15 ciri sains yang paling penting

Beberapa Ciri -ciri sains Mereka adalah analisis objektif, kemungkinan mengesahkan eksperimen, pengkhususan, utiliti praktikal, sistematik, pengesahan, kesahihan, antara lain.

Perkataan "Sains" berasal dari bahasa Latin "Scientia", Yang bermaksud pengetahuan. Set pengetahuan yang diperolehi dipanggil sains terima kasih kepada pemerhatian, pemikiran dan percubaan metodologi fakta. Amalan ini menghasilkan soalan yang kemudian membina hipotesis yang, jika disahkan atau tidak, menjadi prinsip, undang -undang dan skim untuk merumuskan hasil.

Sains adalah hasil rasa ingin tahu manusia untuk mengetahui lebih lanjut mengenai persekitarannya. Dia menjalankan rasa ingin tahu untuk menjadi pemerhati, pengumpul dan pengenalpastian realiti yang mengelilinginya, menggambarkan ciri -cirinya, memberikan mereka nama dan menemui interaksi mereka.

Pelaksanaan rasa ingin tahu menghasilkan pengetahuan dan, oleh itu, alasan penalaran dan rasional. Sains tidak sempurna atau statik. Sebaliknya, ia mungkin akan mengkaji semula fakta -fakta, penemuan fakta baru dan syarat -syarat baru yang dapat mengubah suai hasilnya.

Contoh yang terkenal tentang dinamisme sains adalah, jika tidak, walaupun hari ini kita akan terus memberikan bumi adalah rata dan ia adalah pusat alam semesta.

Mario Bunge, fizikal, matematik, ahli falsafah dan humanis Argentina mendefinisikan sains dengan membahagikannya kepada dua bidang besar: sains formal dan sains faktual, yang terakhir yang menggunakan pemerhatian dan eksperimen dalam metodologi mereka dan berfungsi untuk mengesahkan hipotesis yang, menurut penulis adalah, menurut penulis adalah, menurut penulis adalah, menurut penulis biasanya sementara.

Ciri -ciri utama sains

Menurut konsep ini, satu siri ciri -ciri untuk sains kemudiannya boleh dikaitkan, yang kami senaraikan di bawah.

1- ia adalah faktual (ia berdasarkan fakta)

Sebahagian daripada fakta dan selalu kembali kepada fakta. Ahli sains mesti menghormati dan memutarbelitkannya sebanyak mungkin dengan campur tangannya, tanpa melupakan bahawa fakta -fakta itu sendiri berubah dan yang mungkin menjalani pengubahsuaian yang mesti dipertimbangkan oleh penyelidik.

2- melampaui fakta

Melampaui fakta -fakta seperti itu, kerana terima kasih kepada analisis mereka, ia dapat menerima mereka tetapi juga membuangnya dan menggunakan yang baru yang menjelaskan objek pengajian dengan lebih menyeluruh.

Fakta saintifik tidak timbul dari pemerhatian semata -mata; Keputusan penyiasat juga campur tangan untuk memilih fakta yang dia anggap penting, membuang.

3- ia adalah analisis

Penyelidikan saintifik menangani masalah yang ada dan cuba memecahkan mereka, membahagikannya kepada bahagian -bahagian kecil yang memudahkan kajian tertentu masing -masing secara berasingan.

Boleh melayani anda: pemerhatian langsung: ciri, jenis dan contoh

Semasa anda berjaya menerangkan setiap segmen, ia menghubungkannya dan juga menerangkan dan membina semula keseluruhannya. Kajian sains masalah separa untuk mencapai hasil umum.

4- Ia khusus

Dengan peredaran masa dan lanjutan pengetahuan, penyelidikan saintifik merangkumi aspek yang lebih spesifik.

Ini telah mengakibatkan interdisiplinaritas penyiasatan, di mana banyak bidang pengajian melengkapkan dan menyumbang pengetahuan mereka.

Tidak kira apa disiplin yang terlibat dalam penyelidikan, dan walaupun tahap perkembangan atau kerumitan mereka berbeza, atau mengendalikan pelbagai teknik, kaedah saintifik akan terpakai dengan ketat kepada semua untuk mencapai matlamat yang diikuti.

5- Jelas dan tepat

Sains didasarkan pada kajian yang ketat yang tidak mengakui andaian, pendapat atau pemahaman.

