Bagaimana media mempengaruhi remaja?

The Pengaruh media pada remaja Ia adalah pusat perdebatan di kalangan pakar untuk masa yang lama, dan terdapat kepelbagaian penyelidikan mengenai kesan -kesan yang boleh menyebabkan kumpulan penduduk ini dalam tingkah laku mereka, pembangunan psikologi, proses sosialisasi dan dalam banyak bidang lain dalam hidup mereka.

Media adalah instrumen atau bentuk kandungan yang mana proses komunikasi antara orang di peringkat massa dijalankan. Mereka berada dalam evolusi kekal sejak penubuhannya, ketika menulis muncul, dan dalam setiap fasa perkembangannya, ia telah memberi kesan dalam satu cara atau yang lain dalam masyarakat.

Komunikasi langsung atau "bersemuka" telah dipindahkan. Sumber: Pixabay

Kontroversi tidak pernah hilang setiap kali cara baru komunikasi interpersonal atau massa timbul, tetapi apa yang tidak diragukan lagi bahawa evolusi ini adalah faktor penting dalam proses globalisasi yang kita hidup.

Pakar telah membahagikan kedudukan di sekitar kesan media, memberi kesan positif atau negatif dalam masyarakat dan terutama dalam populasi yang paling berpengaruh atau terdedah, seperti kanak -kanak dan remaja.

[TOC]

Hubungan peribadi

Beberapa penulis menganggap bahawa kita berada di tengah -tengah budaya interaksi, yang ditunjukkan melalui penggunaan media baru sebagai alat untuk sosialisasi, kerja dan keseronokan.

Budaya interaksi ini telah menjadikan teknologi baru sebagai sosialisasi dan mengkonfigurasi elemen hubungan sosial, kerana ia adalah yang menumpukan masa lapang, hiburan dan aktiviti hubungan dengan rakan sebaya mereka. Walaupun hubungan sosial biasanya memanjangkan mereka juga mempunyai ciri -ciri lain.

Yang utama adalah bahawa tidak ada hubungan langsung atau "bersemuka", dapat berlaku secara serentak dan berkesan, terpisah dari tempat fizikal, segera dan dengan terminal yang semakin sederhana dan ekonomik.

Ia dapat melayani anda: frasa terbaik doktor siapa

Adalah penting bahawa ibu bapa dan wakil dibentuk dalam penggunaan media yang betul, serta memperkuat jurang digital yang biasanya memisahkan mereka dari anak -anak remaja mereka. Hanya dengan cara ini, pengurusan yang sesuai dan manfaat besar yang terlibat dalam media dan teknologi baru secara umum dijamin.

Identiti

Identiti remaja dikonfigurasikan antara penglihatan, reputasi dan privasi maya. Sumber: Pixabay

Mengambil perhatian remaja sebagai tahap asas untuk penemuan identiti seseorang, ia patut menonjolkan peranan yang dimainkan oleh media dan bagaimana mereka mempengaruhi proses ini.

Pada dasarnya ia dianggap bahawa identiti remaja terbentuk dari proses rundingan di mana terdapat pendekatan atau pengenalan, serta pemergian atau pembangkang kandungan yang digunakan oleh media.

Cara di mana identiti remaja dikonfigurasikan hari ini sama sekali berbeza dari masa sebelumnya, kerana ia terjejas di semua kawasannya dengan satu siri media di mana ruang swasta, intim dan ruang awam menumpu.

Walau apa pun pakar yang paling sederhana, mereka menganggap bahawa pemuda itu membina identitinya dengan pengalaman langsung dan pengantara. Di dalamnya kandungan pengaruh yang lebih besar biasanya siri televisyen, Rancangan bual bicara, filem dan novel, tetapi juga rangkaian sosial memainkan peranan utama.

Melalui mereka mereka berhubung dengan rakan sebaya mereka, mereka dibandingkan, dikenal pasti atau dibezakan. Perkara yang sama berlaku dengan model anda untuk diikuti, Selebriti Sama ada Influencers masa ini.

Konteks ini membolehkan kedua -dua tidak mahu namanya disiarkan dan pembentukan pelbagai identiti digital atau bahkan berbeza dari kehidupan sebenar (di luar talian). Pengesahan identiti remaja akan ditentukan oleh keupayaan untuk menguruskan penglihatan, reputasi dan privasi dunia maya, serta interaksi dengan orang lain dan pengurusan privasi.

