30 ahli falsafah yang paling penting dalam zaman dahulu
- 3069
- 736
- Anthony Breitenberg
The Ahli falsafah zaman dahulu Utama seperti Plato, Aristotle, Socrates atau Pythagoras memberi tumpuan kepada asas pemikiran falsafah hari ini. Sinisme dan Stoicism adalah arus utama dan konsep falsafah yang menandakan era ini dan mempengaruhi dunia dengan pengetahuan yang masih bertahan.
Zaman kuno dalam kemanusiaan adalah permulaan kehidupan di bandar -bandar dan dengan itu perintah politik, sosial dan agama. Para ahli falsafah cuba menganalisis alam semesta dan menemui prinsip -prinsip yang diperintahkan oleh isu -isu sosial utama seperti kebebasan, cinta, sains, antara topik lain.
Ia adalah permulaan kehidupan bandar dan dengan itu kemunculan kuasa politik, pembentukan negara, pembangunan sosial dan agama yang teratur.
Dianggap sebagai keinginan untuk pengetahuan, falsafah kuno berdasarkan analisisnya mengenai asal -usul alam semesta (cosmogony), prinsip komputer dan masalah kosmos (kosmologi) dan asal alam (fizikal), tetapi juga pada cinta, kebebasan, matematik, Geometri, Astronomi dan Teologi.
Senarai Falsafah Antikuiti
Seperti Miletus (625 hingga.C - 547 a.C, Greece)
Ia boleh dipertimbangkan seperti pemula Sekolah Miletus, salah satu arus falsafah pertama usia tua.
Ahli matematik, geometra, fizikal dan penggubal undang -undang, sebagai tambahan kepada ahli falsafah, sumbangan utamanya adalah perkembangan spekulasi saintifik, pemikiran deduktif dan falsafah Yunani.
Dua teorema pengajaran geometri di semua sekolah di dunia dinamakan selepas itu. Tetapi pada asasnya seperti itu adalah ahli falsafah Barat pertama yang direkodkan dalam usahanya untuk merasionalkan beberapa fenomena planet secara rasional.
Anaximandro de Mileto (610 a.C - 547 a.C, Greece)
Bersama mentornya, Anaximandro adalah salah seorang pemula sekolah Milet.
Idea utamanya dikaitkan dengan prinsip semua perkara dan yang tidak terhad. Di samping.
Miletus anaximens (590 a.C - 524 a.C, Greece)
Murid Anaximandro seperti itu, Anaximens adalah pautan ketiga di sekolah Miletus. Sumbangannya memberi tumpuan kepada konsep udara sebagai elemen utama dari asal -usul segala -galanya, berdasarkan kaedah pemerhatian kuantitatif terhadap pernafasan manusia.
Elea Parmenides (530 hingga.C - 470 a.C, Itali)
"Tidak ada yang dapat bertentangan dengan apa yang diperlukan dari sudut pandangan pemikiran," yang dapat mengatakan salah satu premis satu -satunya puisi di mana dia menganalisis makhluk dan entiti. Dengan konsep Parmenides ini memulakan sekolah yang elegan.
Zenón de Elea (495 hingga.C. - 430 a.C, Itali)
Murid dan berterusan pemikiran Parmenides, pemikirannya berubah selepas pertemuan dengan Socrates. Dia mati mahu membebaskan tanah airnya dari dekatco.
Sumbangan utamanya adalah pemikiran paradoks, dan konsep mengenai mobiliti (dengan contoh kepada Achilles dan penyu) dan pluralitas.
Meliso de Samos (471 hingga. C - 431 a. C, Greece)
Pertahanan tesis perpaduan yang ada, dia adalah pengarang ajaran yang menjadi sesuatu yang harus kita miliki, jadi dia menganggap bahawa tidak ada vakum, tepatnya kerana ia tidak.
Boleh melayani anda: Etika SocraticDi samping itu, dia adalah salah satu pemula teori bahawa deria hanya dapat memberikan pendapat, yang tidak membenarkan kita memahami kebenaran sesuatu.
Empédocles de Agrigento (495 a.C - 435 a.C, Greece)
Pengertian empat elemen (air, udara, bumi dan api) adalah evolusi idea empédocles tentang empat akar, bersatu dengan cinta dan dipisahkan oleh kebencian.
Akar ini merupakan manusia dan tertakluk kepada dua kuasa: Kebenaran dan Rasuah. Kerana keasliannya dan pemuliharaan tulisan mereka, Empédocles adalah salah seorang ahli falsafah yang paling dibincangkan mengenai usia tua.
Aristotle (384 a.C - 322 a.C, Greece)
Murid Plato, Aristotle adalah salah satu daripada tiga tuan falsafah Barat yang hebat dan berikutan pengiktirafannya terhadap ketegasan metodologinya dan bidang analisis dan pengaruh yang luas.
Ia boleh dikatakan bahawa ia adalah konfigurasi pemikiran Eropah teologi, yang berfungsi sebagai penganjur masyarakat. Empiris, metafizik dan kritikal, adalah pemula logik, untuk teori -teorinya mengenai silogisme, dan etika.
