Ida Jean Orlando Biografi dan Teori

Ida Jean Orlando (1926-2007) adalah jururawat psikiatri, teori, perunding dan penyelidik yang cemerlang. Dia diiktiraf di peringkat antarabangsa kerana membangunkan teori proses kejururawatan yang lazim. Ideanya menyumbang untuk membangkitkan minat dalam hubungan pesakit jururawat dan peranan kejururawatan profesional.

Itu adalah jururawat pertama yang memberikan pendekatan saintifik kepada profesion. Kerja penyelidikan dan perundingannya juga membolehkan kami mengembangkan pengetahuan yang melengkapkan peranan jururawat, untuk membezakannya dari ubat.

Ida Jean Orlando. Sumber: Jururawat.com

Orlando adalah jururawat psikiatri pertama di Amerika Syarikat untuk menerima biasiswa penyelidikan dari Institut Kesihatan Mental Negara (NIMH).

[TOC]

Biografi

Tahun -tahun awal

Ida Jean Orlando dilahirkan pada bulan Ogos 1926 di New Jersey. Ibu bapanya Nicholas dan Antoinette Orlando, pendatang asal yang rendah hati yang mempunyai 5 anak lagi. Beberapa tahun selepas keluarga berpindah ke Kings County, di New York, di mana bapanya mendedikasikan dirinya kepada mekanik dan ibunya menjadi suri rumah.

Orlando mahu dari belia awalnya untuk belajar kejururawatan, tetapi ibunya menentangnya untuk meninggalkan rumah tanpa pernah berkahwin sebelum ini, kerana tradisi masa dulu.

Apabila dia akhirnya mendapat izin ibu bapanya, dia memulakan pengajiannya di Sekolah Kejururawatan Kolej Perubatan New York, menubuhkan fakultinya di Hospital Pembedahan Fifth Avenue yang lebih rendah.

Kerjaya dan penyelidikan

Beliau memulakan kerjaya profesionalnya apabila menerima diploma pada tahun 1947, tahun dia memasuki kawasan Obstetrik Hospital Shore Road. Semasa dia merasakan bahawa pesakit tidak mendapat perhatian yang baik di pusat kesihatan itu, tidak lama lagi dia memutuskan untuk menukar ke institusi lain.

Sementara itu saya belajar di Universiti St. John, di Brooklyn, New York dan, pada tahun 1951, menerima ijazah dalam Kejururawatan Kesihatan Awam. Dia berfikir bahawa mengabdikan dirinya ke kawasan ini akan membolehkannya memberi tumpuan lebih kepada keperluan pesakit dan kurang pada protokol, bagaimanapun, kerana kekecewaannya ia tidak berubah seperti ini.

Boleh melayani anda: Jöns Jacob Berzelius: Biografi, Sumbangan kepada Sains, Kerja

Melanjutkan pencariannya, dia memasuki Kolej Guru Columbia University, New York, di mana tiga tahun kemudian dia memperoleh ijazah Sarjana dalam Kejururawatan Kesihatan Mental.

Dari tahun 1954 hingga 1961, beliau mendedikasikan dirinya untuk mengajar dalam kejururawatan kesihatan mental psikiatri di Yale University, sebagai profesor bersekutu dan pengarah ijazah pascasiswazah dalam kesihatan mental dan kejururawatan psikiatri.

Selama bertahun -tahun di Yale juga mendedikasikan dirinya untuk penyelidikan. Projek utamanya bertujuan untuk mengintegrasikan konsep kesihatan mental ke dalam kurikulum kejururawatan asas, yang mana ia perlu memproses lebih daripada 2000 interaksi antara jururawat dan pesakit.

Penemuannya membolehkannya mengembangkan warisan utamanya: Teori Proses Kejururawatan Berkaitan. Pada dasarnya dia membentangkannya dalam bentuk laporan dan pada tahun 1961 apabila versi yang lebih lengkap diterbitkan.

Perundingan dan Latihan

Pada pertengahan tahun -1961 dia berkahwin dengan Robert J. Peletier dan berpindah ke kawasan Boston. Di samping itu, tidak lama lagi dia menarik diri dari Universiti Yale untuk memulakan fasa sebagai perunding.

Pada tahun 1962 di Hospital McLean di Belmont, Massachusetts ketika dia mula memberi nasihat di Kawasan Kejururawatan Klinikal. Pada tahun yang sama beliau memperoleh biasiswa penyelidikan dari Institut Kesihatan Mental Nasional (NIMH), yang menjadikannya jururawat psikiatri pertama Amerika Syarikat untuk mendapatkan subsidi itu.

