Ciri -ciri fabel

Karikatur dongeng penyu dan kelinci. Shuttersock

A dongeng Ini adalah cerita pendek yang dimaksudkan untuk menyampaikan pengajaran atau kritikan masyarakat. Pengajaran ini, yang boleh muncul secara eksplisit di hujung dongeng, dipanggil Moraleja.

Secara umum, watak -watak dongeng adalah haiwan yang mewakili sikap, kebajikan atau naib yang sebenarnya milik manusia. Contohnya dalam Semut dan belalang, Dari Aesop, semut mewakili ramalan dan kesungguhan, sementara cicada riang dan malas.

Di Barat, dongeng berasal dari Yunani kuno, dengan Esopo. Semasa Zaman Pertengahan ia berkembang dan dipopularkan, tetapi hanya pada abad ketujuh belas mencapai puncaknya dengan karya fabulist Perancis Jean de la Fontaine. Pada abad kesembilan belas, dia mula dianggap sebagai genre kesusasteraan kanak -kanak.

Tetapi dongeng itu bukan sahaja berkembang di barat. Hampir semua budaya dunia telah berkembang sejak kuno. Naratif seperti fable boleh didapati di dalam Alkitab dan juga di Talmud, buku suci Judaisme.

Ciri -ciri utama dongeng

1. Struktur linear

Fables mempunyai struktur naratif linear. Ini bermakna peristiwa berlaku dalam susunan kronologi, tanpa melompat sementara ke arah masa lalu atau masa depan.

Hampir mana -mana dongeng dapat melayani kita sebagai contoh, tetapi mari kita sebutkan Kelinci dan kura -kura, daripada Esopus.

2. Protagonis biasanya haiwan

Watak -watak majoriti dongeng adalah haiwan yang berkelakuan sebagai manusia dan mewakili kebaikan dan kecacatan ini. Ini memudahkan refleksi di pihak pembaca.

Ia boleh melayani anda: 101 mikro terbaik untuk golongan muda dan orang dewasa

Menjadi haiwan dan bukan manusia, pembaca mengambil jarak, tidak terlibat secara emosi, yang menyebabkan refleksi yang tenang: adakah saya sebenarnya kelihatannya bebas atau cicada? Adakah saya akan berkelakuan seperti mereka?

Terdapat banyak contoh: Singa dan tikus, Merpati dan semut, Katak pekak, Kuda dan keldai.

3. Mereka sangat pendek

Tidak ada lanjutan yang ditetapkan untuk dongeng, tetapi mereka agak singkat. Mereka menduduki antara setengah halaman dan satu setengah halaman.

Teks The Fortune Teller, Contohnya, fabel aesop, hampir tidak sampai ke bilik separuh.

4. Niat didaktik

Walaupun dongeng dapat menghiburkan naratif yang dapat mengisi waktu lapang kita, kebenarannya adalah bahawa mereka tidak dikandung untuk tujuan itu. Objektif utama dongeng adalah untuk menghantar kepada pembaca pengajaran.

Contoh: Pelacur dan tukang kayu, Kelawar dan weasel, antara yang lain.

5. Mereka mempunyai moral

Walaupun pengajaran yang fabel berhasrat untuk menghantar dapat dengan mudah disimpulkan dari tindakan cerita, penulis biasanya membentangkannya secara eksplisit pada akhir naratif.

Pengajaran yang jelas adalah apa yang disebut Moraleja, dan kehadirannya adalah ciri khas dongeng.

6. Narator Omniscient

Dalam dongeng, narator itu dicirikan oleh kemahakuasaannya, iaitu, dia tahu segala -galanya tentang watak -wataknya: apa yang mereka rasa, apa yang mereka fikirkan, apa yang mereka cadangkan, dan lain -lain.

Ia seperti mata Tuhan: Dia melihat segala -galanya dan semuanya memberitahu kita. Ia tidak mempunyai batasan yang akan dikenakan jika dongeng itu berkaitan dari sudut pandangan salah satu protagonisnya.

