Punca agresif, teori, jenis, gangguan

The agresif Adalah keinginan atau kecenderungan untuk bertindak dengan ganas, sedemikian rupa sehingga kerosakan fizikal atau mental kepada orang lain disebabkan. Apabila individu agresif, dia boleh memutuskan untuk menyerang orang lain walaupun tidak ada provokasi atau alasan yang munasabah untuknya. Serangan ini boleh langsung dan menyamar, bergantung kepada keadaan dan keperibadian penyerang.

Terdapat banyak teori yang berbeza yang cuba menjelaskan perbezaan individu yang wujud dari segi agresif. Walaupun sesetengah orang cenderung bertindak dengan ganas dengan mudah, yang lain jarang melakukannya, walaupun di hadapan provokasi yang serius. Walau bagaimanapun, masih tiada konsensus mengenai punca perbezaan ini.

Sumber: Pexels.com

Serangan yang dilakukan oleh orang yang agresif boleh langsung dan tidak langsung. Yang pertama mempunyai kaitan dengan pencerobohan fizikal dan lisan yang cuba merosakkan individu yang lain. Yang tidak langsung, sebaliknya, dicirikan oleh niat untuk merosakkan hubungan sosial subjek atau kumpulan.

Pencerobohan adalah ciri yang melekat pada spesies manusia, tetapi ekspresinya berbeza -beza bergantung kepada budaya, pendidikan, dan pengalaman setiap individu. Di samping itu, tujuan pencerobohan juga boleh berbeza -beza, membezakan dalam hal ini antara mereka yang dijalankan untuk mencapai matlamat, dan mereka yang dilakukan sebagai tindak balas terhadap dorongan emosional.

[TOC]

Punca

Pencerobohan adalah ciri umum di banyak haiwan, baik antara yang paling mudah dan dalam hal yang paling kompleks, seperti mamalia. Dalam pengertian ini, majoriti pakar bersetuju bahawa kecenderungan untuk bertindak dengan ganas hadir dalam kita semula jadi.

Walau bagaimanapun, walaupun pada hakikatnya agresif mungkin salah satu naluri yang paling asas, tidak dapat dinafikan bahawa terdapat perbezaan individu yang besar dalam tahap keganasan yang ditunjukkan oleh orang yang berbeza. Di samping itu, cara agresif juga dinyatakan juga boleh menjadi sangat berbeza.

Oleh itu, konsensus rasmi hari ini adalah untuk mempertimbangkan agresif sebagai fenomena yang kompleks, yang disebabkan oleh banyak sebab yang berinteraksi antara satu sama lain. Seterusnya kita akan melihat beberapa yang paling penting.

Perangai dan keperibadian

Salah satu faktor yang kelihatannya paling mempengaruhi perbezaan individu dalam agresif hanyalah perangai; iaitu, kepada trend keperibadian yang setiap subjek menunjukkan dari saat kelahirannya. Oleh itu, kajian menunjukkan bahawa sesetengah kanak -kanak cenderung lebih agresif dan dominan dari jam pertama mereka.

Selama bertahun -tahun, perangai semula jadi dimodulasi berdasarkan pengalaman penting dan epigenetik. Dengan cara ini, keperibadian timbul, jauh lebih kompleks. Walau bagaimanapun, terdapat juga perbezaan yang sangat ketara dalam agresif, tanpa diketahui sebab -sebabnya.

Sebaliknya, terdapat beberapa ciri keperibadian yang tidak berkaitan secara langsung dengan agresif, tetapi nampaknya meningkatkan penampilan mereka. Sebilangan daripada mereka adalah narsisisme, kawalan emosi yang rendah, keperluan untuk perhatian dan neurotikisme.

Kehadiran model yang sesuai

Walaupun agresif hadir dalam kehidupan kita dan dari saat kita dilahirkan, hari ini kita juga tahu bahawa kecenderungan kita untuk menggunakannya untuk menyelesaikan masalah bergantung pada pembelajaran yang telah kita lakukan sepanjang hayat.

