Idea utama

Apakah idea utama?

The idea utama teks adalah mereka yang memberikan maklumat asas dan relevan, yang penting dan tanpa pemahaman yang tidak mungkin.

Bagi mereka, idea sekunder adalah mereka yang memberikan maklumat pelengkap, mereka memperluaskan, terperinci, menerangkan idea -idea utama, tetapi tidak diperlukan untuk memahami teks tersebut. Sekiranya mereka dipadamkan, tidak ada yang berlaku.

Mari kita lihat contoh: "Di tengah -tengah jalan terdapat basikal yang terbengkalai; Roda yang dipakai mereka diangkat di udara, dengan sinar yang dimatikan dan dipintal. Ia kelihatan seperti bunga logam ".

Dalam perenggan pendek ini, idea utama ialah terdapat basikal yang terbengkalai di tengah -tengah jalan; Frasa yang mengikuti hanya berfungsi untuk menerangkan dan memperincikannya: mereka dibuang.

Ingat bahawa teks boleh berkisar dari frasa ke buku. Ketika datang ke buku lengkap (contohnya, novel, buku kimia, falsafah, ekonomi ...) Biasanya idea utama ditubuhkan dari tajuk yang sama: Masalah ekonomi negara -negara membangun; Falsafah Heidegger; Kimia dalam Sejarah, dan lain-lain.

Iaitu, kita tahu lebih kurang daripada apa yang akan kita baca. Teks itu, pada gilirannya, terdiri daripada bahagian, bahagian, bab dan perenggan. Cara ini membantu pemahaman umum dan hierarki maklumat.

Dalam setiap perenggan, idea utama dan sekunder ditubuhkan, dan lanjutannya berubah; Sebaik -baiknya harus mempunyai antara 3 dan 8 baris dan antara 4 dan 5 ayat. Dan ini untuk apa? Supaya pemahaman mesej lebih mudah dan kita dapat melihat lebih baik idea utama.

Sekarang, dalam setiap perenggan akan ada satu atau dua idea utama yang dikelilingi oleh idea menengah atau pelengkap. Gabungan kedua -duanya membantu menjelaskan tema yang kita bicarakan dan juga sumbangan idea sekunder dapat menandakan gaya penulis atau penulis.

Walau bagaimanapun, apa yang perlu anda ketahui adalah bahawa idea -idea utama adalah apa yang menyatakan teks: dengan menghapuskannya, teks itu tidak bermakna. Banyak kali sukar bagi kita untuk membezakan satu sama lain, dan untuk ini adalah dinasihatkan untuk membaca teks dengan teliti sekurang -kurangnya dua kali.

Ciri -ciri idea utama

Perkara pertama adalah untuk mengetahui bahawa setiap perenggan dianjurkan di sekitar idea utama, dan kemudian yang menengah memberikan contoh, butiran, sebab dan kesan, data umum, dll.

• Mereka adalah yang memuatkan maklumat.
• Mereka mempunyai autonomi, mereka tidak bergantung pada orang lain.
• Kadang -kadang mereka tidak jelas dan anda mesti menyimpulkannya.
• Mereka boleh berada di awal, di tengah atau di akhir perenggan.
• Mereka menjawab soalan "Apa teksnya?".

Cara mengenali idea utama?

Berkali -kali, ketika kita membaca teks, semuanya kelihatan penting bagi kita, tetapi jika kita menyerahkannya kepada bacaan yang lebih penuh perhatian, kita dapat melihat bahawa ada perkara yang menonjol dan yang lain tidak begitu banyak. Untuk mengenali idea -idea utama terdapat dua kaedah.

Dengan kaedah pertama teks dibaca kali pertama. Ia dibaca untuk kali kedua dan dalam bacaan kedua ini kami meletakkan diri kami dengan pensil atau tinggi fosforus.

Kami membuang ayat -ayat di mana contoh berlaku atau ulangi dengan perkataan lain idea utama. Kemudian kita merumuskan ayat yang digariskan.

Kaedah kedua juga memerlukan bacaan yang penuh perhatian, tetapi bukan garis bawah, kami akan bertanya kepada diri sendiri soalan -soalan berikut: Apa?, WHO?, sebagai?, di mana?, bila?, kerana?

Semasa menjawab soalan -soalan ini dengan maklumat yang diberikan oleh perenggan, kami akan membersihkan idea utama.

Apa gunanya mengiktiraf idea utama?

