Biografi dan Biografi Carlo Collodi oleh Pencipta Pinocchio

Carlo Collodi (1826-1890) adalah seorang penulis dan wartawan Itali, yang terkenal di seluruh dunia kerana telah menulis salah satu cerita kanak-kanak yang paling terkenal di seluruh Barat: Pengembaraan Pinocchio (1882). Teks ini digambarkan oleh Enrico Mazzanti dan telah diterjemahkan ke dalam lebih daripada 250 bahasa, termasuk sistem Braille.

Sebagai tambahan, Pengembaraan Pinocchio Ini adalah salah satu karya terbaik sepanjang masa. Malah, dari saat penerbitan buku ini telah mengalami penyesuaian yang berbeza sepanjang sejarah, seperti filem, opera, drama, rakaman audio dan balet.

Carlo Collodi adalah penulis dan wartawan Itali. Sumber: Fondazione Nazionale Carlo Collodi. [Domain awam]

Kejayaan kisah kanak -kanak ini bahkan memberi inspirasi kepada penulis terkenal Alekséi Tolstoy untuk menulis penyesuaian Rusia yang terkenal. Versi ini berjudul sebagai Biro Biro, Memandangkan itu Biro Ini bermaksud "boneka" dalam bahasa Itali.

Harus diperhatikan bahawa collodi tidak mengandung kisah pinocchio sebagai kisah dongeng. Dalam versi pertama, boneka itu digantung oleh kesilapannya. Seterusnya, penulis memutuskan untuk mengubah akhir menyebabkan boneka menjadi anak yang sebenar.

Beberapa penulis mendakwa bahawa Collodi melalui Pinocchio membuat alegori mengenai pembentukan manusia berdasarkan kebaikan, kebenaran dan kehormatan. Dengan kata lain, untuk penulis jalan yang betul dicapai melalui kebijaksanaan dan pengetahuan. Oleh itu, keupayaan untuk mengatasi kesukaran adalah apa yang menjadikan subjek sebagai orang yang sebenar.

[TOC]

Biografi

Carlos Lorenzo Filippo Giovanni Lorenzini, yang dikenali sebagai Carlo Collodi, dilahirkan pada 24 November 1826 di City of Florence (Itali). Semasa anak -anaknya Collodi berpeluang menghadiri seminar, yang membolehkannya belajar falsafah dan retorik. Ini juga memberi akses kepada teks -teks tertentu yang dilarang oleh Gereja dan Grand Duke of Toscana.

Dia mula bekerja untuk pertama kalinya pada usia 18 tahun di sebuah kedai buku. Seterusnya, dia berminat dengan politik dan menulis teks sastera pertamanya untuk akhbar itu Il Lampedione. Walau bagaimanapun, pendekatan satir ini ditapis oleh Duke pada tahun 1849. Akhbar itu tetap tidak aktif sehingga 1860.

Pada tahun 1856, Collodi berjaya memasuki dunia sastera setelah menerbitkan novel yang bertajuk Di Vapore. Dalam tempoh ini, beliau juga tetap aktif di akhbar lain seperti Il Fanfulla. Pada tahun 1859 dia terpaksa mengambil bahagian dalam Perang Kemerdekaan Itali Kedua, dan kemudian kembali ke Kota Florence.

Boleh melayani anda: rampasan kuasa di Argentina: Tarikh dan acara

Sehingga tahun 1860, wartawan bekerja untuk Suruhanjaya Penapisan Teater. Semasa dia berdedikasi untuk tugas -tugas ini, dia dapat menulis beberapa cerita dan beberapa cerita satir, seperti Storie Allegre (1887), Macchiette (1880) dan Occhi e nasi (1881).

Pada tahun 1875, Collodi diperkenalkan ke dalam teks kanak -kanak melalui terjemahan salah satu cerita Charles Perrault, seorang penulis Perancis yang berdedikasi untuk dongeng. Teks itu diterbitkan dengan nama Racconti Delle Fate.

Setahun kemudian dia menulis teks lain yang bertajuk Giannettino, yang diilhamkan oleh kerja lain yang bertajuk Giannetto, penulis Alessandro Luigi Parravicini. Collodi ingin membina watak bersimpati yang melayani dia untuk menyatakan keyakinannya dalam bentuk alegori. Atas sebab ini, pada tahun 1880 dia mula menulis Sejarah boneka (Storia memberikan biro).