Boleh melayani anda: neuron multipolar

Oleh itu, sebagai contoh, kanak -kanak yang tinggal di keluarga di mana penggunaan keganasan dilanjutkan akan lebih agresif daripada rakan sekelas mereka dari persekitaran yang lebih aman. Perkara yang sama berlaku untuk mereka yang mengalami gangguan, penyalahgunaan atau pencerobohan secara berterusan.

Pencerobohan juga boleh dipertingkatkan walaupun model bukan orang sebenar dalam persekitaran individu. Sebagai contoh, telah ditemui bahawa normalisasi keganasan melalui filem dan siri dapat meningkatkan kekerapan yang mana seseorang menggunakannya untuk menghadapi situasi yang berbeza dalam hidupnya.

Kekurangan sumber alternatif

Apabila kajian tentang keganasan instrumental telah dijalankan (yang terpakai untuk mencapai hasil tertentu), salah satu penemuan yang paling mengejutkan ialah mereka yang menggunakannya secara umumnya menunjukkan tahap kemahiran sosial dan kecerdasan emosi yang lebih rendah daripada mereka yang tidak menggunakannya kepadanya.

Oleh itu, berkali -kali, ketidakupayaan untuk menghadapi masalah yang membina membawa individu menjadi lebih agresif, kerana ia adalah satu -satunya cara mereka tahu bagaimana bertindak. Ini boleh diperburuk dalam kes di mana orang mempunyai beberapa jenis masalah psikologi, seperti gangguan spektrum autistik atau ADHD.

Hubungan lampiran yang bermasalah

Kami telah melihat bahawa keluarga adalah salah satu model utama untuk kanak -kanak, yang boleh belajar dari ibu bapa mereka dan orang tersayang lain untuk menggunakan keganasan untuk mendapatkan apa yang mereka mahukan. Walau bagaimanapun, tiruan langsung bukanlah satu -satunya cara di mana angka rujukan dapat meningkatkan agresif seseorang.

Siasatan mengenai lampiran (hubungan yang ditubuhkan oleh individu dengan orang yang paling penting dalam kehidupan mereka) menunjukkan bahawa mereka yang merasa ditinggalkan atau tidak mempunyai sokongan yang cukup cenderung bertindak balas dengan lebih agresif sebelum semua jenis situasi.

Oleh itu, kanak -kanak yang berasal dari keluarga yang bermasalah, orang yang mempunyai masalah pasangan yang sangat serius, atau mereka yang belum menerima semua kasih sayang mereka biasanya mempunyai tahap agresif yang lebih tinggi daripada mereka yang tidak mengalami situasi ini.

Teori agresif

Kerana pencerobohan adalah masalah yang rumit dan yang baru mula dipelajari baru -baru ini, masih belum ada persetujuan tentang apakah sebab mengapa ada.

Walau bagaimanapun, terdapat beberapa teori yang cukup diterima dalam komuniti saintifik yang cuba menjelaskan fenomena ini. Seterusnya kita akan melihat tiga yang paling penting.

Teori pencerobohan naluri

Teori pencerobohan naluri pertama kali dicadangkan oleh Sigmund Freud. Menurut psikoanalisis terkenal ini, agresif timbul akibat menghalang naluri penting asas, apa yang disebutnya "Eros". Oleh itu, pada mulanya ia dianggap bahawa keganasan tidak dapat dielakkan atau tidak dapat dielakkan, tetapi ia berasal dari pengurusan miskin emosional.

Walau bagaimanapun, teori psychoanalytic kemudian terus berkembang; Dan Freud akhirnya mengembangkan konsep "Tanatos", atau kematian. Siri impuls ini akan bertentangan dengan kehidupan, dan di antara mereka yang paling penting adalah agresif.

