Ciri -ciri esei argumentatif, struktur, contoh

A esei argumentatif Ini adalah teks topik percuma yang objektifnya adalah untuk meyakinkan atau memujuk pembaca idea -idea yang dipamerkan. Tujuannya adalah untuk menghasut pembaca kecenderungan ke arah pendapat penulis.

Iaitu, esei argumentatif akan selalu mengandungi unsur -unsur esei pameran, kerana ia perlu menjelaskan kedudukannya terhadap masalah atau topik tertentu. Penulis, melalui konsep yang konsisten secara koheren, akan cuba membenarkan dan menunjukkan alasannya.

Berhujah bahawa, mempertahankan idea -idea yang telah didedahkan dalam esei dengan cara yang logik dan teratur. Malah penulis dapat membentangkan premis yang bertentangan untuk membongkar mereka dengan alasannya, dan memberi lebih banyak kekuatan kepada hujahnya.

Perkara penting mengenai jenis esei ini adalah sudut pandang pengarang, dan cara di mana argumen. Mereka biasanya akademik dan bebas, seperti yang telah dikatakan, kerana mereka mencerminkan pendapat peribadi penulis, di mana dia cuba menunjukkan kesahihannya.

Walau apa pun, di luar fakta bahawa pembaca dapat meyakinkan atau tidak, esei argumentatif akan menjadi titik permulaan untuk merenungkan subjek.

[TOC]

Ciri -ciri esei argumentatif

Saham esei argumentatif dengan jenis esei lain bahasa sastera, dan dalam erti kata itu menggunakan metafora dan angka retorik lain untuk mengesahkan tesis anda. Ia adalah ruang di mana subjektiviti pengirim, tetapi juga ketekunan konseptual.

Secara umum, esei argumentatif membentangkan ciri -ciri berikut:

sudut pandangan

Sudut pandangan penulis dibentangkan dalam pengenalan esei, melalui tesis yang dia mematuhi.

Analisis

Analisis ini adalah sebahagian daripada hujah yang tidak dapat dilupakan, kerana dengan membezakan idea atau membezakan kelebihan dan kekurangan, kebaikan dan keburukan.

Jenama bahasa dalam esei argumentatif

Dalam esei argumentatif, pelbagai sumber sastera boleh digunakan:

Penyambung

Gunakan pelbagai penyambung argumentatif: Untuk memulakan teks, untuk menambah idea baru, termasuk contoh, tunjukkan kesimpulan, perbandingan, kontras dan berakhir.

• Untuk memulakan teks, penyambung yang digunakan adalah, sebagai contoh: pertama sekali, untuk memulakan, idea esei ini, apa yang kita ada ... dan sebagainya.
• Untuk menambah idea dan memberi mereka perintah, mereka digunakan: juga, dalam pengertian ini, sebaliknya, dengan kata lain ..., dan untuk contoh: Sebagai contoh, sebenarnya, khususnya, dll.
• Untuk kesimpulan, mereka digunakan: jika tidak, kesimpulannya, secara ringkas, dalam jumlah.
• Penyambung Perbandingan: Dengan cara yang sama, dengan cara yang sama, dengan cara yang sama, sama, dll.; kontras: sebaliknya, bertentangan dengan. Dan akhirnya: Akhirnya, untuk meringkaskan, dll.

Kelayakan dan penamaan

Sepanjang teks, penulis akan bergantung pada ekspresi yang memenuhi syarat dan menetapkan apa yang diperdebatkan. Contohnya ialah:

"Sikap pemuliharaan semua manusia adalah perlu untuk menghadapi kemungkinan bencana alam sekitar. Ideanya ialah kita dapat hidup bersama di planet yang sama ".

Penggunaan bahasa rasmi

Esei adalah teks sastera, dan dalam erti kata itu, penulis akan menggunakan bahasa yang teliti, menghormati peraturan tatabahasa dan mengelakkan kolokialisme yang dapat menghalang pemahaman. Yang tidak menghalang bahasa dari dekat.