Karya ini diterbitkan setiap minggu dalam akhbar Itali yang dibuat secara eksklusif untuk kanak -kanak yang dipanggil Il giornale dei bambini. Akhirnya, Collodi meninggal di kampung halamannya pada 26 Oktober 1890 pada usia 64 tahun. Sisa -sisanya berehat di Cimitero Delle Porte Sante.

Bermain

Beberapa karya paling penting Carlo Collodi adalah seperti berikut:

- Giannettino, diterbitkan pada tahun 1876.

- Storie Allegre y Racconti Delle Fate, kedua -duanya 1887.

- Occhi E Nassi, didaftarkan pada tahun 1881.

- Macchiette, sejak tahun 1880.

Walau bagaimanapun, yang paling cemerlang dan yang paling popular adalah Le aventure di pinocchio. Storia berkata burrattino (1883)

Konteks Pinocchio

Soledad Porras, dalam teksnya Di seratus tahun Carlo Collodi, Pinocchio semalam dan hari ini (1992) menegaskan bahawa pada akhir abad ke -17 cerita dongeng pertama dilahirkan, khususnya di Perancis. Selepas ini, cerita kanak -kanak mencapai penyebaran pesat di seluruh benua Eropah.

Teori revolusioner dan pedagogi Rousseau menyumbang kepada perkembangan teks -teks ini, kerana mereka menegaskan bahawa setiap kanak -kanak mempunyai hak untuk mempunyai perasaan dan pemikiran mereka sendiri. Dari tanggapan ini, orientasi lain kepada buku kanak -kanak diberikan.

Watak pinocchio dan pecah dengan struktur model

Pada abad kesembilan belas penulis seperti Martini Pistelli muncul, yang buku -bukunya mengikuti struktur Katolik dan pedagogi di mana kanak -kanak dianggap lebih objek daripada subjek. Sebaliknya, watak Pinocchio bertanggungjawab untuk semua tindakannya, yang bermaksud rehat dalam persepsi dunia kebudak -budakan.

Porras juga menegaskan bahawa anak-marg. Oleh itu, Pinocchio menjadi idola kanak -kanak; Contoh yang jelas tentang kejahilan dan naivety.

Boleh melayani anda: Anders Celsius: Biografi, Sumbangan dan Ciptaan, Kerja Diterbitkan

Begitu juga, dapat disahkan bahawa nada didaktik Pinocchio Ia lebih tinggi daripada teks kanak -kanak abad ke -18. Watak Pinocchio berbeza dari yang lain dalam fakta bahawa ia adalah anak biasa, bukan anak model.

Di samping itu, masyarakat di mana watak ini terungkap sama ada konvensional atau model: kedua -dua subjek dan persekitaran digambarkan oleh penulis dengan semua nuansa, termasuk aspek yang baik dan aspek yang buruk.

Penulis juga menyatakan bahawa anak patung itu adalah simbol masyarakat Itali, kerana ia hanya dapat matang melalui kemalangan dan kesakitan. Walau bagaimanapun, watak itu tidak meninggalkan untuk merenungkan fasa itu di mana naivety terhadap pengetahuan secara nostalgia.

Aspek kerja lain

Bersama Pinocchio, pada abad kesembilan belas teks -teks lain telah dibangunkan di seluruh Eropah dan di Amerika yang mengikuti konsepsi Collodi yang sama tentang zaman kanak -kanak. Sebagai contoh, Alicia in Wonderland (1865), Tom Sawyer (1870) dan Heidi (1850).

Dapat disahkan bahawa Pinocchio adalah watak yang berkembang dari pengalaman kesilapan yang secara peribadi diatasi. Walaupun boneka mempunyai guru yang memberikan nasihat, mereka tidak pernah campur tangan secara langsung dalam keputusan murid.

Dengan cara ini, Collodi menyatakan dalam karyanya kepentingan pembelajaran melalui kesilapan. Ini membolehkan watak mencari kebijaksanaan dan memahami dunia di sekelilingnya.

Secara umum, ia juga boleh disahkan bahawa teks Pinocchio dipengaruhi oleh novel pengembaraan klasik. Begitu juga, kerja itu berkongsi persamaan tertentu dengan novel picaresque Sepanyol, kerana terdapat persamaan antara boneka dan tokoh penyangak.