Boleh melayani anda: teori bidang kurt lewin

Dari sudut ini, Freud mempertahankan bahawa semua tingkah laku manusia timbul dari pertembungan antara Eros dan Tanatos. Oleh itu, agresif, tidak dapat dielakkan mengikut teori ini; Tetapi untuk psikoanalisis, ada beberapa cara untuk bekerja dengan dorongan naluri ini yang tidak semestinya menyiratkan keganasan.

Dalam pengertian ini, Freud bercakap tentang beberapa mekanisme seperti sublimasi atau anjakan, yang boleh digunakan untuk mengubah agresif semula jadi menjadi tingkah laku yang membina atau bermanfaat bagi orang lain.

Hipotesis pencerobohan kekecewaan

Satu lagi hipotesis yang paling diterima mengenai sifat agresif mempertahankan bahawa trend ini tidak perlu menjadi bawaan, tetapi berkaitan dengan kekecewaan. Oleh itu, apabila seseorang tidak dapat mencapai matlamatnya, dia mengalami kemunduran dalam diri sendiri atau tidak dapat memenuhi kehendaknya, dia dapat melakukan pencerobohan.

Mengikut teori ini, banyak perbezaan yang wujud dari segi tahap agresif yang ditunjukkan oleh orang yang berbeza adalah disebabkan oleh situasi atau unsur yang menyebabkan kekecewaan kepada masing -masing. Bergantung pada pembelajaran, keperibadian dan model sebelumnya yang telah ada, setiap individu akan merasa lebih kecewa pada masa tertentu.

Tetapi apa yang akan agresif dalam konteks ini? Hipotesis kekecewaan - pencerobohan menjelaskan bahawa penggunaan keganasan langsung atau tidak langsung terhadap objek atau orang yang telah menyebabkan kekecewaan akan berkhidmat untuk mengurangkan intensiti keinginan yang belum dicapai.

Dengan cara ini, agresif akan menjadi cara untuk mengurangkan kekecewaan tanpa perlu mengubah keadaan luaran, yang sering tidak terkawal.

Walau bagaimanapun, kita juga tahu bahawa tidak semua orang yang merasa kecewa memutuskan untuk menggunakan keganasan, dan tidak semua pencerobohan disebabkan oleh kekecewaan, jadi teori ini tidak dapat menjelaskan dengan sendirinya kewujudan fenomena ini.

Teori Pembelajaran Sosial

Salah satu teori yang paling diterima hari ini mengenai agresif adalah yang mempertahankan bahawa tindak balas ini timbul sebahagian besarnya ketika memerhatikan model rujukan menggunakan tingkah laku ganas. Kanak -kanak, sejak tahun -tahun awal hidup mereka, akan mula memerhatikan ibu bapa mereka dan orang dewasa lain untuk cuba mengetahui apa yang betul untuk dilakukan dan apa yang tidak.

Dengan cara ini, seseorang yang tinggal di zaman kanak -kanaknya di rumah di mana keganasan biasanya digunakan untuk melakukan tingkah laku yang agresif lebih kerap dan mudah daripada seseorang dari persekitaran yang lebih aman.

Walau bagaimanapun, menurut teori pembelajaran sosial, ibu bapa bukanlah satu -satunya orang yang dapat membuat anak belajar menggunakan keganasan untuk mencapai apa yang dia mahukan atau untuk menyatakan kekecewaannya. Juga angka rujukan lain, seperti guru, boleh berfungsi sebagai model; Dan pemerhatian agresif di media juga membuat penampilannya lebih mungkin.

Oleh itu, menurut teori pembelajaran sosial, seluruh persekitaran di mana seseorang bergerak sepanjang hayatnya berfungsi bersama untuk membuat keganasan penggunaan ini atau menunjukkan tingkah laku yang agresif dalam situasi yang berbeza.