Dalam penyelidikan saintifik, pendaftaran data atau fenomena mesti dijalankan dengan tepat dan pernyataan mesti jelas, serta hasilnya, tidak pernah lupa bahawa mereka selalu dapat.

Tetapi anda tidak boleh meninggalkan keraguan, kekaburan atau tafsiran buruk. Itu adalah salah satu kualiti sains utama, kejelasannya, objektifnya yang unik.

6- Ia berjangkit

Fakta bahawa niat dan alasan untuk menjadi sains adalah untuk menyampaikan prinsip dan penemuannya dengan tujuan mencapai kemajuan dan perubahan dalam bidang pengajian anda.

Objektif penyiasatan adalah untuk dapat berkomunikasi dan berkongsi penemuannya, walaupun biasanya ia melakukannya dalam bahasa khusus yang hanya dapat memahaminya yang dilatih untuknya.

7- ia dapat disahkan

Ciri ini adalah apa yang membezakan kajian saintifik pemikiran falsafah atau dari mana -mana jenis kajian.

Semua penyelidikan (difahami sebagai pemerhatian, eksperimen, dll.) Yang membuang hasil untuk pertama kalinya, mesti dilakukan banyak kali lebih banyak untuk menyokong hasilnya.

Hanya dengan itu, fakta dapat diambil sebagai kebenaran saintifik, yang akhirnya akan menjadi teori, prinsip dan undang -undang.

Inilah yang dikenali sebagai pengetahuan objektif, yang menganalisis dan mengesahkan fakta melalui pemerhatian dan percubaan.

8- ia adalah kaedah

Sebarang penyelidikan yang bertujuan untuk mendapatkan hasil yang serius dan boleh disahkan, semestinya memerlukan penghuraian dan pemantauan menyeluruh mengenai metodologi saintifik yang dirancang dan ketat.

Kaedah ini merangkumi perancangan sebelumnya setiap langkah yang akan diambil untuk mencapai hasil yang dibangkitkan dalam hipotesis sebelumnya.

Boleh melayani anda: 7 instrumen penyelidikan medan

Dalam perancangan ini, penyelidik menggunakan teknik yang sentiasa disempurnakan dan bahkan dengan sengaja boleh menggunakan unsur -unsur dan faktor rawak untuk memerhatikan sama ada mereka muncul dalam hasil.

Tetapi sumber rawak ini mesti difikirkan sebelum ini. Keseriusan dalam penerapan metodologi adalah apa yang menjamin kebenaran hasilnya.

9- Ini adalah penjelasan

Cuba jelaskan fakta dari segi undang -undang dan prinsip; iaitu, melalui premis yang terbukti dan tidak dapat dinafikan.

Setiap saintis menimbulkan persoalan untuk dijawab: Apa yang berlaku?, Bagaimana ia berlaku? Mengapa ia berlaku dengan cara itu? Ia juga cuba menyiasat sama ada ia mungkin berlaku dengan cara lain dan mengapa mereka boleh (atau tidak) berlaku diubahsuai.

Jawapan kepada soalan -soalan ini adalah apa yang membolehkan pengetahuan saintifik menjadi umum, disebarkan dan diterima pakai sebagai kebenaran.

10- ia adalah ramalan

Sains bukan sahaja mengkaji fakta -fakta masa kini, tetapi terima kasih kepada mereka boleh membayangkan atau menyimpulkan bagaimana mereka berada di masa lalu dan juga dapat meramalkan bagaimana mereka akan berada di masa depan, selepas analisis tingkah laku dan fakta dari masa ke masa.

Ciri -ciri sains ini sangat dapat dilihat dan sangat berguna, sebagai contoh, dalam astronomi, di mana mereka dapat meramalkan lebih banyak atau kurang berjaya, aspek seperti iklim (hujan, salji, kemarau), gerhana, pergerakan solar, fenomena semulajadi, dan lain -lain., menyertai pemerhatian semasa dengan kajian corak sejarah.

Ramalan selalu tertakluk kepada diselaraskan dan disempurnakan, yang juga meningkatkan pengetahuan teoritis.

11- Ia terbuka

Tiada batasan sebelumnya ditubuhkan. Tidak ada bidang pengajian yang dilarang untuk sains dan menjalankan sebarang sumber atau pengetahuan yang dapat membantu kemajuan penyelidikan.

