8 jenis narator dan ciri -ciri mereka (dengan contoh)

Antara yang utama Jenis narator Protagonis, pembukaan, pemerhati dan yang maha kuasa menonjol. Untuk memahami isu yang mesti kita mulakan dengan memahami bahawa narasi sastera atau teks naratif adalah genre kesusasteraan yang terdiri daripada menceritakan kisah fiksyen atau tidak, melalui perihalan peristiwa yang terjadi.

Naratif ini terdiri daripada beberapa elemen asas, yang merupakan watak, tempat, masa, tindakan atau hujah dan narator. Kepentingan narator adalah bahawa ini adalah elemen yang membezakan narasi genre sastera yang lain: lirik dan dramatik.

Narator boleh menjadi dalaman atau luaran, dan setiap kategori ini merangkumi pelbagai subtipe. Sumber: Pixabay.com

Narator adalah orang yang menceritakan kisah dalam cerita yang sama; iaitu, dia adalah watak yang dicipta oleh penulis (berbeza dari ini) yang fungsinya memberitahu fakta bahawa dia hidup, kehadiran atau tahu.

Menurut ini, perspektif atau sudut pandang narator dicipta, di mana kita membezakan jenis narator yang wujud ketika mereka bercakap dalam orang pertama, kedua atau ketiga.

Kerana ia adalah sebahagian daripada atau tidak dalam cerita yang diberitahu, narator boleh dianggap dalaman atau luaran.

Apabila ia dalaman, penyertaannya boleh menjadi watak utama, sebagai watak sekunder atau saksi fakta, sebagai narator informan atau sebagai pembukaan diri, sementara menjadi luaran yang maha tahu atau objektif pemerhati.

Terutama dalam kesusasteraan kontemporari, biasanya berlaku bahawa penulis menggunakan narator yang berbeza dalam kerja yang sama. Ini menunjukkan kesukaran yang tidak semua pengarang menguruskan.

[TOC]

Jenis Narator Orang Ketiga

-Narator Omniscient

Ini adalah jenis narator yang paling banyak digunakan, kerana ia membolehkan cerita untuk diceritakan dari sudut pandangan semua watak: apa yang masing -masing hidup atau dirasakan. Dia adalah watak luaran dengan pengetahuan mutlak tentang apa yang berlaku dan itulah sebabnya dia dikenali sebagai maha tahu, ciri yang biasanya dikaitkan dengan tuhan.

Ciri -ciri

-Tidak mengambil bahagian dalam cerita yang diceritakan.

-Ia menceritakan kepada orang ketiga, sebagai seseorang yang luar kepada watak -watak pada hujah.

-Ia boleh menjadi objektif atau subjektif, bergantung kepada sama ada anda memikirkan peristiwa yang berlaku atau jika ia membuat penilaian nilai pada tindakan atau watak.

-Kerana ciri -ciri yang maha tahu, anda boleh menceritakan apa -apa fakta yang diperlukan untuk hujah tanpa mengira masa atau tempat, bahkan di luar deria seperti, sebagai contoh, pemikiran atau perasaan watak yang berbeza.

Contoh

Dalam Harry Potter dan batu ahli falsafah daripada j. K. Rowling, narator yang maha tahu boleh menggambarkan peristiwa masa lalu, masa kini dan masa depan yang berlaku di tempat yang berbeza; Di samping.

"The Potter tahu dengan baik apa yang dia dan Petunia memikirkan mereka dan kelas mereka ... Saya tidak melihat bagaimana dia dan Petunia dapat mencampurkannya dalam sesuatu yang harus dilakukan (dia menguap dan berpaling) ... tidak , dia tidak dapat menjejaskan mereka kepada mereka ... betapa salahnya saya! (...)

Boleh melayani anda: 14 contoh genre sastera dan ciri -ciri mereka

Tangan kecil ditutup pada surat itu dan terus tidur, tanpa mengetahui bahawa dia terkenal, tanpa mengetahui bahawa dalam beberapa jam dia akan membuatnya terjaga.

Atau apa yang akan menghabiskan minggu -minggu akan datang dan dicubit oleh sepupunya Dudley. Saya tidak tahu bahawa, pada masa yang sama, orang -orang yang bertemu secara rahsia di seluruh negara telah menaikkan cermin mata mereka dan berkata, dengan suara anda tetap: "Untuk Harry Potter ... Anak yang tinggal!".

-Pemerhati atau narator miskin

Ia juga dikenali sebagai Narator Camera, kerana ia terhad untuk menggambarkan peristiwa seperti yang mereka lakukan, seperti menceritakan apa yang dapat difokuskan oleh kamera filem, tanpa menambah apa -apa lagi.

Secara umum, penulis tidak menggunakan narator ini sahaja, tetapi digabungkan dengan jenis lain bergantung pada saat sejarah.

Penulis biasanya kelihatan seperti jenis narator ini apabila dia ingin menghasilkan ketegangan atau tipu muslihat dalam pembaca, ketika menceritakan peristiwa tanpa memberikan penjelasan apa -apa dalam hal ini kerana ini diturunkan kemudian dalam sejarah.

