Sejarah psikologi evolusi, kajian, aplikasi, teori apa

Sejarah psikologi evolusi, kajian, aplikasi, teori apa

The Psikologi evolusi o Psikologi Pembangunan adalah kajian saintifik mengapa dan bagaimana manusia berubah sepanjang hidup mereka. Ketika dia mula -mula muncul, siasatannya memberi tumpuan terutamanya kepada anak -anak dan cara mereka berubah sehingga mereka mencapai remaja. Walau bagaimanapun, dari masa ke masa skop kajian disiplin ini semakin meningkat.

Oleh itu, hari ini psikologi evolusi juga bertanggungjawab untuk mengkaji seluruh peringkat kehidupan dan perubahan yang berlaku di dalamnya, seperti remaja, dewasa dan orang tua. Pakar psikologi pembangunan menyiasat pengubahsuaian yang dialami oleh orang terutamanya dalam tiga aspek: secara fizikal, di peringkat kognitif, dan dalam aspek sosio -emosi.

Jean Piaget, salah satu perintis psikologi evolusi. Sumber: Tidak Dikenal (Real Diterbitkan oleh University of Michigan) [Domain Awam]

Walau bagaimanapun, dalam setiap tiga bidang ini, kemungkinan kawalan emosi.

Tidak seperti beberapa arus psikologi lain, dalam evolusi kedudukan yang ditakrifkan dalam perdebatan alam terhadap pembelajaran tidak diambil. Sebaliknya, dianggap bahawa kedua -dua aspek mempunyai berat badan yang besar dalam pembangunan orang itu, jadi kedua -duanya disiasat.

Psikologi evolusi mempunyai banyak aplikasi praktikal dalam bidang yang pelbagai seperti pendidikan, psikopatologi, sosiologi dan terapi. Ia adalah bidang yang sangat luas, di mana beberapa penyelidik seperti Jean Piaget, Sigmund Freud dan Erik Erikson berkolaborasi. Dalam artikel ini kita akan melihat perkara paling penting dalam teori anda.

[TOC]

Sejarah

Bidang psikologi evolusi seperti itu tidak wujud sehingga selepas revolusi perindustrian. Sehingga kini, dianggap bahawa kanak -kanak adalah sejenis "orang dewasa yang tidak lengkap", dengan ciri -ciri dan keperluan yang sama seperti ini, hanya dalam keadaan tidak matang yang akan hilang dari masa ke masa.

Walau bagaimanapun, apabila industri mula berkembang, keperluan untuk para penyelidik yang berpendidikan dan berkelayakan menyebabkan para penyelidik ingin mengetahui lebih lanjut mengenai zaman kanak -kanak sebagai tahap yang sama sekali berbeza dari kehidupan seseorang.

Dengan cara ini, ahli psikologi evolusi pertama berminat untuk mengkaji minda kanak -kanak dengan objektif tunggal untuk mewujudkan sistem pendidikan yang lebih berkesan, dengan niat untuk menghasilkan buruh yang cekap dan dengan lebih banyak sumber. Ini adalah asal usul konsep zaman kanak -kanak sebagai peringkat berasingan di Barat, dan bidang tindakan psikologi pembangunan pertama.

Tidak sampai kemudian, hanya beberapa dekad yang lalu, apabila perubahan kognitif, emosi dan tingkah laku pada masa dewasa mula dipelajari oleh disiplin ini. Ini berlaku di atas semua disebabkan kemajuan dalam bidang perubatan, yang membolehkan orang ramai mencapai usia yang semakin maju, yang membawa semua jenis cabaran baru.

Boleh melayani anda: Kepimpinan rasmi

Penulis pertama

Langkah pertama psikologi evolusi berlaku secara bebas, dengan kemunculan penulis yang berminat dengan minda kanak -kanak dan menjalankan penyelidikan sendiri.

Umumnya dianggap bahawa Charles Darwin, bapa teori evolusi, adalah saintis pertama yang menjalankan kajian sistematik dalam bidang psikologi pembangunan.

Charles Darwin

Pada tahun 1877, beliau menerbitkan artikel kecil di mana beliau bercakap mengenai perkembangan semula jadi pelbagai bentuk komunikasi. Ini berdasarkan pemerhatian yang dibuatnya dari anaknya, Doddy, pada tahun -tahun pertama hidupnya.

Walau bagaimanapun, kemunculan psikologi evolusi sebagai disiplin yang berasingan harus menunggu kedatangan Wilhelm Preyer, ahli fisiologi Jerman yang pada tahun 1882 menerbitkan sebuah buku yang dipanggil Fikiran Anak. Di dalamnya, Preyer bercakap tentang perkembangan anak perempuannya sendiri, dari saat kelahirannya sehingga dia bertukar dua setengah tahun. Perkara penting mengenai karya ini adalah ketegasan pemerhatian pengarang.

Dari saat ini, psikologi pembangunan mula mengumpulkan kepentingan yang semakin meningkat, dan banyak kajian dan penulis muncul dalam masa yang sangat singkat. Pemikir sama pentingnya dengan Sigmund Freud dan Erik Erikson yang berdedikasi sebahagian daripada karya mereka untuk mengkaji minda kanak -kanak dan proses pematangan mereka.