Plato (427 a.C - 347 a.C, Greece)
Satu lagi guru besar, Plato adalah hubungan antara Socrates (gurunya) dan Aristotle (muridnya). Ia adalah pengasas Akademi, institusi falsafah yang hebat. Plato adalah salah satu tokoh yang paling penting dalam pemikiran falsafah moden.
Tidak seperti sezamannya, dia tidak menulis dalam bentuk puisi tetapi melakukannya dengan format dialog. Kerja -Nya adalah 22 karya, yang dipelihara sehingga hari ini.
Falsafahnya boleh dibahagikan kepada dua analisis: pengetahuan, dengan kajiannya mengenai sifat pengetahuan; dan moral, yang mana peranan asas dalam kehidupan dan kebahagiaan manusia dikaitkan.
Socrates (470 a.C - 399 a.C, Greece)
Socrates adalah salah satu guru besar dan adalah orang yang memulakan pemikiran bahawa Plato dan Aristotle berterusan pada usia tua.
Dia dihukum mati kerana menghina tuhan -tuhan dan mati diracuni dengan sembuh. Dia tidak meninggalkan apa -apa kerja yang ditulis sehingga pengetahuannya muncul dari kisahnya.
Hujah induktif, memikirkan moral dan definisi umum, adalah sumbangan hebatnya. Kaedah utamanya adalah dialog dengan mana -mana manusia di tempat awam.
Pythagoras (569 a.C - 475 a.C, Greece)
Dianggap sebagai ahli matematik pertama dalam sejarah, Pythagoras mengasaskan seluruh sekolah pemikiran (orientasi agama) yang menanggung namanya dan telah mempengaruhi ahli falsafah sehingga hari ini.
Konsepnya adalah penting kepada perkembangan matematik, falsafah rasional dan muzik, di mana idea -ideanya tentang harmonisasi masih berkuatkuasa.
Tetapi ia juga mempengaruhi pandangan dunia dan astronomi. Ia akan sentiasa diingati oleh teorem Pythagoras, yang mengatakan: "Di setiap segitiga yang betul, persegi hipotenus adalah sama dengan jumlah kuadrat Catetos".
Leucipo de Mileto (tanpa data, Greece)
Tokoh Leucipo adalah pusat perbincangan yang tidak terhitung jumlahnya, terutama kerana kekurangan data yang boleh dipercayai dalam hidupnya, yang meragukan kewujudannya dan dilantik sebagai ciptaan Demokritus.
Boleh melayani anda: Nilai objektifTetapi bagaimanapun pengasas atomisme dianggap, teori yang mengekalkan realiti itu dibentuk oleh zarah yang tidak terhingga, tidak dapat ditentukan dan bervariasi.
Democritus (460 a.C - 370 a.C, Greece)
Dikenali sebagai "The Philosopher Who Laughs", Democritus ditakrifkan dengan watak mewah, yang dikaitkan dengan kajiannya dengan penyihir. Menafikan kewujudan Tuhan dan percaya pada diri -perwujudan perkara.
Dia menonjol atas sumbangannya kepada geometri dan astronomi, sebagai tambahan kepada kerjasama beliau dengan kelahiran atomisme.
Zenón de Citio (333 a.C - 264 a. C, Cyprus)
Zenón de Citio adalah pemula Stoicism, arus falsafah yang memecah teorinya bahawa manusia dapat mencapai kebebasan dan ketenangan menolak keselesaan material.
Metapont Hípao (500 a.C - Tiada Data, Greece)
Salah seorang ahli falsafah Pythagorean, sejarah hipaso adalah tragedi. Dia dibuang keluar dari kapal di mana dia melintasi Mediterranean dengan rakan sepasukannya kerana bertentangan dengan teori nombor semula jadi.
Demonstrasi beliau bahawa pepenjuru persegi di sebelahnya adalah nombor yang tidak rasional, juga hukuman mati.
Euclid de Mégara (435 a.C - 365 a.C, Greece)
Dia juga seorang murid Socrates dan Eleastic, dia adalah pengasas Sekolah Megatic, yang memberi tumpuan kepada idea Tuhan sebagai Yang Tertinggi.
Sumbangan utamanya adalah mengenai dialektik, cara pemerintahan dan hujah -hujah yang menipu.
Abdera Protágoras (485 a.C - 411 a.C, Greece)
Pakar Pengembara dan Retorik, Protágoras adalah salah satu Sophists, Doktrin yang berdasarkan Pengajaran Kebijaksanaan.
Ahli falsafah ini dianggap sebagai yang pertama menerima hadiah untuk menyampaikan pengetahuan. Premis pusatnya ialah: "Man adalah ukuran segala sesuatu".
Aristogenes de Taranto (354 a.C - 300 a.C, Greece)
Di samping menjadi ahli falsafah dan salah seorang pengasas Sekolah Peripatetik, dia menonjol sebagai pemuzik, fungsi di mana sifat penyembuhan diberikan.