Apabila seorang penulis mencipta narator pemerhati untuk seluruh pekerjaannya, dia menggunakan dialog di antara watak -watak untuk menyatakan perasaan atau pemikiran mereka, dengan cara ini narator bukan orang yang memberitahu mereka dan dapat dikekalkan.

Ciri -ciri

-Ia tidak mempunyai penyertaan dalam cerita yang diberitahu.

-Naratif itu berlaku pada orang ketiga, ia adalah seseorang di luar watak.

-Itu objektif, hanya menerangkan fakta tanpa mengulas mengenai perkara itu.

-Kerana ciri pemerhati dikatakan bahawa ia hanya dapat menceritakan apa yang dapat dilihat oleh lima deria, jadi ia mempunyai ruang dan had waktu.

Contoh

Dalam cerita pendek Luvina, oleh Juan Rulfo, terdapat lebih banyak dialog daripada narasi, tetapi apabila ada sesuatu, kehadiran narator pemerhati diperhatikan.

"Jeritan anak -anak mendekati sehingga mereka berada di dalam kedai. Yang menyebabkan lelaki itu bangkit dan pergi ke pintu dan memberitahu mereka: "Pergi lebih jauh! Jangan mengganggu! Terus bermain, tetapi tanpa membuat keributan."

Kemudian, menangani jadual lagi, Dia duduk dan berkata:

-Ya, seperti yang saya katakan. Ada hujan sedikit. Pada pertengahan tahun terdapat beberapa ribut yang mencambuk bumi dan merobeknya, meninggalkan sebaik sahaja batu terapung di atas tepetat (...) ".

-Narator yang sama

Narator memberi tumpuan kepada satu watak. Perhatikan frasa ini dari Kehidupan saya oleh Alice Munro:

"Sebaik sahaja beg pakaiannya dimuat naik ke petak, Peter nampaknya ingin melepaskan langkahnya. Bukan saya tidak sabar untuk pergi ... " 

Jenis Narator Orang Pertama

-Narator Protagonis

Narator ini adalah watak protagonis cerita, adalah orang yang hidup fakta -fakta yang diriwayatkan dan, oleh itu, yang memberitahu dia dari pandangannya.

Ciri -ciri

-Ini adalah watak utama cerita di mana hujah jatuh.

-Gunakan orang pertama, ceritakan cerita dari "I".

Boleh melayani anda: tujuan komunikasi

-Ia adalah subjektif, kerana ia bercakap tentang persepsi tentang fakta dan seluruh watak. Untuk ciri yang sama ini, anda boleh bercakap tentang apa yang difikirkan atau dirasakannya, bukan hanya mengenai apa yang berlaku dalam realiti.

-Hanya menceritakan fakta bahawa dia secara peribadi hidup. Sekiranya dia bercakap mengenai peristiwa watak lain, ia adalah dari sudut pandangan yang dia tahu.

Contoh

Dalam Hopscotch, Julio Cortázar, Horacio Oliveira adalah protagonis Dan penyampai cerita:

"... dan ia sangat semulajadi untuk menyeberangi jalan, memanjat langkah -langkah jambatan, memasuki pinggangnya yang nipis dan lebih dekat dengan orang -orang sihir yang memberikan pelantikan yang tepat adalah sama yang memerlukan kertas tercalar untuk menulis atau memerah dari bawah tiub dentifrik ".

-Narator sekunder, saksi

Apa yang membezakan narator ini dari protagonis itu, dia bukan protagonis tetapi watak yang hidup atau menyaksikan peristiwa yang berlaku kepada protagonis. Ia berada dalam cerita dan akaun dari sudut pandangannya.

Ciri -ciri

-Mengambil bahagian dalam sejarah sebagai watak sekunder yang hadir pada masa peristiwa.

-Gunakan orang pertama.

-Pendekatannya subjektif kerana pendekatannya adalah bagaimana dia melihat fakta -fakta, dan bagaimana dia melihat watak -watak lain. Narator ini juga boleh bercakap tentang perasaannya atau persepsinya, di luar peristiwa yang berlaku dengan berkesan.

-Fakta yang dia ceritakan telah dialami olehnya. Ia boleh merujuk kepada apa yang berlaku kepadanya atau watak lain, tetapi selalu dari maklumat yang dia ada.

Contoh

Dalam Sherlock Holmes Adventures Dari Arthur Conan Doyle, Dr. John Watson - Sherlock Holmes.

"Satu malam -yang pada 20 Mac 1888- Saya pulang untuk melawat pesakit (dia bertindak lagi), ketika jalan membawa saya ke Baker Street.

Ketika dia pergi ke depan pintu yang dia ingat dengan baik, dan dia akan selalu dikaitkan dalam fikiran saya dengan pacaran saya dan dengan insiden jahat kajian merah, keinginan yang kuat untuk melihat Holmes dan mengetahui apa yang pernah saya lihat saya dan tahu apa yang biasa saya lihat kuasa luar biasa (...) ".

-Editor atau narator pemberi maklumat

Jenis narator ini, walaupun dia adalah watak dalam sejarah, tidak hidup atau disaksikan secara langsung, tetapi tahu melalui apa yang dia tahu atau dapat bertemu untuk watak lain yang menjalani fakta -fakta yang diriwayatkan.