Walaupun begitu, tidak sampai kedatangan abad kedua puluh ketika psikologi evolusi akhirnya diperkuat, terima kasih kepada kerja tiga penulis yang masih dianggap hari ini sebagai yang paling penting dalam bidang ini: Jean Piaget, Lev Vygotsky, dan John Bowlby.

Apa Kajian Psikologi Evolusi? Objek kajian

Seperti yang telah kita lihat, pada mulanya psikologi evolusi memberi tumpuan kepada semua pemahaman peringkat di mana kanak -kanak berlalu dari saat kelahiran mereka sehingga mereka dapat menggunakan diri mereka sendiri. Walau bagaimanapun, bidang pengajian disiplin ini berkembang sehingga ia merangkumi semua masa kehidupan seseorang.

Hari ini, psikologi pembangunan cuba memahami perubahan kognitif, sosio -emotional dan fizikal yang berlaku sepanjang hidup kita, ketika kita berkembang, matang dan usia. Seterusnya kita akan melihat secara ringkas setiap kawasan ini.

Perkembangan kognitif

Kajian perkembangan kognitif memberi tumpuan terutamanya kepada cara kanak -kanak dan remaja memperoleh kebolehan mental yang membolehkan mereka menyelesaikan masalah, menyatakan diri mereka melalui bahasa, menggunakan ingatan mereka dan memberi perhatian kepada persekitaran mereka. Ini adalah bidang yang paling maju dalam psikologi evolusi.

Jean Piaget adalah salah satu perintis untuk mencipta teori lengkap mengenai bidang ini. Penulis ini mencadangkan bahawa perkembangan kognitif melalui satu siri tahap yang sangat dibezakan dari kelahiran seorang anak sehingga ketibaannya pada masa dewasa. Dengan cara ini, saya melihat pengambilalihan kemahiran mental sebagai proses linear dan yang mempunyai matlamat akhir.

Penulis lain, seperti Lev Vygotsky, tidak bersetuju dengan visi ini. Psikologi Rusia ini percaya bahawa proses pembangunan kognitif bermula pada masa yang sama kelahiran dan tidak berhenti sehingga kematian; dan disebabkan oleh banyak perubahan dan faktor yang mempengaruhi mereka, adalah mustahil untuk mengklasifikasikannya mengikut struktur dan tujuan yang tidak dapat dikawal.

Boleh melayani anda: Memori deklaratif

Hari ini, cabang psikologi evolusi ini telah menggabungkan pengetahuan baru yang dihasilkan, sebagai contoh, dalam kajian mengenai kognisi dan perbezaan individu. Sebagai contoh, kini dipercayai bahawa perkembangan kebolehan mental harus dilakukan di atas semua dengan kemajuan dalam penggunaan memori kerja.

Pembangunan Socio -Emotional

Satu lagi bidang yang paling penting dalam psikologi evolusi adalah kajian perkembangan emosi, kecerdasan sosial dan hubungan peribadi. Semua kawasan ini dikaji dari awal kanak -kanak ke warga tua, dan pada umumnya ia cuba mengaitkannya dengan aspek lain seperti perkembangan kognitif.

Beberapa bidang yang paling penting dalam pembangunan sosio -emosi adalah penciptaan identiti seseorang, pengukuhan kecerdasan emosi, pembentukan hubungan atau persahabatan, pengasingan, moral dan tingkah laku dalam masyarakat.

Walaupun aspek psikologi evolusi ini tidak dibangunkan sebagai dua yang lain, beberapa pengarang yang paling penting dalam sejarah telah memberi tumpuan kepadanya. Sebagai contoh, ahli psikologi seperti Carl Jung atau Erik Erikson sangat prihatin terhadap perkembangan keperibadian yang sihat, yang mengintegrasikan emosi negatif dan positif dengan cara yang sesuai.

Perkembangan fizikal

Akhirnya, perkembangan fizikal bertanggungjawab untuk mengkaji proses yang mana badan individu matang sehingga keadaan dewasa mencapai. Di samping itu, ia juga menyiasat perubahan yang berlaku apabila tahap ini berakhir, sehingga orang itu mencapai orang tua.

Walaupun pertumbuhan fizikal adalah proses yang agak kerap pada kanak -kanak, didapati bahawa terdapat perbezaan individu yang penting dalam hal ini. Psikologi evolusi cuba mengaitkan perbezaan ini dengan aspek pembangunan lain, seperti keupayaan mental atau kemudahan pemprosesan maklumat.

Dalam tiga bidang utama psikologi evolusi, kajian perkembangan fizikal adalah yang paling penting setakat ini. Walau bagaimanapun, dalam beberapa tahun kebelakangan ini mula berubah sedikit demi sedikit.

Aplikasi

Psikologi evolusi pada mulanya dibangunkan untuk memahami bagaimana minda kanak -kanak berfungsi, sehingga sistem pendidikan dapat dibuat lebih fokus pada keperluan khusus setiap julat umur. Dengan cara ini, ia berusaha untuk menjana tenaga kerja yang lebih baik, dengan kebolehan mentalnya membawa kepada tahap tertinggi.