Boleh melayani anda: kata -kata altis: konsep, jenis dan contoh

Koheren

Dari awal hingga akhir, esei argumentatif mesti mengemukakan koheren dalaman antara idea -idea. Iaitu, anda mesti menghormati perintah semasa menyampaikan hujah -hujah, supaya pembaca dapat mengikuti penalaran.

Apa itu esei argumentatif untuk?

Menulis esei argumentatif memerlukan memilih topik, memerintahkan idea dan melalui argumen untuk meyakinkan pembaca

Pada dasarnya, esei argumentatif berfungsi untuk meyakinkan pembaca tesis yang disampaikan oleh pengarang. Esei, mengikut definisi, adalah teks yang menetapkan topik dan mencerminkannya. Banyak kali topik yang dirawat menghasilkan kontroversi, dan oleh itu penulis berhujah memihak kepada tesisnya.

Dan walaupun ia adalah mengenai pendapat penulis, dalam esei argumentatif yang penting adalah asas -asas yang diperlihatkannya, itu adalah cara penerbit, selain memaklumkan pembaca, alasan mengenai subjek dan menyokong alasannya.

Ini adalah bagaimana anda dapat meyakinkan, dengan menunjukkan bahawa pandangan anda betul. Tidak cukup untuk berdebat, anda mesti menyokong angka, pelantikan dan maklumat lain, selalu mengatakan di mana anda mendapatnya.

Struktur esei argumentatif

Esei Argumentatif disusun pada awal, pembangunan dan kesimpulan

Esei argumentatif membentangkan struktur yang serupa dengan jenis esei lain: pengenalan, pembangunan atau argumen dan kesimpulan.

Pengenalan

Dalam Pengenalan, penulis akan menerangkan apa esei itu. Akan melakukannya dengan cara yang menangkap pembaca untuk terus membaca. Selain menunjukkan isu umum, ia juga akan menunjukkan bahagian mana yang akan berhujah, jika anda menyokong atau menentang dan mengapa.

Pembangunan atau hujah

Itu adalah badan perbicaraan. Hujah -hujah itu dibentangkan dalam perenggan; Sekiranya terdapat lebih daripada satu, yang ideal adalah bahawa setiap perenggan sepadan dengan hujah. Walau apa pun, mereka mesti sangat jelas dan menjelaskan alasannya dengan tepat, supaya tidak kehilangan pembaca.

Terdapat esei argumentatif halaman, dan lain -lain yang boleh menjadi buku lengkap. Tidak mengapa, yang penting adalah kejelasan yang dikatakan.

Anda juga boleh mengemukakan penolakan yang menawarkan idea -idea yang bertentangan dengan tesis anda, dan penulis akan berkontrak untuk menunjukkan kesahihan alasannya. Ini adalah sumber yang banyak digunakan oleh penulis untuk mempertahankan idea mereka.

Anda harus bermula dengan hujah yang paling penting dan menamatkan yang kurang relevan, yang menunjukkan perintah, yang ditentukan oleh pengarang.

Kesimpulan

Kesimpulannya, penulis menyoroti subjek sekali lagi tetapi berdasarkan konteks yang lebih besar, menunjukkan pembaca daripada terima kasih kepada hujah, pemahaman dan pendapatnya harus berubah setelah membaca.

Kesalahan yang sering dibuat, terutamanya dalam penulisan tesis gred, adalah memperkenalkan hujah baru. Kesimpulan mesti menutup subjek, tidak membuka kontroversi baru.

Mengambil kira bahawa esei hanyalah sumbangan, adalah baik untuk mengenali dan membimbing (dalam apa jua keadaan) kemungkinan penyiasatan yang orang lain ingin dijalankan, bermula dari bacaan awal itu.

Cara membuat langkah esei argumentatif demi langkah

Pilihan tema

Untuk menulis esei argumentatif sebelum anda mesti memilih topik yang mempunyai pengetahuan atau di mana beberapa kecenderungan terasa.

