita percaya bahawa ia mempunyai kawalan terhadap keadaan dan mengetahui apa yang dilakukannya. Semua itu, bersama -sama dengan penolakan kita menghadapi "unggul", membuat kita dapat mematuhi apa sahaja.

6- Little Albert: Dari mana kebimbangan kita datang?

Bapa Behaviorism, John Watson, menyebabkan kontroversi hebat dengan eksperimen ini kerana dia tidak mempunyai had etika.

Saya ingin menyelesaikan perdebatan tipikal sama ada ketakutan adalah semula jadi atau terkondisi (dipelajari). Lebih khusus lagi, matlamatnya adalah untuk mengesahkan bagaimana kita dapat mengembangkan ketakutan haiwan, jika ketakutan itu meluas kepada perkara yang sama, dan berapa lama pembelajaran itu akan bertahan.

Oleh itu, dia memilih Little Albert, bayi lapan bulan yang diletakkan di hadapan tikus putih untuk memerhatikan reaksinya. Pada mulanya saya tidak takut, tetapi kemudian, apabila penampilan tikus bertepatan dengan bunyi yang hebat yang menyebabkan kejutan, Albert menangis ketakutan.

Selepas beberapa pengulangan, hanya dengan penampilan tikus tanpa bunyi, bayi mula bergerak menangis. Di samping itu, ketakutan ini berkembang menjadi lebih banyak perkara yang serupa: kot kulit, arnab atau anjing.

Apa yang menunjukkan ini? Bahawa kebanyakan ketakutan kita dipelajari, dan kita cenderung untuk merumuskannya dengan cepat kepada rangsangan yang serupa atau berkaitan.

7- Terapi Penindasan Untuk Homoseksual: Bolehkah orientasi seksual anda diubah?

Beberapa tahun yang lalu, homoseksual dianggap sebagai penyakit mental yang perlu diperbetulkan. Ramai ahli psikologi mula bertanya bagaimana mengubah orientasi seksual homoseksual, kerana mereka berpendapat bahawa ini adalah sesuatu yang dipelajari atau dipilih (dan, oleh itu, ia dapat diterbalikkan).

Dengan cara ini, pada tahun 60 -an mereka menguji terapi yang terdiri daripada menyampaikan imej yang menarik untuk subjek secara serentak untuk pelepasan elektrik dalam alat kelamin, atau suntikan yang menyebabkan muntah. Mereka bermaksud bahawa orang itu menghubungkan keinginan kepada orang -orang seks yang sama dengan sesuatu yang negatif, dan dengan itu keinginan ini akan hilang.

Walau bagaimanapun, mereka tidak memperoleh hasil yang diinginkan, sebaliknya sebaliknya. Terdapat kesan psikologi yang kuat terhadap orang -orang ini, sebagai tambahan bahawa banyak disfungsi seksual yang dikembangkan yang dikaburkan (bahkan lebih) kehidupan mereka.

Apa yang menunjukkan ini? Penemuan ini menyatakan bahawa orientasi seksual adalah sesuatu yang tidak dipilih dan tidak dapat diubah. Belum diketahui sama ada jika terdapat implikasi genetik atau alam sekitar, perkara yang paling penting adalah mengetahui bahawa seksualiti masing -masing adalah sesuatu yang intim di mana anda tidak boleh cuba campur tangan.

8- Percubaan Penjara Stanford, atau bagaimana peranan mudah dapat menyebabkan anda melakukan perkara yang mengerikan

Ini adalah salah satu eksperimen psikologi yang paling terkenal untuk hasil yang mengejutkan: ia terpaksa membatalkan selepas seminggu.

Boleh melayani anda: pengabaian emosi: apakah, tanda dan penyelesaian

Kira -kira tahun 70 -an, Philip Zimbardo dan rakan -rakannya mengesyaki bahawa kami lebih banyak hamba peranan kami daripada yang kami percaya. Untuk mengesahkannya, mereka mencipta simulasi penjara di bahagian Universiti Stanford. Mereka memilih beberapa pelajar yang stabil secara psikologi, dan membahagikannya kepada dua kumpulan: pengawal dan tahanan.

