Pemberontakan pada masa remaja

Pemberontakan dalam masa remaja membawa kepada perubahan dalam tingkah laku golongan muda

Apa itu pemberontakan semasa remaja?

The Pemberontakan pada masa remaja Ini adalah tahap dalam kehidupan orang muda yang dicirikan oleh penolakan had yang dikenakan dalam keluarga dan sikap kadang -kadang ganas dan radikal.

Masa remaja adalah tempoh di mana perubahan neurobiologi berpengalaman, kerana tubuh mengalami transformasi zaman kanak -kanak hingga dewasa; Perubahan ini membawa sikap tingkah laku, seperti sikap tidak peduli, kesedihan atau pemberontakan.

Pada masa ini, faktor neurobiologi akan mengenakan kaitan khas, walaupun mereka tidak akan menjadi satu -satunya. Pemberontakan, kerana konflik keluarga yang diperlukan, adalah salah satu tingkah laku yang dianggap lebih mudah, dan yang mendapat perhatian yang paling besar.

Walaupun nampaknya sukar untuk berurusan dengan remaja yang menunjukkan tingkah laku yang mencabar, sikap ini juga melibatkan manfaat masa depan.

Tanda -tanda pemberontakan semasa remaja

- Sekiranya anda mahu bersendirian, malah berpindah dari rakan dan keluarga anda.

- Perubahan mood yang drastik: ceria, dan tiba -tiba marah dengan omong kosong.

- Kehilangan komunikasi; Ia relevan apabila pemuda itu menderita atau menggunakan ubat.

- Dia malu dengan ibu bapa sebelum kawan -kawannya; Walaupun ia adalah sikap biasa, kadang -kadang ia boleh menjadi tanda pemberontakan.

- Mengatakan tidak kepada segalanya. Oleh kerana keinginan untuk kemerdekaan yang lebih besar dan penciptaan identitasnya sendiri, remaja pemberontak akan menolak pada dasarnya semua yang dicadangkan.

- Melakukan tingkah laku risiko: penggunaan bahan toksik/dadah, seks yang tidak dilindungi.

Punca pemberontakan semasa remaja

Faktor biologi dan psikologi

Perubahan biologi yang diteruskan oleh seorang remaja banyak dan ketara, menyebabkan ia tidak dapat dielakkan, sedih atau agresif.

Untuk perubahan biologi ini, tempoh ketidakstabilan psikologi ditambah yang akan menjadikan keluarga, interaksi sosial dan sekolah sukar.

Antara cabaran terbesar, terdapat krisis identiti yang harus mereka hadapi, dan selepas itu mereka akan mempunyai pengetahuan yang lebih besar tentang diri mereka dan keperibadian yang lebih stabil.

Boleh melayani anda: Apakah memori penciuman?

Detasmen ibu bapa

Dalam fasa ini di mana kanak -kanak mula memasuki peringkat remaja, mereka meninggalkan ibu bapa mereka sebagai tokoh lampiran utama, dan mula menguatkan hubungan dengan rakan dan rakan sekelas.

Pada peringkat ini, mereka mencuba menjauhkan ibu bapa, kerana mewujudkan identiti sendiri adalah salah satu cabaran. Mereka mula berpakaian dan menyikat berbeza daripada biasa, atau berminat dengan tatu dan tindikan. 

Hubungan yang tidak mencukupi dengan rakan sekerja

Hubungan sosial mengenakan kaitan khas; Seorang remaja akan mengalami kesedihan dan kecelakaan yang hebat terhadap hubungan sosial yang tidak memuaskan -baik dengan rakan -rakan seperti pasangan sentimental-.

Semua perubahan akan hidup dengan intensiti yang lebih besar.

Sebagai contoh, perubahan kediaman, rehat dalam hubungan, konflik dengan rakan, dll., Mereka boleh menyebabkan campuran perasaan meresap yang remaja tidak tahu bagaimana menangani.

Di samping itu, hakikatnya tidak mempunyai hubungan yang baik dalam persekitaran sekolah -Jika dia menjadi mangsa buli, contohnya -boleh menyebabkan ketidakjingannya dalam banyak bidang dalam hidupnya.

Keadaan ini memburukkan lagi apabila orang muda tidak mahu berkongsi masalah mereka dengan ibu bapa atau rakan mereka, kerana takut atau malu.

Disiplin keluarga yang tidak mencukupi

Apabila ibu bapa tidak hadir, atau begitu remaja melihat, atau tidak ada disiplin yang baik, tempoh penolakan dapat dihasilkan dan, akibatnya, pemberontakan. 

Keganasan di media

Tingkah laku pemberontakan remaja dikaitkan - dalam banyak kes - untuk manifestasi agresif. Banyak kajian telah berusaha mencari hubungan antara keganasan yang dirasakan dalam media dan keganasan yang ditunjukkan oleh penduduk kedua kanak-kanak.

