Sejarah Pendidikan Jasmani dari Asalnya

Sejarah Pendidikan Jasmani dari Asalnya

The Sejarah Pendidikan Jasmani Sebagai konsep, ia bermula pada pertengahan tahun 1800, ketika negara -negara seperti Jerman, Sweden dan England mula memasukkannya sebagai subjek sistem pendidikan mereka. Walau bagaimanapun, asal -usul aktiviti ini kembali ke prasejarah.

Pada permulaan abad ke -20, sekolah awam mula membangunkan program latihan fizikal dan, pada tahun 1950, lebih daripada 40 institut telah memperkenalkan kelas ke dalam bidang pendidikan jasmani.

Dalam kebanyakan sistem latihan, pendidikan jasmani (kadang -kadang juga dipanggil latihan fizikal) adalah kursus di mana permainan atau penerokaan pergerakan untuk penghantaran pengetahuan dan kemahiran fizikal ke arah individu atau sekumpulan orang yang digunakan.

Profesional kesihatan semakin penting untuk pelaksanaannya dalam masyarakat, bermula di sekolah, kerana ia menunjukkan peningkatan dalam kesejahteraan fizikal dan emosi rakyat.

[TOC]

Latar belakang pendidikan jasmani

Prasejarah dan zaman purba 

Pendidikan Jasmani telah wujud sejak peringkat awal masyarakat, dengan cara yang semudah penghantaran kemahiran hidup dan memburu asas.

Manusia, yang menjadi nomad, memerlukan satu siri latihan untuk mengukuhkan otot dan kemahiran psikomotornya. Dengan ini, dia cuba memastikan penangkapan mangsa makan, pertahanan terhadap musuh (suku lain atau haiwan liar) atau penjagaan harta miliknya.

Kemudian tamadun Cina, India dan Mesir kuno mempunyai tradisi pendidikan jasmani, terutamanya dalam pertandingan sukan, taktik ketenteraan dan seni mempertahankan diri.

Pengaruh Yunani dan Oriental

Adalah dianggap bahawa sejarah sebenar pendidikan jasmani bermula dengan perubahan metodologi yang digunakan untuk menghantar kemahiran fizikal dan, sedikit sebanyak, niat yang berbeza dari pendidik.

Oleh itu, pengaruh Yunani adalah penting untuk memahami bagaimana disiplin ini telah berkembang hari ini.

Orang Yunani Kuno menekankan anatomi, pencapaian fizikal dan kemahiran fizikal; Buat pertama kalinya di dunia kuno unsur -unsur ini digabungkan dengan pendekatan saintifik dan humanistik untuk mengimbangi kehidupan.

Boleh melayani anda: faedah teh hitam untuk kesihatan

Rujukan sastera pertama untuk persaingan olahraga dipelihara di Iliad, Homer. Dan tradisi Yunani kuno Sukan Olimpik berasal dari awal abad ketujuh hingga. C.

Bagi dunia timur, anda juga dapat melihat bidang latihan fizikal dari zaman purba. Tradisi latihan fizikal Jepun yang disepadukan untuk kehidupan seharian diperoleh dari Bushido ("Jalan Pahlawan").

Pendidikan Jasmani Moden

Adalah dianggap bahawa pencipta cawangan pendidikan ini seperti yang diketahui hari ini adalah Friedrich Ludwig Jahn. Pada abad kesembilan belas, Jahn ditubuhkan di Jerman sekolah gimnastik pertama untuk kanak -kanak.

Jahn percaya bahawa jenis masyarakat terbaik adalah satu yang telah menubuhkan standard kekuatan dan kemahiran fizikal. Gim terbuka pertama dibuka olehnya di Berlin, pada tahun 1811. Dari saat itu, persatuan gimnastik berkembang pesat.

Sebaliknya, di England sukan mula berlatih dalam sistem yang menekankan perkembangan moral melalui penyertaan dalam aktiviti fizikal.

Pengaruh kedua -dua negara adalah penting untuk memasarkan sukan dan penyaman fizikal di seluruh dunia.

Sekitar era yang sama, tetapi bebas daripada perkembangan Jahn, Profesor Sweden Pehr Ling mula melihat manfaat gimnastik. Pada tahun 1813 beliau membangunkan Institut Gimnastik Pusat dengan Kerajaan Sweden; Ini sangat menggemari bidang penyaman fizikal.

Banyak negara Eropah yang lain mengikuti pergerakan ini. Sekolah swasta gimnastik pertama telah diwujudkan.

Pada awal abad ke -20, sukan yang teratur mula menyebar, jadi sekolah awam di seluruh dunia mula membangunkan kurikulum pendidikan jasmani.