Walau bagaimanapun, sedikit demi sedikit psikologi ini diubahsuai dan berkembang, sehingga mencapai borang yang ada sekarang. Pada masa ini, bidang pengajian dan aplikasi arus ini sangat luas, dapat menggunakan beberapa penemuannya di hampir mana -mana kawasan.

Sudah tentu, salah satu bidang di mana psikologi evolusi lebih penting adalah dalam pendidikan. Terima kasih kepada pemahaman mengenai fungsi minda manusia semasa tahun -tahun pertama kehidupan, guru dapat mengubah suai ajaran mereka mengikut keperluan setiap individu.

Boleh melayani anda: Lawrence Kohlberg: Biografi, Pembangunan Moral, Sumbangan

Walau bagaimanapun, pendidikan bukan satu -satunya bidang di mana psikologi evolusi memainkan peranan penting. Di dalam terapi, sebagai contoh, mengetahui bagaimana kepercayaan dan emosi dibangunkan sepanjang hayat dapat membantu menjana rawatan yang lebih berkesan, dan mencegah masalah mental yang paling biasa dalam pelbagai peringkat kehidupan.

Satu lagi bidang yang paling penting dalam bidang psikologi evolusi adalah campur tangan dengan warga emas. Kerana jangka hayat kita semakin meningkat, perlu menyiasat perubahan yang berlaku selepas kematangan di peringkat psikologi.

Teori dan penulis

Psikologi evolusi telah dibangunkan oleh sebilangan besar penulis yang berbeza. Setiap daripada mereka mempunyai pendekatan sendiri, dan telah memberi tumpuan kepada aspek yang berbeza dari perubahan yang berlaku sepanjang hayat. Seterusnya kita akan melihat beberapa yang paling penting:

Jean Piaget

Beliau adalah salah satu perintis dalam kajian perkembangan kognitif pada kanak -kanak. Sumbangan utamanya kepada sains ini adalah perihalan empat peringkat di mana minda kanak -kanak berlalu dari kelahiran hingga remaja, sebagai tambahan kepada mekanisme yang membolehkannya lulus dari satu ke yang lain.

Erik Erikson

Erik Erikson

Psychoanalyst yang terkenal pada abad kedua puluh, membahagikan kehidupan manusia menjadi lapan peringkat yang berbeza. Penulis ini percaya bahawa dalam setiap mereka ada konflik asas, yang perlu diselesaikan dengan baik untuk dapat membawa kewujudan positif dan bermakna.

Lev Vigotsky

Lezemjonovics Vigotszkij (1896-1934). Sumber: Projek Vigotsky/CC BY-S (https: // creativeCommons.Org/lesen/by-sa/3.0)

Dia memberi tumpuan kepada pengaruh persekitaran sosial terhadap perkembangan kognitif dan emosi rakyat. Dia mencipta konsep penting seperti "Zon Pembangunan Berhampiran", yang menunjukkan potensi yang harus dibangunkan oleh seseorang jika ia mendapat bantuan yang mencukupi.

Sigmund Freud

Sigmund Freud

Bapa psikoanalisis dan psikologi moden, memfokuskan sebahagian daripada karyanya pada perkembangan kanak -kanak. Bagi penulis ini, seksualiti adalah kekuatan yang menyebabkan perubahan yang dialami oleh anak -anak dari kelahiran sehingga mereka mencapai kematangan, sehingga melalui lima tahap yang sangat dibezakan.

John Bowlby

John Bowlby. Sumber: Projek Vigotsky/CC BY-S (https: // creativeCommons.Org/lesen/by-sa/3.0)

Beliau adalah pengarang pertama untuk mengkaji perkembangan emosi kanak -kanak berdasarkan hubungan mereka dengan angka rujukan mereka. Dia mencipta konsep lampiran, yang hari ini telah menjadi salah satu yang paling penting dalam sains ini; dan mengkaji jenis hubungan antara ibu bapa dan anak -anak dan kesannya terhadap pembangunan.

Rujukan

  1. "Psikologi Pembangunan" di: Hanya Psikologi. Diperoleh pada: 13 Oktober 2019 dari Simply Psychology: SimplyPsychology.com.
  2. "Psikologi Evolusi: Apa, dan Penulis dan Teori Utama" Dalam: Psikologi dan Fikiran. Diperoleh pada: 13 Oktober 2019 Psikologi dan Minda: Psikologi Andly.com.
  3. "Psikologi Evolusi" di: Wikipedia. Diperoleh pada: 13 Oktober 2019 dari Wikipedia: Ia adalah.Wikipedia.org.
  4. "Psikologi Evolusi dan Peringkat Pembangunan" di: VIU University. Diperoleh pada: 13 Oktober 2019 dari Universidad VIU: Universityviu.adalah.
  5. "Psikologi Pembangunan" di: Wikipedia. Diperoleh pada: 13 Oktober 2019 dari Wikipedia: IN.Wikipedia.org.