Apabila kita belajar membezakan idea -idea utama sekolah menengah, kita akan dapat memahami dengan lebih baik apa yang kita baca; Kami difasilitasi oleh tugas mengambil nota, membuat sintesis dan ringkasan, bertanya soalan tentang apa yang kita baca dan menjawabnya.

Kita juga boleh membuat bacaan kritikal dan memahami apa yang tidak jelas dalam teks.

Contoh idea utama

Idea utama serpihan teks yang berbeza oleh penulis yang diketahui ditunjukkan di bawah:

Rima XXI, Gustavo Adolfo Becquer

"Apa itu puisi?, Anda katakan semasa memaku murid saya murid biru anda. / Apa itu puisi? Adakah anda bertanya kepada saya? / Anda puisi ".

Perjalanan ke pusat bumi, Julio Verne

"Kabinetnya adalah muzium yang benar. Semua contoh kerajaan mineral dilabelkan dengan cara yang paling sempurna, berikutan tiga bahagian mineral utama: mudah terbakar, logam dan lithoid ".

Ikan di dalam air, Mario Vargas Llosa

"Ibu saya membawa saya dengan lengan dan membawa saya ke jalan melalui pintu perkhidmatan wilayah. Kami berjalan menuju ke Boardwalk Eguiguren. Mereka adalah hari -hari terakhir tahun 1946 atau yang pertama tahun 1947, kerana kami telah memberikan peperiksaan di Salesian, saya telah menamatkan gred kelima dan saya sudah ada musim panas Piura, cahaya putih dan memanas panas.

-Anda sudah tahu, sudah tentu, "kata ibu saya, tanpa suaranya gemetar-. Itu tidak benar?

-Apa perkara?

-Bahawa ayahmu tidak mati. Itu tidak benar?

-Sudah tentu. Sudah tentu.

Tetapi saya tidak tahu, dan tidak jauh dari yang disyaki, dan seolah -olah dunia lumpuh dengan kejutan ".

Pengusiran syurga, Ricardo Azuaje

"Saya muram dan saya tidak tahu mengapa, saya pergi berjalan -jalan untuk berehat, mencari jalan -jalan dengan kurang lalu lintas, dengan jaket usia yang sama seperti bangunan saya, tebal, berduri dan mengikat trotoar dengan akar kuat mereka. Terdapat juga cuobos dan mangga lama, penuh knot dan cawangan yang dipotong, dan terdapat pengetahuan saya tentang flora Caracas, pengetahuan saya tentang flora ".

Orlando, Virginia Woolf

"Saya harap kita dapat menyembunyikan pembaca dari pengetahuan tentang apa yang berikut dan katakan dalam beberapa perkataan: Orlando meninggal dan menguburkannya. Tetapi di sini, celakalah saya!, Kebenaran, Kegagalan dan Kejujuran, Dewi Austere yang membuat pengawal di sebelah Biografi Inkwell, Shout: The Truth!, Dan untuk kali ketiga mereka bergegas dalam konsert: kebenaran dan hanya kebenaran!".

Kuning separuh matahari, Chimamanda Ngozi Adichie

"Dia memerhatikannya ketika dia berjalan pergi: seorang lelaki yang kuat yang memakai seluar khaki dan baju lengan pendek yang baru disetrika. Langkah mereka menandakan keselamatan yang agresif: cara berjalan dari seseorang yang tidak meminta petunjuk kerana dia pasti akan sampai ke tempat yang dikehendaki dalam satu cara atau yang lain ".

Sapiens: Dari haiwan ke tuhan, Yuval Noah Harari

"Budaya global yang unik tidak homogen. Dengan cara yang sama bahawa satu badan organik mengandungi pelbagai jenis organ dan sel, oleh itu hanya budaya global kita yang mengandungi pelbagai jenis kehidupan dan gaya orang, dari pelari Bursa Saham New York ke Gembala Afghanistan ".

Rujukan

1. Idea utama dan sekunder teks (2021). Diambil dari konsep.dari.
2. Cara Mengenalpasti Idea Utama dan Sekunder Teks (2021). Diambil dari aprofesor.com.
3. Idea Utama dan Idea Menengah (2021). Diambil dari Scatep.IPN.mx.
4. Topik, idea utama, dan sokongan (2021). Diambil dari Cuesta.Edu.
5. Javed, a. (2021). Idea utama dan menengah, ciri -ciri dengan contoh. Diambil dari Englopedia.com.