Boleh melayani anda: Pendidikan yang penting: Ciri -ciri dan Cara Mencapainya

Pendidikan

Media, terutamanya ICT yang dipanggil, ruang dan peluang untuk kerjasama dan penyertaan, yang merupakan pembelajaran koperasi. Mereka dapat meningkatkan kewujudan bersama dan kerja berpasukan di peringkat remaja.

Di samping itu, telah dibuktikan bahawa motif utama ibu bapa untuk membeli komputer dan memberi anak -anak mereka dengan sambungan internet adalah manfaat pendidikan.

Walaupun peluang besar untuk mengakses pengetahuan yang disediakan oleh media baru, terutama internet, telah ditentukan bahawa kebanyakan orang muda menggunakan komputer dan internet untuk bermain, berbual dengan rakan, muzik dan filem yang lebih rendah. Iaitu bersenang -senang atau menghiburkan.

Bervariasi adalah kajian yang telah dijalankan di sekitar televisyen dan yang boleh diekstrapolasi ke media lain seperti komputer, akses internet, penggunaan telefon bimbit dan konsol video.

Masa penggunaan yang berlebihan ini bermakna komunikasi audiovisual telah dikaitkan dengan pengabaian kajian yang lebih besar, memperoleh kelayakan yang lebih buruk. Semua media ini dapat mewujudkan pergantungan, membawa kepada kegagalan sekolah, gangguan tingkah laku dan perhatian, kesukaran ketika mencerminkan.

Dalam apa yang banyak penulis bertepatan, adalah keperluan untuk melatih guru dalam bidang teknologi baru supaya mereka dapat memperoleh semua kelebihan yang mereka tawarkan, antaranya motivasi, penjimatan masa, kemudahan dalam penjelasan menonjol, kepraktisan kelas dan penyertaan aktif pelajar.

Kesihatan

Bukan rahsia lagi bahawa salah satu kebimbangan utama yang telah dibawa oleh media dalam bidang kesihatan adalah kemungkinan tingkah laku ketagihan muncul. Terutama dalam kes Internet dan telefon bimbit.

Boleh melayani anda: selamat ulang tahun: frasa terbaik untuk mendedikasikan

Walau bagaimanapun, tidak boleh dipertimbangkan bahawa penggunaannya secara langsung menghasilkan hubungan ketagihan, kerana terdapat faktor yang berbeza seperti kematangan peribadi, watak remaja, serta penggunaan yang tidak mencukupi atau tidak sederhana. Ketagihan Internet kerap berkaitan dengan permainan dalam talian atau seks maya.

Pakar psikologi menjelaskan bahawa kekerapan tidak semestinya menentukan tingkah laku ketagihan. Perkara yang menentukan adalah kehilangan kawalan orang itu, iaitu, untuk meneruskan tingkah laku itu walaupun akibat negatif yang diperlukan, seperti pengasingan atau masalah kesihatan.

Satu lagi tanda ketagihan adalah hubungan ketergantungan, yang merupakan obsesi yang kuat dengan alam sekitar, kekurangan minat dari aktiviti lain dan bahkan gejala penarikan balik.

Rujukan

1. Medium komunikasi massa. (2019, 22 November). Wikipedia, ensiklopedia percuma. Pulih dari ES.Wikipedia.org
2. Rodiño Pomares, s., & Gorís Pereiras, AI., & Carballo Silva, MA. (2008). Penggunaan media dalam populasi juanven bayi. Pediatrik Penjagaan Utama, X (38), Tidak Ditakrifkan. [Tarikh perundingan 25 November 2019]. ISSN: 1139-7632. Terdapat di Redalyc.org 
3. Berrios, l., & Buxarrais, m. R. (2005). Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dan remaja. Beberapa data. Monograf maya. Kewarganegaraan, demokrasi dan nilai dalam masyarakat majmuk, 5.
4. Pindado, j. (2006), media dan pembinaan identiti remaja. Hakim Pengajian Komunikasi Zer. Vol. 11, tidak. dua puluh satu. Pulih dari ehu.Eus
5. Ruiz-Corbella, Marta & oleh Juanas Oliva, Angel. (2013). Rangkaian Sosial, Identiti dan Remaja: Cabaran Pendidikan Baru untuk Keluarga. Kajian mengenai pendidikan. 25. 95-113.
6. Penyumbang Wikipedia. (2019, 5 Oktober). Media Massa. Dalam Wikipedia, ensiklopedia percuma. Diambil dari.Wikipedia.org