Sains tidak boleh dikandung dalam petak yang tidak stabil atau sebagai kebenaran monolitik; Sebaliknya, saintis yang baik tidak percaya, menyangkal, erra dan sentiasa belajar.

12- Ia berguna

Tepat kerana keteguhan dan objektiviti kaedahnya, sains berguna dan boleh dipercayai untuk ulama lain dan untuk pencapaian akhir kebenaran dan hasil yang berlaku dalam kehidupan seharian.

Begitu juga teknologi yang, menurut Bunge, tidak lain selain Sains Gunaan.

13- ia sistematik

Pengetahuan saintifik bukan sekumpulan idea atau kajian yang terpencil dan tidak berkaitan, tetapi sistem yang saling berkaitan yang mengikuti corak analisis dan protokol percubaan yang ketat yang tidak dapat diabaikan, diubah atau diubahsuai dalam mana -mana peringkatnya.

14- itu umum

Sains mencari, melalui analisis dan percubaannya, untuk mengambil keputusan dan menyebarkannya kepada kes, kumpulan atau bidang pengajian yang lebih luas.

Boleh melayani anda: photogrammetry: sejarah, kaedah, jenis, aplikasi

Hasil kajian yang dijalankan dalam bentuk tertentu dan dalam keadaan tertentu, dapat diekstrapolasi ke kawasan lain, dengan syarat ia mempunyai keadaan yang sama atau serupa dengan kes asal. Inilah yang membolehkan undang -undang umum berlaku secara universal berlaku.

15- itu sah

Pengetahuan saintifik mempunyai salah satu fungsinya mencari undang -undang dan penerapannya. Undang -undang ini berada di bawah pemerhatian dan penambahbaikan yang berterusan.

Ciri -ciri Sains Lain

Di luar klasifikasi yang dibuat oleh Mario Bunge, boleh dikatakan bahawa sains mempunyai ciri -ciri lain yang berkenaan.

Ia adalah konkrit

Sebagai contoh, boleh dikatakan bahawa ia adalah konkrit, kerana ia mengkaji masalah tertentu dan tidak melalui cawangan; sebaliknya, semakin banyak tumpuan objek pengajian anda. Kekaburan tidak berlaku dalam kaedah saintifik.

Ia adalah empirikal

Ini bermakna bahawa ia berdasarkan percubaan, pengesahan teori untuk dapat menerima dengan pasti pernyataan teoritis pada mulanya.

Ia adalah objektif

Sains bebas daripada prasangka, nilai atau keinginan dan mempunyai objektiviti yang mudah, kerana ia menerima fakta seperti mereka, dan bukan seperti yang mereka mahukan. 

Ia secara beretika neutral

Satu -satunya kepentingannya ialah pengetahuan dan nilai saintis tidak dapat memasuki tempat kejadian ketika menyiasat.

Ia boleh dipercayai

Pengetahuan saintifik didasarkan pada pengulangan keadaan, iaitu, mereka boleh dihasilkan pada bila -bila masa dan tempat. Peluang tidak mempunyai potensi dalam sains.

Akhirnya, terdapat banyak ciri pengetahuan saintifik yang lain: ia dikawal, abstrak, konsisten, kontras, kritikal, dan sementara yang boleh dikawal. Ramai penulis lain juga bertepatan dengan bahagian yang baik dari klasifikasi Mario Bunge.

Tema minat

Cara saintifik.

Cawangan Sains.

Topik untuk mendedahkan di kelas.

Rujukan

1. Mario Bunge (1996). Sains. Kaedah dan falsafah anda. Edisi ke -20.
2. Ricardo Guibourg (1986). Pengenalan kepada pengetahuan saintifik. Edisi Eudeba.
3. Esther Díaz (1992). Ke arah pandangan kritikal sains. Edisi Biblos. P. 117-118
4. Mariano Davis. Sains, ciri dan klasifikasi. Diperolehi daripada monograf.com
5. Sains Menurut Bunge: Dari Sains Formal hingga Sains Fakta. Petunjuk untuk menyelesaikan teka -teki sains. Diperolehi daripada cermin.Weebly.com
6. Gervais Mbarga dan Jean-Marc Fleury. Apa itu Sains? Kursus Kewartawanan Saintifik Dalam Talian. Pelajaran 5. Pulih dari WFSJ.org.