Mereka terpaksa berkelakuan mengikut peranan yang telah diberikan, ia juga menguasai beberapa aspek untuk menyebabkan perbezaan: pengawal mempunyai lebih banyak keistimewaan dan pakaian seragam yang dipilih sendiri, sementara tahanan dipanggil oleh nombor dan membawa rantai di pergelangan kaki mereka.

Pengawal boleh melakukan apa yang mereka mahu, kecuali untuk menjalankan keganasan fizikal. Objektifnya adalah untuk menakutkan dan mengambil subordinasi yang melampau ke tahanan.

Tidak lama lagi, para pengawal mengambil peranan mereka dengan serius sehingga mereka membuat berjam -jam secara sukarela dan merangka seribu cara yang mengerikan untuk menghukum dan menundukkan tahanan: mereka memaksa dia untuk bersenam, mereka tidak memberi makanan dan banyak memaksa mereka untuk pergi telanjang.

Perkara yang paling mengejutkan ialah sesuatu yang serupa berlaku dengan tahanan: dapat meninggalkan percubaan, mereka tidak memintanya. Oleh itu banyak mengalami kerosakan psikologi yang kuat, somatizations dan trauma yang teruk.

Ia juga mengejutkan semua orang bagaimana penyelidik tidak membatalkan percubaan sebelum ini dan bagaimana mereka membiasakan diri dengan cepat dengan keadaan. Lebih -lebih lagi, kadang -kadang mereka "memicu" untuk melihat apa yang berlaku.

Apa yang menunjukkan ini? Peranan dan suasana tertentu boleh menjadi seseorang yang tidak pernah kita bayangkan: sadis, tunduk, atau, semata -mata, subjek pasif yang tidak melihat keadaan yang mengerikan.

9- Kesan penonton: Adakah gambar kanak-kanak yang hilang benar-benar berfungsi?

Stesen Berita Orlando menjalankan eksperimen yang disebut "The Hilang Gadis". Apa yang mereka lakukan adalah mengisi pusat membeli -belah dengan poster "dicari" seorang gadis bernama Britney Begonia, dengan foto dan ciri -cirinya.

Gadis 8 tahun itu benar -benar duduk berhampiran salah satu poster, dan ingin memerhatikan bagaimana orang lain bertindak balas. Kebanyakan orang menghabiskan, ramai yang tidak melihat poster dan yang lain bertanya kepada gadis itu jika baik -baik saja.

Hanya beberapa, yang ditanya kemudian, menyedari persamaan Britney dengan gadis yang sedang duduk, tetapi mengakui bahawa mereka tidak mahu terlibat.

Apa yang menunjukkan ini? Inilah bukti kewujudan "kesan penonton", fenomena yang terbukti secara meluas dalam psikologi sosial yang menerangkan fakta -fakta seperti mengapa kita tidak campur tangan dalam pertarungan di tengah jalan ketika tidak ada orang lain yang melakukannya.

Nampaknya ini berlaku kerana kita ingin melarikan diri dari situasi yang janggal, dan kami berharap menjadi orang lain yang bertindak untuk kami. Akhirnya, semua orang berkongsi cara berfikir yang sama dan tidak ada yang bertindak balas.

Walaupun mungkin, ia boleh berlaku, bahawa kita tidak memberi perhatian sebanyak seperti yang kita fikirkan tentang notis yang kita lihat melalui jalan -jalan dan itulah sebabnya begitu sedikit orang yang terlibat.

10- Eksperimen Monster: Bagaimana jika kita meyakinkan seseorang untuk mengalami kecacatan?

Psikologi Amerika Wendell Johnson ingin mencuba kesan "terapi pertuturan" pada anak -anak anak yatim di Iowa pada tahun 1939. Lebih khusus, jika mengatakan perkara positif atau negatif mengenai cara mereka bercakap boleh menghilangkan gagap yang ada atau, sebaliknya, mencetuskannya jika saya tidak mempunyai.

Sebahagian daripada kanak -kanak mengalami defisit pertuturan dan yang lain. Oleh itu, dengan anak -anak yang mengalami kesukaran ini, terapi ucapan positif telah diamalkan, yang terdiri daripada berpura -pura bahawa mereka tidak mempunyai defisit, menggalakkan mereka untuk bercakap dan memuji mereka untuk pencapaian linguistik mereka.

