Garis tulen

Kotak Punnet. Sumber: Wikimedia Commons

Apa itu garis murni?

A Garis tulen Dalam biologi ia adalah keturunan yang tidak dirembeskan, iaitu, individu atau kumpulan individu yang, ketika diterbitkan semula, menimbulkan orang lain yang sama dengan kelas mereka. 

Terdapat tumbuh -tumbuhan, sebagai contoh, yang boleh diterbitkan semula secara vegetatif oleh keratan. Sekiranya beberapa keratan tumbuhan yang sama ditaburkan, kami mencipta populasi murni kecil.

Sekiranya kita mengambil salah satu daripada mereka dan menghasilkan semula apabila mereka mencapai keadaan dewasa dengan cara yang sama dan selama beberapa generasi, kita akan mencipta garis keturunan clonal.

Kemudian, garis murni dibentuk oleh individu yang sama, keturunan ibu bapa sendiri. Ia.

Garis tulen dalam biologi: homozigot

Untuk ahli genetik, garis murni adalah yang dibentuk oleh individu homozygous. Iaitu, kedua -dua alel menyandikan maklumat yang sama untuk ciri tertentu.

Oleh itu, dalam individu diploid, di lokus tertentu gen yang menarik, setiap kromosom homolog akan menjadi pembawa alel yang sama.

Sekiranya garis itu murni untuk lebih daripada satu penanda genetik, kriteria ini akan sama bagi setiap gen individu yang mana individu itu akan menjadi homozygous.

Homozygous resesif

Apabila watak pilihan ditunjukkan dari manifestasi alel resesif dalam keadaan homozygous, kita boleh mempunyai kepastian yang lebih besar dari kesucian garis.

Dengan memerhatikan individu yang menunjukkan bahawa watak yang berkaitan, kita dapat dengan segera menyimpulkan genotipnya: aa, Sebagai contoh. Kami juga tahu bahawa untuk mengekalkan keturunan watak yang sama ini, kita mesti menyeberangi individu ini dengan individu lain aa.

Homozygotes dominan

Apabila garis tulen melibatkan gen dominan, perkara itu sedikit lebih rumit. Individu heterozygous Aa dan homozygous yang dominan Aa Mereka akan menyatakan fenotip yang sama.

Boleh melayani anda: simpleiomorphy

Tetapi hanya homozygous yang tulen, kerana heterozygotes akan mengasingkan. Di salib antara dua heterozygotes (Aa) yang menunjukkan watak minat, seperempat keturunan dapat nyata ciri yang tidak diingini (genotip aa).

Cara terbaik untuk menunjukkan kesucian (homozygosity) individu untuk ciri yang melibatkan alel dominan adalah menjalani persimpangan percubaan.

Sekiranya individu itu homozigot Aa, Hasil persimpangan dengan individu aa Ia akan menimbulkan individu fenotipikal yang sama kepada ibu bapa (tetapi genotip Aa).

Walau bagaimanapun, jika individu yang diuji adalah heterozigot, keturunan akan menjadi 50% sama dengan yang dianalisis ibu bapa (Aa) dan 50% kepada ibu bapa resesif (aa).

Garis tulen dalam peningkatan genetik

Kami memanggil peningkatan genetik terhadap penggunaan skim pemilihan genetik yang bertujuan untuk mendapatkan dan kelaziman tumbuhan dan genotip haiwan tertentu.

Walaupun ia juga boleh digunakan untuk pengubahsuaian genetik kulat dan bakteria, sebagai contoh, konsepnya lebih dekat dengan apa yang kita lakukan terhadap tumbuhan dan haiwan atas sebab -sebab sejarah.

Pembentukan makhluk hidup

Dalam proses pembentukan makhluk hidup yang lain, kami mendedikasikan diri kita secara eksklusif untuk tumbuh -tumbuhan dan haiwan yang berfungsi sebagai rezeki atau syarikat.