Dalam tempoh itu, beliau mendedikasikan dirinya untuk mengkaji proses kejururawatan secara menyeluruh melalui projek yang disebut 'Dua Sistem Kejururawatan di Hospital Psikiatri'. Ini adalah kali pertama dalam sejarah bahawa proses kejururawatan dipelajari dengan pendekatan saintifik.

Boleh melayani anda: enriquillo cacique

Selari dia membangunkan program pendidikan dengan model yang lazimnya, di mana dia mengarahkan penyelia dan kakitangan kejururawatan. Ideanya adalah untuk mengajar mereka untuk melaksanakan proses, memahami keperluan pesakit dan meningkatkan interaksi dengan mereka.

Buku kamu Disiplin dan pengajaran proses kejururawatan, yang termasuk hasil kajiannya, diterbitkan pada tahun 1972. Sejak tahun itu, dan selama hampir satu dekad, dia menjalankan program penyebaran dan latihan untuk teorinya.

Secara keseluruhan terdapat lebih daripada 60 seminar di Amerika Syarikat dan Kanada. Dedikasi beliau untuk berunding diteruskan di Amerika Syarikat dan dilanjutkan di luar sempadannya.

Kedudukan pentadbiran dan persaraan

Sejak tahun 1984, Orlando cuba dua kali untuk melaksanakan pengetahuannya di dua pusat kesihatan AS, yang kakitangannya mempunyai profil sosioekonomi yang berbeza, seperti pesakitnya.

Mereka adalah Hospital Negeri Metropolitan di Waltham, Massachusetts dan Unit Kanak -kanak Graebeler di entiti yang sama. Malangnya, kedua -dua institusi terpaksa menutup.

Walaupun bersara pada tahun 1992, Orlando terus menjadi mentor dan perunding untuk rakan sekerja dan alumni. Pada tahun itu dia menerima hadiah Legenda kehidupan kejururawatan, yang diberikan oleh Persatuan Jururawat Massachusetts.

Pada usia 81 tahun, pada bulan November 2007, yang merupakan salah seorang penyelidik utama dan penganjur pesakit jururawat meninggal dunia.

Teori

Ida Jean Orlando. Sumber: Jururawat.com

Teori proses kejururawatan yang dibangunkan oleh Ida Jean Orland. Ia menyoroti sebagai fungsi utama untuk menyusui resolusi keperluan untuk bantuan segera kepada pesakit dan penyertaan ini sebagai bahagian penting dalam proses itu.

Boleh melayani anda: Wilbur Schramm

Bagi Orlando, seseorang menjadi pesakit apabila dia mempunyai keperluan yang tidak dapat dipenuhi secara bebas, sama ada dengan batasan fizikal, tindak balas negatif terhadap persekitaran atau halangan untuk berkomunikasi.

Ini menghasilkan pesakit perasaan penderitaan dan ketidakberdayaan yang dapat meningkatkan atau menurun dengan cara yang berkorelasi pada masa dia memenuhi keperluannya. Ini membolehkan anda memposisikan kedekatan penjagaan pesakit sebagai elemen utama.

Proses kejururawatan kemudiannya terdiri daripada tiga elemen asas yang berinteraksi: 1) tingkah laku pesakit, 2) reaksi jururawat dan 3) tindakan kejururawatan. Proses ini boleh secara automatik atau disengajakan.

Cadangannya adalah bahawa ia adalah sengaja, kerana melalui persepsi, pemikiran dan perasaan pesakit yang mereka dapat mengenal pasti dan memenuhi keperluan segera mereka, mengurangkan perasaan penderitaan mereka dan, oleh itu, memenuhi peranan profesional mereka.

Rujukan

1. Mastrapa, dan., & Gibert Lamadrid, m. (2016). Hubungan Pesakit Jururawat: Perspektif dari Teori Hubungan Interpersonal. Majalah Kejururawatan Kuba, 32 (4). Pulih dari Revenfermeria.SLD.Cu
2. Alligood, m.R. Dan marrner-tomey, ke. (2007). Model dan Teori dalam Kejururawatan. Madrid, Sepanyol: Elsevier.
3. Bello, n. (2006) Asas kejururawatan. Havana: Sains Perubatan Editorial.
4. Nuseslabs dan Gonzalo, a. (2014, 21 Oktober). Teori Proses Kejururawatan Berkejatan Ida Jean Orlando. Pulih dari Nurseslabs.com
5. Teori kejururawatan. (2016). Ida Jean Orlando - ahli teori kejururawatan. Teori kejururawatan pulih.org