Menghadapi Teofrasto, dia adalah pengikut yang setia dari idea Aristotle dan berdasarkan pemikirannya mengenai kaedah empirikal. Sumbangan utamanya adalah dalam teori muzik.
Teofrasto (371 a.C - 287 a.C, Yunani)
Namanya Tartum tetapi dia dikenali dengan Nicknya.
Dia menonjol untuk penyebaran saintifiknya, semangatnya untuk botani dan penjelasannya mengenai watak dan jenis moral. Ia juga merupakan sebahagian daripada Sekolah Peripatetik.
Sampsaco Straton (340 a.C - 268 a.C, Greece)
Ahli Sekolah Peripatetik, ia berlaku kepada Teofrasto di Lyceum dan menonjol untuk kepintarannya yang tertentu, yang menyebabkannya menunjukkan bahawa udara itu dibentuk oleh zarah -zarah material, salah satu kemajuan yang paling penting pada waktunya.
Eudemo de Rodas (370 a.C - 300 a.C, Greece)
Dia adalah salah seorang pelajar hebat Aristotle dan ahli sejarah saintifik pertama dalam sejarah. Beliau adalah ahli Sekolah Peripatetik dan sumbangannya yang paling menonjol kepada falsafah adalah sistematisasi idea gurunya.
Samos Epicurus (341 a.C - 270 a. C, Greece)
Pelajar hebat Hedonisme Rasional dan Atomisme, ahli falsafah ini adalah pencipta sekolahnya sendiri yang mempengaruhi generasi pemikir kemudian.
Boleh melayani anda: antroposentrismeIdeanya mengenai pencarian keseronokan, termotivasi oleh kehati -hatian, dan peluang, menonjolkannya. Dia meninggalkan warisan kerja yang besar, yang boleh dibahagikan kepada tiga peringkat: gnoseologi (perbezaan yang benar dan palsu), kajian alam melalui fizik, dan etika.
Polemón (tanpa data - 315 a. C, Greece)
Pemilik watak yang teruk dan agresif, sumbangannya yang besar adalah pengaruh kepada sekumpulan murid yang mengambil pendekatan falsafah lain dan memberikan kehidupan kepada Sekolah Stoikisme.
"Objek falsafah mestilah menjalankan manusia dalam perkara dan perbuatan, bukan dalam spekulasi dialektik," adalah salah satu frasa terkenalnya.
Antistus (444 a. C - 365 a.C, Greece)
Ahli falsafah ini adalah murid Socrates dan memenangi tempatnya di kalangan jenius usia tua kerana menjadi pengasas Sekolah Sinikal, yang berdasarkan pengalamannya untuk memerhatikan tingkah laku anjing. Ditolak sains, norma dan konvensyen.
Diogenes of Sinope (412 hingga.C - 323 a.C, Grieco)
Genius lain sekolah sinis, menekankan kebaikan anjing, jadi tokoh retorik diogenes dan anjing muncul dari situ. Ia menghina penggunaan sosial, kesenangan duniawi dan cinta yang ditakrifkan sebagai perniagaan terbiar.
Aristype (435 a.C - 350 a.C, Greece)
Satu lagi murid Socrates, adalah pengasas Sekolah Cyrenaic, yang dikenali sebagai Hedonisme, yang menonjol untuk mengaitkan kesenangan dengan kebahagiaan, dan ini sebagai tujuan hidup, digabungkan dengan kebebasan rohani.
Teodoro, The Atheist (340 hingga.C - 250 a.C, Greece)
Ahli falsafah Sekolah Cyrena, mengesahkan bahawa semua orang adalah tanah air mereka sebagai cara menentang nasionalisme, beliau menekankan untuk ateisme mereka dan penafian kewujudan tuhan -tuhan Yunani.
Buddha (563 a.C - 483 a.C, Sakia, hari ini India)
Siddharta Gautama, yang lebih dikenali sebagai Buddha, yang maknanya adalah "yang tercerahkan", adalah seorang bijak oriental yang menimbulkan pemikiran, falsafah dan agama Buddha, yang paling penting di dunia.
Tidak seperti pemikiran Barat, Buddhisme tidak dianjurkan secara menegak dan didasarkan pada tiga ajaran: Insubstantiality, Immarmenten dan Penderitaan.
Kepentingan falsafah ini didasarkan pada peletakan jawatan kemewahan material dan mencari rasa kewujudan rohani, berdasarkan meditasi. Puncaknya adalah nirvana.
Plotino (204 - 270, Mesir)
Pengikut dan berterusan idea Plato, Plotinus adalah pencipta sekolah yang dipanggil Platonisme. Konsepnya, sebagai sumber penciptaan yang tidak dapat dipisahkan, adalah apa yang kemudiannya membawa dia untuk merumuskan teori keabadian jiwa.
Porfirio (232 - 304, Greece)
Murid Plotinus dan penyebaran hebat karya -karyanya, menikmati pengiktirafan dan kasih sayang sezamannya kerana spekulasi metafiziknya.
Ia dianggap sebagai hubungan antara dua peringkat evolusi pemikiran platon dan keasliannya, keberanian intelektual dan kepentingannya dalam falsafah Kristian menonjol.