Boleh melayani anda: kemalangan tatabahasa kata kerja

Penyampai maha tahu dinyatakan dalam orang ketiga.

Katak yang ingin membengkak seperti Buey, dari Fontaine, bermula dengan cara ini: "Katak yang berada di kolam, melihat satu hari menghampiri seekor lembu untuk minum air, dan saiz besar haiwan itu menarik perhatian".

Mari kita lihat penggunaan orang ketiga (dia - katak / dia - lembu) dan bagaimana narator itu seolah -olah mengakses minda katak untuk mengetahui bahawa lembu "menarik perhatiannya".

7. Mereka boleh ditulis dalam ayat atau prosa

Fables dapat dibentangkan dalam prosa, iaitu, dalam garis lengkap, seperti dalam ayat, iaitu, sebagai puisi.

Penulis Sepanyol Félix María de Samaniego (1745-1801) memenangi kemasyhuran dengan membuat versi dalam ayat Fables Aesop dan juga menulis banyak asal. Sebahagian daripada mereka adalah: Semut dan belalang (dari Aesop asal); Budak lelaki itu dan kekayaan, Singa yang dikalahkan oleh manusia (Asal).

8. Mereka menangani masalah sejagat

Isu -isu yang berurusan dengan dongeng adalah sejagat, iaitu, semua orang mengenali mereka kerana mereka adalah sebahagian daripada pengalaman umum manusia. Sebagai contoh, ketamakan, iri hati, keangkuhan, naivety, ketidakpastian, cita -cita, kebaikan, mementingkan diri sendiri, dll.

9. Adalah subgenre naratif

Fable pada dasarnya adalah teks sastera yang menceritakan kisah. Itulah sebabnya kita dapat menceritakannya di kalangan subgenres naratif, di sebelah novel, cerita, kronik, dan lain -lain.

10. Ia berlaku di alam semula jadi

Senario di mana kisah majoriti dongeng sedang berkembang adalah alam semula jadi.

sebelas. Mereka sangat tua

Di Barat dianggap bahawa dongeng dilahirkan dengan penulis Yunani Aesop, yang hidup pada zaman dahulu, antara tahun 620 dan 564 sebelum era umum kita.

Ia dapat melayani anda: 50 puisi pendek dan terkenal dari penulis terbaik

12. Boleh berasal dari India

Sesetengah ulama, bagaimanapun, percaya bahawa banyak dongeng yang dikaitkan dengan Aesop berasal dari India.

Memang, dalam kesusasteraan negara ini kita dapati Panchatantra, Sebuah buku yang menyatukan banyak dongeng yang mana bahagian yang baik menyimpan persamaan yang mendalam dengan orang -orang Aesop. Dipercayai bahawa Panchatantra Ia ditulis antara abad ketiga sebelum era biasa dan abad ketiga era kita.

13. Kritikan Sosial

Terutama dalam fabulist moden (La Fontaine, Samaniego) terdapat kecenderungan untuk menggunakan dongeng sebagai kenderaan untuk kritikan sosial dan tidak banyak untuk menghantar ajaran sejagat.

Dalam Guru dan anak, Sebagai contoh, Fontaine mengkritik sikap guru dan pendidikan di Perancis pada masa mereka. Itu bukan kritikan yang terpakai secara universal.

14. Ia masih ditanam hari ini

Walaupun dongeng yang paling popular mempunyai asal kuno, ini tidak bermaksud bahawa mereka tidak terus menulis dongeng. Ujian ini adalah dalam karya penulis Amerika Tengah Augusto Monterroso (1921-2003), yang telah melahirkan beberapa buku fabel, seperti Domba hitam dan Perjalanan ke pusat dongeng.

lima belas. Bukan sahaja bertujuan untuk kanak -kanak

Pada mulanya dongeng tidak ditujukan terutama pada orang awam. Dia berhasrat untuk membangkitkan refleksi pada orang dewasa dan orang muda. Hanya pada abad kesembilan belas, fabel mula dikenal pasti sebagai genre kesusasteraan kanak -kanak.