Ciri -ciri

-Walaupun dia adalah watak dalam sejarah, dia tidak secara peribadi menjalani fakta yang dia katakan.

-Ia memberi tumpuan kepada orang pertama.

-Ia juga subjektif kerana ia memberi tumpuan kepada persepsi

-Dia bercakap tentang peristiwa yang telah hidup mereka, seperti yang dia tahu melalui orang lain atau separuh.

Contoh

Dalam Laporan Brodie Oleh Jorge Luis Borges, narator memulakan kisahnya yang menunjukkan bagaimana dia tahu tentang fakta ini.

Boleh melayani anda: kosisme

"Mereka mengatakan (yang tidak mungkin) bahawa cerita itu dirujuk oleh Eduardo, anak bongsu dari Nelson, selepas Cristián, penatua, yang meninggal dunia akibat kematian semula jadi, ke arah seribu lapan ratus sembilan puluh, di Morón parti.

Sebenarnya seseorang mendengarnya dari seseorang, dalam perjalanan malam yang telah lama hilang, antara pasangan dan pasangan, dan mengulanginya kepada Santiago Dabove, yang saya kenal dia. Beberapa tahun kemudian, Mereka memberitahu saya lagi Di Turdera, di mana ia telah berlaku ".

-Narator yang dibentangkan

Narator yang memberitahu dirinya atau berpecah "I" dikenali dengan itu diketahui. Ia tidak ditentukan siapa "anda" yang dia bercakap dan banyak kali dia memahami bahawa ia sendiri, sebagai monolog, tetapi ada perdebatan tentang sama ada ini "anda" boleh merujuk kepada pembaca atau watak lain dalam sejarah, seperti Surat.

Ciri -ciri

-Yang memberitahu adalah watak dalam sejarah, boleh menjadi protagonis atau menengah.

-Dia menggunakan orang kedua, seolah -olah dia berada dalam perbualan dengan seseorang, menggunakan "anda" atau "anda".

-Ia adalah subjektif.

-Ia memberitahu fakta yang hidup secara langsung olehnya atau, sekiranya dia tidak hidup, dia hanya bercakap tentang apa yang dia tahu.

-Watak epistolary diberikan, kerana berkali -kali naratif itu dalam bentuk surat.

Contoh

Kematian Artemio Cruz Carlos Fuentes berfungsi sebagai contoh untuk kes di mana narator bercakap kepada dirinya sendiri:

"Anda, semalam, melakukan perkara yang sama setiap hari. Anda tidak tahu sama ada patut diingat. Anda hanya mahu ingat, berbaring di sana, dalam kegelapan bilik tidur anda, apa yang akan berlaku: anda tidak mahu meramalkan apa yang telah berlaku. Dalam kesuraman anda, mata melihat ke hadapan; Mereka tidak tahu bagaimana meneka masa lalu ".

Jenis narator pada orang kedua

Semasa menceritakan, rujukan dibuat kepada pembaca. Ia tidak digunakan secara meluas, walaupun dilakukan dalam situasi tertentu. Perhatikan frasa ini dari Kejatuhan dari Albert Camus:

"Anda pasti bahawa saya tidak menyertai saya. Pada setiap masa sepanjang hari, dalam diri saya dan antara lain, saya naik ke ketinggian, di mana dia menghidupkan kebakaran yang kelihatan ".

https: // youuat.BE/C2TA8QIOG_C

Rujukan

1. "Sastera dan Bentuknya" (s.F.) Di Jabatan Pendidikan, Universiti dan Latihan Profesional, Xunta de Galicia. Diperoleh pada 7 April 2019 dari Jabatan Pendidikan, Universiti dan Latihan Profesional, Xunta de Galicia: EDU.Xunta.Gal
2. Doyle, a. C. "Pengembaraan Sherlock Holmes" (s.F.) oleh edisi luarna di atoungo udala. Diperoleh pada 7 April 2019 di Ataungo Udala: Ataun.jaring
3. Rowling, j.K. "Harry Potter and the Philosopher's Stone" (2000) oleh Emecé Editores España di Rancagua Technical Liceo. Diperoleh pada 7 April 2019 dari Rancagua Technical Liceo: LICEOTR.Cl
4. Borges, j.L. "The Brodie Report" (1998) Perikatan Editorial di Ignacio Drenaude. Diperoleh pada 7 April 2019 di Ignacio Drenaude: Ignaciodarnaude.com
5. Rulfo, j. "Luvina" (s.F.) di Kolej Sains dan Kemanusiaan Universiti Autonomi Negara Mexico. Diperoleh pada 7 April 2019 dari Kolej Sains dan Kemanusiaan Universiti Autonomi Negara Mexico: CCH.Unam.mx
6. Fuentes, c. "Kematian Artemio Cruz" (1994) oleh Anaya-Muchnik di Unit Pendidikan Stella Maris. Diperoleh pada 7 April 2019 dari Unit Pendidikan Stella Maris: Smaris.Edu.Ec