Ia boleh melayani anda: Mesencephalon: Ciri -ciri, Fungsi dan Bahagian

Abad kedua puluh

Sepanjang dekad yang lalu abad ke -19 dan pada awal abad ke -20, John Dewey dan rakan -rakannya mempromosikan idea -idea pendidikan yang progresif. Idea -idea ini mencabar pendidikan tradisional dan pembaharuan yang membawa pengenalan pendidikan jasmani.

Ahli psikologi pendidikan, seperti Stanley Hall dan Edward Thorndike, menyokong idea Dewey untuk menumpukan perhatian kepada aktiviti semasa pembelajaran. Dicadangkan bahawa permainan kanak -kanak harus diiktiraf sebagai aspek penting untuk perkembangan kanak -kanak.

Sepanjang abad kedua puluh hingga 50 -an, terdapat pertumbuhan yang besar dalam kemasukan latihan fizikal di sekolah awam.

Masyarakat seperti USSR menggalakkan program pendidikan jasmani pada mulanya untuk meningkatkan sumber ketenteraan (20 -an) dan seterusnya mengarahkan penduduk dalam "budaya fizikal". Ini dicerminkan dalam Sukan Olimpik, di mana Kesatuan Soviet selalu menduduki kedudukan teratas dengan Amerika Syarikat.

Ia dari tahun 50 -an dan 60 -an pendidikan jasmani di peringkat rendah mengalami pertumbuhan yang besar di seluruh dunia.

Adalah digalakkan bahawa semua sistem pendidikan awam mengguna pakai program pendidikan jasmani dalam kurikulum mereka dan, pelaksanaannya, semakin diperlukan disebabkan oleh kadar kelebihan berat badan dan obesiti yang tinggi pada anak -anak dan orang muda. 

Apa itu Pendidikan Jasmani?

Istilah pendidikan jasmani juga merujuk kepada mana -mana sukan ekstrakurikuler atau aktiviti fizikal di mana pelajar mengambil bahagian melalui sistem sekolah mereka. Tidak seperti kursus lain, kebanyakan kerja di kawasan ini adalah penyertaan yang lebih praktikal daripada kajian teoritis.

Pendidikan Jasmani berdasarkan pemahaman bahawa latihan fizikal membantu minda. Diakui bahawa aktiviti ini adalah komponen yang berharga dan penting untuk pembelajaran.

Walaupun banyak budaya termasuk latihan dalam beberapa jenis aktiviti fizikal sejak zaman purba, budaya lain mengecualikannya untuk memasukkan sastera. Hari ini aktiviti fizikal diterima sebagai aspek yang diperlukan dalam pendidikan.

Ia boleh melayani anda: 20 tugas pelajar di sekolah dan sekolah menengah

Matlamat

Tujuan utama latihan fizikal boleh berbeza -beza, bergantung kepada keperluan masa dan tempat. Selalunya, pelbagai jenis pendidikan jasmani berlaku secara serentak; Ada yang sengaja dan lain -lain tanpa niat.

Sebilangan besar sekolah moden di seluruh dunia memastikan niat mereka adalah untuk melengkapkan pelajar dengan pengetahuan, kemahiran, kebolehan dan nilai -nilai, bersama -sama dengan motivasi untuk mengekalkan gaya hidup yang sihat pada masa dewasa.

Sebilangan sekolah juga memerlukan latihan fizikal untuk menggalakkan penurunan berat badan pada pelajar.

Aktiviti yang termasuk dalam program ini direka untuk menggalakkan kesihatan fizikal, membangunkan kemahiran motor dan mewujudkan pengetahuan dan pemahaman tentang peraturan, konsep dan strategi.

Mereka juga berusaha untuk mengajar pelajar bekerja sebagai sebahagian daripada pasukan atau sebagai individu dalam pelbagai aktiviti kompetitif.

Walaupun kurikulum pendidikan fizikal berbeza -beza mengikut negara, kebanyakan kurikulum direka untuk membolehkan pelajar mempunyai sekurang -kurangnya pengalaman minimum dalam kategori aktiviti berikut:

- Akuatik

- Sukan individu atau dwi

- Sukan pasukan

- Irama

- Tarian

Sebilangan sekolah memerlukan pelajar untuk meletakkan pakaian sukan dari keutamaan mereka, sementara yang lain memerlukan pakaian seragam. Seragam khusus biasanya digunakan apabila pelajar menyertai pasukan sukan ekstrakurikulum.

Rujukan

  1. Sejarah ringkas pendidikan jasmani. Pulih dari excite.com
  2. Pendidikan Jasmani. Pulih dari Newworldyclopedia.org
  3. Pendidikan Jasmani, Penyediaan Guru. Pulih dari pendidikan.Universiti Negeri.com
  4. Sejarah dan Pembangunan Pendidikan Jasmani dan Sukan (2015). Pulih dari Jamaica-Gleaner.com
  5. Sejarah Singkat Pendidikan Jasmani di Sekolah Amerika (2014). Pulih dari Iowachiroclinic.com