Ciri -ciri Komuniti Pendidikan, Fungsi, Ahli

A komuniti pendidikan Ini adalah sekumpulan orang yang mempunyai latihan pedagogi minat bersama. Mereka bertanggungjawab untuk mempromosikan aktiviti untuk meningkatkan proses pembelajaran dengan cara yang optimum.

Menurut ahli falsafah Yunani Aristotle, ketika dalam pendidikan hubungan yang berkelayakan individu dengan orang lain dipromosikan, ini dapat menjadi lelaki yang baik. Berdasarkan premis ini, objektif utama komuniti pendidikan adalah untuk mempromosikan kesejahteraan pelajar.

Penggabungan semua ahli masyarakat ke dalam komuniti pendidikan adalah penting untuk berfungsi dengan betul. Oleh Pixabay.com

Permintaan masyarakat semakin meningkat, oleh itu pendidikan penting tidak mencukupi untuk pembangunan manusia baru dan masyarakat pendidikan adalah kunci penyebaran pengetahuan.

Untuk fungsi yang optimum komuniti ini, perubahan sosial yang berlaku dalam manusia dianalisis secara mendalam untuk membincangkan cadangan pengajaran yang menyesuaikan diri dengan keperluan masa baru.

[TOC]

Ciri -ciri

Di negara -negara di Amerika Latin dan Eropah, komuniti pendidikan mempunyai rangka kerja undang -undang. Asas mereka membolehkan mereka mempunyai ciri -ciri yang sama di mana saja di dunia, ini menjadi yang paling penting:

1- Semua ahli mempunyai visi dan nilai bersama yang dibingkai dalam meningkatkan sistem pendidikan, baik untuk pelajar dan guru.

2- Terdapat tanggungjawab untuk kerjasama dalam kolektif berpusatkan kumpulan, kerana semua bertanggungjawab untuk mencapai matlamat yang dicadangkan.

3- Komuniti pendidikan mengiktiraf kepelbagaian, kerana ia adalah kekhususan para peserta yang menggalakkan pembelajaran.

Boleh melayani anda: Colima Shield

4- Mereka mempunyai kesedaran sosial. Semua pengetahuan yang didedahkan adalah untuk kepentingan masyarakat.

5- Anda terbuka untuk menerima idea, rancangan pembangunan atau strategi baru. Ia adalah kumpulan demokratik di mana penyertaan yang bertanggungjawab terhadap rakyat membolehkan pengukuhan sistem pendidikan.

6- Mereka membenarkan untuk menganjurkan aktiviti di mana seluruh masyarakat turut mengambil bahagian untuk meningkatkan tahap budaya, sukan dan artistik.

7.- Menggalakkan Bersama Sosial dan Bersama.

Fungsi

Semua pelajar dapat belajar, jadi ia adalah sebahagian daripada pendidik untuk mengesan kaedah setiap pelajar perlu meningkatkan kebolehan mereka.

Dalam komuniti pendidikan, strategi dirancang untuk dimasukkan ke dalam semua, rancangan dijelaskan supaya bilangan orang terbesar bersedia untuk bekerjasama dan mengambil bahagian dalam proses pendidikan. Ringkasnya, ini adalah fungsi pengajaran -pembiayaan organisasi:

1- Menggalakkan dan mengambil bahagian dalam aktiviti untuk menjamin kecemerlangan akademik.

2- Mengekalkan komunikasi berterusan antara anggotanya untuk menarik matlamat dan bekerjasama untuk mencapai matlamat tersebut.

3- Menggalakkan komunikasi antara semua ahli komuniti.

4- Mencapai pengurusan institusi pembelajaran yang berkesan, sebagai tambahan kepada persekitaran yang optimum untuk menjamin sistem pendidikan yang berkualiti.

5- Bincangkan, menilai dan melaksanakan projek pendidikan.

6- Memudahkan program sokongan untuk pelajar dan masyarakat.

7- Mempengaruhi sistem kerajaan untuk sentiasa memperbaiki kaedah pendidikan Ini mempunyai tahap tanggungjawab yang tinggi di ibu bapa, wakil, guru dan seluruh institusi institusi.

8- Membangunkan dasar kebudayaan dan amalan inklusi yang dapat disokong dari masa ke masa.

Boleh melayani anda: Soumaya Domit Gemayel: Biografi

9- Demokrasi kondom dan menggunakannya berdasarkan peningkatan masyarakat.