Ia boleh melayani anda: Teks Pameran: Ciri, Struktur, Jenis, Contoh

Katakan kita ingin menulis tentang kesan kebahagiaan (atau merasa bahagia) pada tubuh dan kesihatan secara umum. Kami berminat dari sudut pandang fisiologi. Jadi kita sudah mempunyai tema tentatif: "Kesan kebahagiaan pada tubuh".

Didokumenkan

Walaupun esei argumentatif memberikan pendapat penulis, pendapat ini sentiasa disokong oleh sumber yang sah

Walaupun kita mempunyai idea mengenai subjek, perlu mendokumenkan sebanyak mungkin, menyiasat dalam pelbagai sumber. Ingatlah bahawa, walaupun kita membentangkan pendapat peribadi, jika kita mahu berhujah, ia mesti dengan alasan, dalam kes ini, saintifik.

Apa bahan yang berlaku di otak ketika kita merasa gembira? Bolehkah kebahagiaan menjadi keadaan yang berterusan? Adakah mungkin berasa gembira walaupun anda mengalami kesukaran? Adakah mungkin untuk menjaga kesihatan bahagia?

Di bawah soalan -soalan ini, kami akan mencari maklumat, dan untuk ini kami akan menggunakan sumber yang sah (neurologi, psikologi, saintifik) yang menyokong tesis kami.

Skim

Soalan -soalan sebelumnya dapat berfungsi sebagai rangka untuk memerintahkan penjelasan esei.

Draf

Apabila kita sudah mempunyai idea yang diperintahkan, kita akan meneruskan untuk menulis draf pertama, yang akan menentukan lagi topik yang akan ditangani.

Anda mesti konsisten: mengembangkan idea secara logik. Itu juga bermaksud penstrukturan ayat secara logik, dan kemudian perenggan. Sekiranya tesis kita adalah bahawa kebahagiaan mempunyai kesan tertentu pada badan, kita mesti berhujah langkah demi langkah.

Sebagai contoh, mewujudkan kewujudan hormon yang dihasilkan di otak (endorfin) apabila orang berasa baik dan bahagia, dan juga, kewujudan bahan yang beracun apabila orang itu ditekankan, marah, sedih atau bimbang, yang juga menghasilkan otak.

Sekiranya orang itu sakit dengan bahan -bahan toksik ini, ada kemungkinan untuk berfikir bahawa bahan -bahan yang baik dapat menyembuhkan badan. Dari situ, maka kepentingan menguruskan tekanan dengan betul untuk mencegah kesihatan toksik.

Ulang kaji

Kesesuaian esei, kohesi linguistik dan gaya, penggantian idea dan argumen, sintaks dan ejaan akan dikaji secara menyeluruh. Sekiranya anda perasan bahawa ada "melompat" mengikut urutan idea, maka kita perlu membetulkannya.

Adalah dinasihatkan untuk membuat skim awal dan mengikutinya, walaupun dapat diubah suai dalam perjalanan menulis dan mengkaji.

Contoh Percubaan Argumentatif

Di bawah ini kami membentangkan esei argumentatif yang tajuknya adalah "untuk memelihara alam sekitar adalah untuk memulihara kehidupan manusia di bumi". Untuk memudahkan pemahaman anda, permulaan, pembangunan dan kesimpulan menunjukkan.

Pengenalan

Dalam tahun -tahun kebelakangan ini, persekitaran telah menjadi subjek perbincangan dalam beberapa mesyuarat antarabangsa, di mana kuasa yang paling berkuasa di dunia telah bersama -sama untuk mencapai perjanjian yang melibatkan negara -negara perindustrian yang paling besar dan yang paling mencemarkan.

Pembangunan dan Argumen

Menariknya, negara -negara yang paling mencemarkan kini merupakan dua kuasa ekonomi terkuat, China dan Amerika Syarikat, diikuti oleh Kesatuan Eropah, India, Rusia dan Jepun.