Ilustrasi Pinocchio yang dibuat oleh Enrico Mazzanti. Sumber: Enrico Mazzanti (1852-1910) [domain awam]

Apa permainannya

Kerja ini bermula dengan sejarah tukang kayu Geppetto, seorang lelaki yang rendah hati yang ingin mempunyai anak lelaki. Suatu hari datang idea untuk membuat boneka kayu dengan tokoh seorang anak. Walau bagaimanapun, ia selesai sebelum hidup dan menjadi anak yang tidak taat dan nakal, yang tukang kayu memutuskan untuk memanggil Pinocchio.

Ketika Pinocchio berjaya mengawal pergerakan kakinya, dia memutuskan untuk melarikan diri dari rumah. Tukang kayu itu mengejarnya dan menangkapnya. Untuk tingkah laku ini, Geppetto Sonmonly di hadapan rakyat, yang percaya ia adalah bapa yang buruk dan memutuskan untuk membawanya ke penjara.

Boleh melayani anda: Miscegenation: konsep, asal, akibat, jenis

Pinocchio menuju ke rumahnya di mana dia bertemu dengan kriket parlanchín. Serangga memberitahunya bahawa apa yang dilakukannya kepada tukang kayu itu tidak betul. Walau bagaimanapun, Pinocchio marah dan melemparkan tukul ke kriket, membunuhnya.

Seterusnya, Geppetto pulang. Apabila memasuki rumahnya, dia menyedari bahawa Pinocchio telah mengepung kakinya dengan kawah, jadi dia harus membina semula mereka sepenuhnya. Terima kasih kepada ini, Pinocchio berjanji untuk bersekolah.

Walau bagaimanapun, boneka nakal memutuskan untuk menjual buku studionya untuk menghadiri Teater Boneka. Dalam tempoh ini, Pinocchio mengalami beberapa kemunduran dengan dalang tetapi berjaya keluar lapang.

Kriket itu dibentangkan lagi ke Pinocchio dan sekali lagi dinasihatkan, tetapi boneka itu terus mendengarnya. Semasa pengembaraannya, boneka itu bertemu dengan dongeng, yang menjaga dia sebentar. Walau bagaimanapun, boneka itu tidak ikhlas dengan dongeng dan oleh itu hidung tumbuh.

Pembelajaran akhir

Selepas ini, Pinocchio terus mempunyai pengembaraan tragis dari mana dia berjaya dan berjanji untuk berkelakuan lebih baik, tetapi dia selalu menjadi nakal. Ini dikekalkan secara kitaran sehingga boneka ditelan oleh jerung.

Di dalam perut haiwan ini, Pinocchio mendapati Geppetto. Bersama -sama mereka mengumpulkan rancangan untuk melarikan diri dari badan jerung. Semasa keluar ke laut terbuka, tukang kayu tidak dapat berenang, jadi dia naik ke Pinocchio untuk terus bertahan.

Selepas pengalaman ini, Pinocchio memutuskan untuk tidak pernah tertipu oleh sesiapa sahaja dan berjanji untuk berhenti menjadi nakal. Oleh itu, dia mendedikasikan dirinya untuk membantu ayahnya di bengkel. Terima kasih kepada kerja -kerja yang baik ini, boneka itu tidak lagi menjadi boneka dan menjadi anak yang sebenar.

Rujukan

1. Collodi, c. (1986) The Adventures of Pinocchio: Kisah Boneka. Diperoleh pada 4 Disember 2019 dari Buku Google: Buku.Google.com
2. Porras, s. (1992) Di seratus tahun Carlo Collodi. Pinocchio semalam dan hari ini. Diperoleh pada 4 Disember 2019 dari Core.Ac.UK
3. Rojas, b. (2009) Unsur -unsur budaya yang mendasari kerja pinocchio. Diperoleh pada 4 Disember 2019 Semiosses: App.Unisuam.Edu.Br
4. S.Ke. (s.F.) Carlo Collodi. Diperoleh pada 4 Disember 2019 dari Wikipedia: Ia adalah.Wikipedia.org
5. S.Ke. (s.F.) Pengembaraan Pinocchio. Diperoleh pada 4 Disember 2019 dari Wikipedia: Ia adalah.Wikipedia.org
6. Zipes, j. (Sembilan belas sembilan puluh enam) Ke arah teori filem dongeng: Kes Pinocchio. Diperoleh pada 4 Disember 2019 dari Muse.Jhu.Edu
7. Zipes, j. (2013) Gembira selama -lamanya: dongeng, kanak -kanak, dan industri kebudayaan. Diperoleh pada 4 Disember 2019 dari Kandungan.Taylorfrancis.com