Sebaliknya, kanak -kanak yang sihat diberitahu bahawa mereka gagap dan merendahkan dan memaksimumkan kesilapan yang mereka buat. Akhir.

Kajian ini tidak pernah diterbitkan, dan dibandingkan dengan eksperimen manusia yang dijalankan oleh Nazi dalam Perang Dunia II. Walaupun begitu, ia berlaku selepas bertahun -tahun dan University of Iowa terpaksa meminta maaf secara terbuka atas kerosakan yang disebabkan.

Di samping itu, pada tahun 2007, Negeri Iowa terpaksa membayar pampasan kepada enam mangsa yang telah mengalami kesan psikologi sepanjang hidup mereka kerana telah mengambil bahagian dalam percubaan.

Apa yang menunjukkan ini? Apa yang kita beritahu anak -anak tentang kebolehan dan potensi mereka adalah tegas bagi mereka untuk membina diri mereka dan mencapai pencapaian. Sekiranya kita meyakinkan seorang anak yang tidak bekerja untuk sesuatu, walaupun dia palsu, dia akan mempercayainya dan akan menghalang percubaannya untuk melakukannya. Itulah sebabnya sangat penting untuk mendidik anak -anak kecil dengan betul, memberi perhatian kepada cara kita bercakap dengan mereka.

11- hilang di pusat membeli-belah atau bagaimana kita dapat melaksanakan kenangan palsu

Elizabeth Loftus membuktikan bahawa kenangan dapat dibentuk, dan jika kekunci atau petunjuk tertentu berlaku ketika orang itu mengingati peristiwa, sangat mungkin mereka menyimpan data palsu baru mengenai fakta itu.

Nampaknya kenangan kita sendiri dapat diputarbelitkan sesuai dengan cara kita bertanya tentang mereka atau apakah data berikutnya kita.

Ia dapat melayani anda: 10 ciri keperibadian utama (dengan contoh)

Oleh itu, Loftus dan rakan -rakannya cuba melaksanakan ingatan dalam sekumpulan subjek: telah hilang di pusat membeli -belah pada 5 tahun. Pertama mereka meminta keluarga memberitahu mereka pengalaman sebenar zaman kanak -kanak subjek yang berkaitan. Seterusnya mereka mencampurkan mereka dengan ingatan palsu yang telah hilang dan membentangkannya kepada para peserta.

Hasilnya adalah bahawa satu dari empat subjek menyimpan data palsu itu, memikirkan bahawa ia adalah ingatan sebenar. Loftus juga ditemui dalam eksperimen yang berkaitan bahawa, pada orang yang menjaringkan lebih tinggi dalam ujian kecerdasan, lebih sukar untuk melaksanakan kenangan palsu.

Apa yang menunjukkan ini? Kami tidak benar -benar secara objektif ingat butiran masa lalu, tetapi ia adalah sesuatu yang dibina secara subjektif, banyak faktor seperti mood masa ini.

Di samping.

12- Kes David Reimer: Bolehkah kita mengubah identiti seksual?

Ketika mereka mengendalikan David Reimer dari Phimosis pada usia lapan bulan, dia secara tidak sengaja dibakar.

Ibu bapanya, bimbang tentang masa depan anaknya, datang ke perundingan ahli psikologi yang terkenal John Money. Dia mempertahankan idea bahawa identiti jantina adalah sesuatu yang dipelajari semasa zaman kanak -kanak, dan jika anak -anak kecil dididik dengan cara tertentu, mereka dapat dengan mudah mengadopsi jantina lelaki atau perempuan.

Wang berkata pilihan terbaik adalah mengendalikan David, melepaskan buah zakarnya dan membesarkannya seperti seorang gadis. Secara rahsia, wang mendapat manfaat daripada keadaan, menggunakannya sebagai percubaan untuk mengesahkan teorinya.

David dipanggil "Brenda" dan menerima terapi psikologi selama sepuluh tahun. Rupa -rupanya percubaan itu bekerja dan David berkelakuan seperti seorang gadis, tetapi dia tidak benar -benar mendapat kejayaan yang diingini: anak kecil itu merasa seperti seorang anak, cenderung menolak pakaian wanita dan mengalami kemurungan pada usia 13 tahun. Malah hormon wanita yang dia terima tidak mempunyai kesan yang sepatutnya.