Boleh melayani anda: itu

Objektif perjanjian antarabangsa ini adalah untuk melawan pemanasan global dan perubahan iklim, dan untuk ini mereka bersetuju.

Negara -negara Chine yang dijalankan oleh pengeluaran infrastruktur skala besar untuk peralihan kepada tenaga solar dan sumber lain yang boleh diperbaharui. Rupa -rupanya, gergasi Asia telah memahami risiko perubahan iklim.

Walau bagaimanapun, Amerika Syarikat, salah satu negara yang paling berkuasa di dunia, meninggalkan perjanjian ini selepas ketibaan dalam jawatan presiden Donald Trump, mendakwa bahawa mereka adalah brek untuk pertumbuhan ekonomi negara mereka.

Ia juga mendakwa bahawa kajian perubahan iklim tidak konklusif, dan lebih murah untuk terus mengeksploitasi lombong arang batu dan deposit minyak daripada membuat pelaburan dalam pengeluaran tenaga berdasarkan sumber bersih.

Kedudukan segera presiden Amerika adalah jelas, serta tidak bertanggungjawab dalam membuang semua kerja saintifik yang dilakukan oleh beribu -ribu profesional, seperti ahli biologi, ahli geologi, ahli alam sekitar, yang menyumbang kemerosotan alam sekitar.

Sekiranya suhu planet terus meningkat, ia akan menjejaskan keseimbangan ekologi, dari tumbuh -tumbuhan hingga haiwan yang lebih besar, termasuk manusia.

Sedikit demi sedikit, daya maju kehidupan manusia akan dihadkan, desertifikasi progresif tanah akan menyebabkan sungai kering. Air akan hilang, dan apa yang kita tanpa air? Air adalah kehidupan, tanpa air tidak ada: ia adalah persamaan yang mudah. Dan jika kita bercakap mengenai pencemaran laut, masalah itu berterusan dan berterusan.

Kita mesti menganggap sikap proaktif dan bertanggungjawab dalam pemuliharaan alam sekitar. Ini menyangkut kita semua, tidak ada negara yang akan diselamatkan jika kita pergi ke kepupusan. Supaya kedua -dua negara dan individu mesti mengambil tindakan atas perkara itu.

Ini bukan tentang mempercayai atau tidak dalam perubahan iklim. Perubahan iklim tidak menghasilkan tornado, tetapi ia menjadikan mereka lebih kuat dan lebih sengit; Membuat banjir yang tidak diduga, bahawa ais kutub cair, spesies apa yang hilang.

Kesimpulan

Dalam satu abad kita telah melakukan apa yang tidak dilakukan oleh alam semula jadi dalam berjuta -juta tahun: untuk memusnahkan keadaan kehidupan manusia. Sekiranya kita mahu terus hidup di bumi dengan air, makanan dan udara untuk bernafas, kita mesti membuat perubahan.

Planet ini akan berterusan tanpa kita. Kami tidak akan dapat meneruskan tanpa dia.

Rujukan

1. Hyland, k. (1990). Penerangan genre mengenai esei argumentatif. Jurnal Rappo, Vol. 21, No. 1, pp. 68-78. Diambil dari Akademi.Edu.
2. Schneer, d. (2014). Memikirkan semula esei argumentatif. TESOL, Jurnal, Perpustakaan Online Wiley, Vol. 5, No. 4, pp. 619-653. Diambil dari ResearchGate.jaring.
3. Bahagian esei argumentatif (2017). Pusat untuk menulis dan membaca pemahaman. Fakulti Undang -undang, Externado University of Colombia. Diambil dari Uexternado.Edu.co.
4. Cara Membuat Esei Argumentatif: Langkah demi Langkah (2019). Diambil dari cara melakukan.com.
5. Struktur Essay Argumentatif (2020). Diambil dari UCO.Edu.co.