Boleh melayani anda: Ciri -ciri orang kreatif dan inovatif

Jenis agresif

Tidak semua bentuk agresif adalah sama. Walaupun kita telah melihat terdapat banyak teori mengenai fenomena ini, kebanyakannya dipersetujui untuk membezakan antara dua jenis utama: agresif instrumental, dan emosi.

Di satu pihak, agresif emosi akan membayangkan semua tindakan keganasan langsung atau tidak langsung yang dijalankan untuk mencapai matlamat tertentu. Ia akan menjadi bentuk agresif yang lebih rasional, dengan tujuan sedar, dan sering dikawal. Selalunya penggunaannya berkorelasi dengan ciri -ciri keperibadian tertentu seperti machiavellism dan psikotikisme.

Sebagai contoh, seseorang akan menggunakan agresif instrumental jika dia memutuskan untuk menjerit pada pekerja perdagangan untuk mendapatkan diskaun pada harga produk yang dia ingin perolehi; atau jika ia mengancam seorang guru untuk cuba menaikkan nota peperiksaan.

Jenis lain, agresif emosi, berbeza dalam banyak aspek yang pertama. Bertentangan dengan apa yang berlaku dengan instrumen, biasanya berlaku kerana keadaan sentimental yang diubah, seperti kehadiran kekecewaan, kesedihan atau kemarahan. Di samping itu, biasanya tidak begitu terkawal, dan tidak mempunyai tujuan tertentu yang melampaui membebaskan emosi.

Sebagai contoh, seorang lelaki yang berteriak pada isterinya ketika dia tiba di rumah kerana dia mempunyai hari yang buruk di tempat kerja akan menggunakan agresif emosional.

Gangguan agresif

Pada masa -masa tertentu, kehadiran agresif mungkin disebabkan oleh kewujudan gangguan psikologi yang mendasari. Apabila ini berlaku, letupan keganasan biasanya lebih kerap dan lebih sengit, walaupun dalam kes tertentu perbezaannya sangat halus dan hanya dapat dikesan oleh pakar.

Terdapat banyak gangguan mental yang mungkin secara tidak langsung berkaitan dengan agresif, seperti skizofrenia, gangguan bipolar atau beberapa keadaan kecemasan. Walau bagaimanapun, sindrom tertentu berkaitan secara langsung dengan kecenderungan untuk bertindak dengan ganas.

Antaranya, yang paling biasa adalah gangguan pembangkang dan kelakuan pembangkang yang mencabar. Dalam kedua -dua kes, orang yang terjejas akan menjalankan perbuatan yang dihukum oleh masyarakat, seperti menyerang individu lain, mencuri atau menganiaya haiwan; dan akan melakukannya berulang kali dan semakin sengit.

Sekiranya seseorang menderita salah satu daripada dua gangguan ini (yang sangat kerap berlaku pada kanak -kanak), penerapan rawatan psikologi khusus adalah penting untuk cuba menyelesaikannya secepat mungkin.

Gangguan lain yang berkaitan dengan agresif adalah gangguan antisosial keperibadian dan gangguan letupan sekejap.

Rujukan

1. "Akar Agracion Manusia" di: Scientific American. Diperoleh pada: 7 Oktober 2019 dari Scientific American: Scientific American.com.
2. "3 Teori Pencerobohan Teratas" di: Perbincangan Psikologi. Diperoleh pada: 7 Oktober 2019 dari Perbincangan Psikologi: PsikologiDiscion.jaring.
3. "Punca Pencerobohan: Perspektif Psikologi" Dalam: Owlcation. Diperoleh pada: 7 Oktober 2019 dari Owlcation: Owlcation.com.
4. "Gangguan tingkah laku yang agresif" dalam: kanak -kanak yang sihat. Diperoleh pada: 7 Oktober 2019 oleh Kanak -kanak Sihat: Healthychildren.org.
5. "Pencerobohan" di: Wikipedia. Diperoleh pada: 7 Oktober 2019 dari Wikipedia: IN.Wikipedia.org.