Ingatan manusia (psikologi)

Memori adalah proses yang membolehkan anda memperoleh, menyimpan dan memulihkan maklumat. Dengan lesen

The ingatan Manusia adalah fungsi otak yang membolehkan orang memperoleh, menyimpan dan memulihkan maklumat mengenai pelbagai jenis pengetahuan, kemahiran dan pengalaman. Ini adalah salah satu fungsi manusia yang paling dikaji dalam psikologi.

Ingatan, walaupun ia tidak menyimpan salinan harfiah tentang apa yang telah berlaku kerana komputer adalah sistem yang boleh dipercayai yang membolehkan anda mengingati dengan tepat.

Mengenai lokasi ingatan, siasatan terkini menunjukkan bahawa "neuron ingatan" yang ditemui di tiga kawasan otak: hippocampus, korteks prefrontal dan amygdala. 

Dapat disahkan bahawa ingatan adalah kesaksian bahawa pembelajaran telah berlaku.

Jenis memori

Memori dibahagikan kepada tiga sistem atau subtipe: memori deria, memori pendek dan memori panjang.

Memori Sensori

Memori deria bertanggungjawab untuk mendaftarkan sensasi yang dilihat melalui deria dan mengiktiraf rangsangan yang dirasakan.

Sistem ingatan ini mempunyai keupayaan pemprosesan yang hebat, kerana bertanggungjawab untuk mengiktiraf sensasi yang dirasakan dan ciri -ciri fizikal rangsangan yang dirasakan, seperti garis, sudut, kecerahan atau nada.

Memori pendek

Dalam ingatan pendek -term, kita dapati dua sistem memori: memori pendek dan memori kerja atau memori operasi.

Memori pendek

Ia adalah sistem memori storan pasif yang dicirikan oleh keupayaan untuk mengekalkan maklumat untuk jangka masa yang singkat.

Boleh melayani anda: kognisi

Kapasiti penyimpanannya terhad, kira-kira 7 ditambah 2 elemen selama 18-20 saat jika maklumat yang disimpan tidak dikaji. Atas sebab ini, anda dapat mengingati nombor telefon selama beberapa saat dan selepas seketika anda lupa.

Memori kerja atau memori operasi

Ini adalah sistem memori aktif yang mengekalkan maklumat sementara semasa organisasi dan pelaksanaan tugas.

Iaitu, ingatan kerja membolehkan anda mengekalkan dan memanipulasi maklumat yang diperlukan supaya anda dapat menangani tuntutan atau tugas yang diperlukan.

Memori panjang

Memori panjang bertanggung jawab untuk menyimpan kenangan, pengetahuan yang anda miliki mengenai dunia, imej yang anda lihat dan konsep yang anda pelajari.

Dalam ingatan panjang, kita dapati memori deklaratif atau memori eksplisit, dan dengan memori prosedural atau memori tersirat.

- Deklaratif atau eksplisit: merujuk kepada fakta yang anda boleh secara sedar dan sengaja ingat.

- Memori prosedural atau tersirat: Bertanggungjawab untuk menyimpan maklumat mengenai kemahiran atau kemahiran yang diperoleh.

Bagaimana kenangan terbentuk?

Sebelum rangsangan luaran, sistem memori pertama yang dimasukkan ke dalam operasi adalah ingatan deria, yang bertanggungjawab untuk melihat sensasi dan ciri -ciri fizikal rangsangan yang kita berinteraksi.

Pada ketika ini ingatan ikonik dimasukkan ke dalam operasi, untuk pengiktirafan rangsangan visual, dan ingatan eko, untuk pengiktirafan rangsangan pendengaran.

Maklumat yang diterima oleh ingatan deria dihantar ke memori pendek, di mana ia akan dikekalkan secara pasif untuk ruang yang singkat. Supaya maklumat itu tidak dilupakan pada ketika ini, ia mesti diulang.

Boleh melayani anda: bagaimana berhenti malas dan malas dalam 11 langkah

Sekiranya kita perlu melaksanakan tugas mental, ingatan operasi atau ingatan kerja akan memasuki tempat kejadian, yang akan bertanggungjawab untuk menjalankan semua tugas yang diperlukan untuk menangani tuntutan yang diminta.

Sekiranya memori operasi diaktifkan, eksekutif pusat, gelung fonologi dan agenda viso -spatial akan diaktifkan.

Sekiranya maklumat dalam memori pendek diulang, ini akan dihantar ke memori panjang, di mana ia akan tinggal secara kekal dalam bentuk ingatan. Dalam sistem ini maklumat dapat diubah, seperti yang telah kita lihat sebelumnya.

Ini adalah jalan yang melalui maklumat yang disediakan oleh rangsangan luaran untuk menjadi kenangan dalam ingatan kita.

Rujukan

1. Schacter, d. L. (2007). Tujuh dosa ingatan. Barcelona: Ariel.
2. Gluck, m. Ke., Pasaran, e., Myers, c. Dan. (2009). Pembelajaran dan Memori: Dari otak ke tingkah laku. Mexico: McGraw-Hill.
3. Tulving, e. Schacter, d. L. (1990). Sistem memori priming dan manusia. Sains.