Apabila wang cuba memujuk ibu bapa untuk melaksanakan vagina melalui pembedahan, mereka berhenti pergi ke terapi. Pada usia 14 tahun, Daud tahu kebenaran dan menjalani sisa hidupnya sebagai budak lelaki.

Pada tahun 2004, dia tidak dapat menanggung beberapa peristiwa dramatik, seperti kematian saudaranya dan pemisahan isterinya, dan membunuh diri.

Apa yang menunjukkan ini? Identiti seksual adalah sesuatu yang lebih kompleks daripada yang kita bayangkan. Rasa lelaki atau wanita tidak menentukan alat kelamin kita, atau menerima hormon tertentu, atau bagaimana mereka mendidik kita. Ia adalah satu set faktor yang sains masih berusaha menentukan dengan tepat.

Sebenarnya kita tidak boleh memilih jika kita mahu merasakan lelaki atau wanita, dan oleh itu, kita tidak boleh mengubahnya sama ada.

13- Percubaan Harlow

Eksperimen di mana ahli psikologi Harry Harlow menunjukkan kepentingan hubungan ibu di primata. Rhesus Monkeys Young dipisahkan dari ibu mereka dan dijaga dalam persekitaran makmal. Anak -anak yang terpencil secara sosial mengalami gangguan tingkah laku dan diri sendiri.

Di samping itu, apabila mereka diperkenalkan semula dengan kumpulan monyet rhesus, mereka tidak tahu bagaimana untuk berinteraksi, mengasingkan dan bahkan mati beberapa. Walau bagaimanapun, percubaan yang paling penting adalah di mana Harlow memberikan ibu -ibu Rag kepada Mono Young, menunjukkan bahawa mereka yang menghiburkan mempunyai kesan positif terhadap golongan muda.

https: // www.Youtube.com/watch?V = hctdx0ojjl4 &

14- Ketidaksuburan yang dipelajari Martin Seligman

Eksperimen dengan anjing yang dimulakan pada tahun 1967 di mana Martin Selingman menjelaskan tingkah laku yang tidak berdaya yang dipelajari.

Setelah terdedah kepada pelbagai rangsangan aversive dan tidak dapat mengelakkannya, haiwan -haiwan itu mengembangkan rasa kekurangan kawalan dan berhenti berusaha melarikan diri dari rangsangan acerive, kerana mereka telah mengetahui bahawa mereka tidak dapat melakukan apa -apa untuk mengelakkannya.

15- Eksperimen Gua Pencuri, oleh Muzer Sherif

Eksperimen di mana ahli psikologi Muzer Sherif menunjukkan bagaimana lampiran, norma dan cutura mereka sendiri dalam kumpulan kanak -kanak dicipta. Walau bagaimanapun, mereka juga menunjukkan tingkah laku negatif antara kumpulan; Apabila kumpulan kanak -kanak bersaing untuk sumber yang terhad, suasana permusuhan dicipta.

Rujukan

1. 25 Minda Meniup Psikologi Eksperimen ... anda tidak akan mempercayai apa yang ada di dalam kepala anda. (5 Jun 2012). Diperoleh dari List25.
2. Eksperimen Kelakuan: Watson dan Little Albert (dalam bahasa Sepanyol). (18 Mac 2009). Diperoleh dari YouTube.
3. Perisai tidak senonoh. (s.F.). Diperoleh pada 23 September 2016, dari Scholarpedia.
4. Percubaan kanak -kanak yang hilang. (6 Mei 2008). Diperoleh dari tipuan.
5. Kajian raksasa. (s.F.). Diperoleh pada 23 September 2016, dari Wikipedia.
6. Parras Montero, v. (7 Mei 2012). Kawalan impuls pada kanak -kanak. Ujian Marshmallow. Diperoleh dari psikologi ild.
7. 10 kajian psikologi yang paling kontroversial yang pernah diterbitkan. (19 September 2014). Diperoleh dari Persatuan Psikologi British.
8. 10 eksperimen psikologi yang tidak beretika. (7 September 2008). Diperoleh dari ListVerse.