Dalam proses domestik ini, yang dapat dilihat sebagai proses pemilihan genetik yang berterusan, kita membuat satu set genotip tumbuhan dan haiwan yang kemudiannya, kita terus "memperbaiki".

Dalam proses penambahbaikan ini, kami telah meneruskan untuk mendapatkan garis tulen dari segi keperluan pengeluar atau pengguna.

Lantai

Tumbuhan yang lebih baik dipanggil varieti (dalam kes ini, jenis komersial) jika mereka telah menjalani skim ujian yang menunjukkan kesucian mereka.

Ia boleh melayani anda: dominasi tidak lengkap atau separuh masa

Jika tidak, mereka dipanggil jenis, dan lebih dikaitkan dengan variasi tempatan yang dipelihara dari masa ke masa dengan kekerasan yang dikenakan oleh budaya.

Terdapat, sebagai contoh, varian kentang clonal yang boleh mencapai beribu -ribu di Peru. Masing -masing berbeza, dan masing -masing dikaitkan dengan corak penggunaan budaya, dan semestinya kepada orang -orang yang memeliharanya.

Haiwan

Pada haiwan, garis murni dikaitkan dengan kaum yang dipanggil. Di dalam anjing, misalnya, kaum menentukan corak budaya dan hubungan tertentu dengan manusia.

Walau bagaimanapun, baka yang paling murni dalam haiwan, semakin besar kebarangkalian menderita dari keadaan asal genetik.

Dalam proses mengekalkan kesucian ciri -ciri tertentu, ia telah dipilih oleh homozygosity watak -watak lain yang tidak bermanfaat untuk kelangsungan hidup individu dan spesies.

Walau bagaimanapun, kesucian genetik berkomplot terhadap kebolehubahan dan kepelbagaian genetik, yang merupakan peningkatan genetik yang diberi makan untuk memilih untuk memilih.

Garis murni dalam konteks lain

Apabila pembinaan sosial dikenakan ke atas fakta biologi, manifestasi di dunia nyata benar -benar jahat.

Ini adalah bagaimana, mencari kemustahilan biologi, dan atas nama kesucian yang dibina secara sosial pada konsep yang salah, manusia telah melakukan kejahatan yang mengerikan.

Eugenik, pembersihan etnik, perkauman dan pemisahan negara, pemusnahan beberapa dan ketuanan kumpulan manusia tertentu, dilahirkan dari konsep kesucian dan warisan yang salah.

Malangnya, akan ada situasi di mana ia adalah persoalan untuk membenarkan jenayah ini dengan "hujah" biologi. Tetapi kebenaran kes itu ialah, secara biologi, yang paling dekat dengan kesucian genetik adalah klonitas.

Ia boleh melayani anda: warisan biologi: teori dan konsep, bagaimana ia dihantar, contohnya

Adakah klon genetik tulen?

Walau bagaimanapun, bukti saintifik menunjukkan bahawa ini tidak benar. Dalam koloni bakteria, sebagai contoh, yang boleh mengandungi kira -kira 10⁹ Individu "clonal", kebarangkalian mencari mutan untuk satu gen adalah hampir sama dengan 1.

Escherichia coli, Contohnya, ia tidak kurang daripada 4.500 gen. Sekiranya kebarangkalian ini sama untuk semua gen, kemungkinan besar individu koloni itu tidak semua secara genetik sama.

Variasi somaclonal, sebaliknya, menjelaskan mengapa ini tidak benar dalam tumbuhan dengan mod pembiakan vegetatif (clonal).

Rujukan

1. Birke, l., Hubbard, r., Editor (1995). Menambah semula Biologi: Menghormati kehidupan dan penciptaan pengetahuan (bangsa, jantina dan sains). 
2. Genetik: Analisis dan Prinsip. McGraw-Hill Higher Education.
3. Goodenough, u. W. (1984). Genetik. W. B. Saunders co. LTD.
4. Griffiths, a. J. F., Wessler, r., Carroll, s. B., Doebley, j. (2015). Pengenalan kepada Analisis Genetik.