Di seluruh dunia terdapat kes -kes yang berjaya dalam komuniti pendidikan yang, dengan fungsi mereka yang sangat spesifik dan pemenuhan mereka, mencapai perubahan positif dalam proses pembelajaran.

Ahli komuniti pendidikan

Guru, guru, ibu bapa, pelajar semua mempunyai peranan penting dalam komuniti pendidikan. Oleh Pixabay.com

Guru, ibu bapa dan wakil, kakitangan pentadbiran dan pengarah institusi yang didedikasikan untuk mengajar mengintegrasikan masyarakat ini. Semua dengan peranan tertentu dan dengan matlamat yang sama yang bertujuan meningkatkan:

Pelajar

Pelajar adalah pusat komuniti pendidikan, kerana semuanya dibina berdasarkan peningkatan perkembangan, pertumbuhan dan proses pembelajaran mereka.

Guru

Mereka jatuh tanggungjawab untuk mengajar, itu adalah profesor yang akan melaksanakan strategi latihan. Di samping itu, mereka berkhidmat sebagai mediator untuk kewujudan masyarakat dan mempengaruhi kesejahteraan psikososial pelajar.

Ibu bapa dan wakil

Mereka adalah yang bertanggungjawab pertama untuk latihan pelajar kerana mereka mewujudkan hubungan kerjasama dengan guru dan institusi.

Kakitangan pentadbiran dan pengarah

Mereka berkongsi tanggungjawab. Mereka adalah sebahagian daripada komuniti kerana mereka juga menyumbang idea dan memastikan pematuhan perjanjian yang dipromosikan dalam prinsip nilai dan penghormatan.

Bekas pelajar, kakitangan perkhidmatan, yang menyumbang dari segi ekonomi, jiran dan semua orang yang terlibat dalam bidang pendidikan juga merupakan sebahagian daripada masyarakat pembelajaran ini.

Kejayaan komuniti pendidikan

Menurut psikologi, ahli teori Lev Vygotsky (1896-1934), kanak-kanak mengembangkan pembelajaran melalui interaksi sosial kerana mereka memperoleh kemahiran kognitif selain menginternalisasi struktur pemikiran.

Boleh melayani anda: Apakah surat pendapat? (Ciri dan contoh)

Berdasarkan ini, komuniti pendidikan mencapai kejayaan apabila mereka mengamalkan asas yang jelas yang dapat ditakrifkan dalam:

Penubuhan matlamat yang jelas

Guru dan pihak berkuasa menyumbang untuk menentukan objektif dan mempunyai visi tindakan yang perlu diambil untuk mencapai matlamat ini.

Tukar proses penyesuaian

Proses pengajaran -pembelian dikaitkan dengan pendidikan yang komprehensif, tetapi sistem ini menggalakkan penyertaan seluruh masyarakat dalam satu set. Ini mewakili perubahan dan perlu semua yang terlibat secara aktif mengambil bahagian dalam proses penyesuaian.

Komuniti pendidikan menerima inovasi, untuk penyesuaian model pembelajaran kepada tuntutan masyarakat hari ini.

Menjana pakatan strategik

Pelajar mesti melibatkan masyarakat, komuniti atau syarikat. Salah satu matlamat kumpulan pendidikan adalah untuk menyediakan golongan muda untuk kehidupan sebenar, yang difasilitasi dengan mencapai pakatan dengan institusi dan syarikat swasta.

Tidak ada yang terputus dari latihan akademik dan, semakin banyak pelakon di sana, semakin banyak tujuan yang akan dicapai.

Bekerja dalam komuniti

Sekali lagi, kepentingan integrasi semua sebagai satu pasukan yang jelas mengenai peranan dan tugas masing -masing. Semua ini berfungsi berdasarkan mencapai matlamat.

Rujukan

1. Carmen Elboj Saso, Ignasi Puigdellivol Aiguade (2002) Komuniti Pembelajaran: Mengubah Pendidikan.
2. Julián López Yáñez, Marita Sánchez Moreno, Paulino Murillo Estepa (2004) untuk berubah dengan masyarakat, mengubah masyarakat.
3. Panduan Bijaksana, Donald dan Zwiers, Jeff (2010) untuk teman pedagogi.
4. George s. (2005) Pendidikan awal kanak -kanak Morrison.
5. Delfín Montero Centeno, Pedro Fernandez de Larrinoa (2012) Kualiti hidup, proses kemasukan sosial dan intervensi.