Walaupun ia bukan hubungan yang sangat jelas, petunjuk telah didapati bahawa pendedahan terhadap tindakan keganasan menggalakkan remaja untuk berkelakuan dengan cara ini.

Menurut Albert Bandura, pameran model ganas dalam persekitaran mereka atau di media adalah perlu, tetapi tidak mencukupi untuk remaja untuk berkelakuan seperti itu.

Dengan kata lain, remaja mempunyai akses kepada model ganas akan meningkatkan tingkah laku yang agresif, tetapi faktor lain diperlukan.

Ia boleh melayani anda: makan selepas bahagian caesar

Menurut Bandura, populasi bayi-juara akan memberikan tingkah laku yang agresif apabila ia menganggap bahawa ini memberikan manfaat. Contohnya, kanak -kanak lelaki yang mendapat kelulusan orang lain berkelakuan agresif, akan cenderung untuk mengekalkan tingkah laku ini.

Petua untuk merawat pemberontakan semasa remaja

Memahami dan empati

Masa remaja adalah peringkat lulus. Terima perubahan yang berlaku dalam tempoh ini. Pasti anak anda telah mengadu pada lebih dari satu kesempatan yang ada yang memahaminya, atau secara terbuka menunjukkan bahawa dia salah faham.

Cuba jangan fokus pada hukuman yang anda kenal pada anak anda dan cuba memahami pandangannya.

Sekiranya anda menunjukkan diri anda terbuka, jika anda bercakap tentang ketakutan dan kebimbangan anda ketika anda sudah tua, anda akan melihat anda dengan cara yang lebih dekat, sebagai seseorang yang boleh anda percayai. Juga bercakap tentang rakan anda, hubungan sentimental pertama anda, dan jangan cuba menyiasat anda -ini hanya akan menjauhkannya lebih banyak lagi-.

Ia menggalakkan komunikasi keluarga semasa makan, tanpa menghidupkan televisyen atau peranti elektronik lain.

Jangan melarang semua yang anda minta

Pilih di kawasan mana anda boleh menjadi lebih permisif (jika dalam pakaian, rambut, tatu, tindikan, dll.) Jadi anda tidak menjadi musuh anda.

Menjadi demokratik

Sekiranya anda belajar berunding dengan anak anda, anda akan melihat bagaimana tingkah laku anda memberikan perubahan positif. Tetapkan Pendidikan Autoritarian. Segala -galanya boleh dialog.

Juga penting bahawa pasangan anda dan anda bersetuju dengan cara bertindak.

Gunakan teknik rundingan ini untuk topik seperti ketibaan di rumah, perjalanan, dll. Ingat bahawa anda sentiasa dapat mencapai titik persetujuan.

Mendorong anda untuk mengamalkan beberapa sukan

Remaja biasanya penuh dengan tenaga dan, kadang -kadang, ini adalah punca berkelakuan agresif. Oleh itu, pilihan yang baik adalah mengamalkan beberapa sukan.

Pada ketika ini, disyorkan untuk menjadi sangat berhati -hati, kerana beberapa sukan yang kompetitif - seperti bola sepak atau bola keranjang - dapat meningkatkan tingkah laku yang agresif. Pertimbangkan pilihan lain seperti olahraga, berenang, berjoging, antara lain.

Boleh melayani anda: kemahiran sosial: apakah, jenis, contoh

Elakkan menjerit dan menjerit anda

Berteriak konflik tidak diselesaikan, hanya kemarahan dan pencerobohan. Sebaliknya, terangkan kepada anak anda bahawa semasa menggunakan nada suara yang tinggi, anda tidak boleh dialog.

Dalam kebanyakan kesempatan, remaja berteriak untuk mendapatkan perhatian dan cuba merampas kuasa. Jangan sekali -kali memasuki permainan itu, anda adalah orang dewasa dan anda mesti berada di atas provokasi tersebut.

Kami mengesyorkan agar anda mengabaikan tingkah laku ini sehingga anak anda tenang dan bercakap dengan anda sebagai orang dewasa. Sedikit demi sedikit, tingkah laku dialog ini akan ditubuhkan dengan anda, kerana anda akan memeriksa bahawa anda tidak akan mendapat apa -apa yang menjerit.

Sekiranya masalah berterusan, pergi ke pakar

Akhirnya, anda harus mengetahui bahaya untuk melihat tingkah laku yang mencabar ini sebagai tingkah laku biasa, jika ia adalah sesuatu yang lebih serius.

Banyak remaja hadir lekukan bertopeng. Mereka dipanggil kerana orang muda, jauh dari menyampaikan gejala biasa sikap tidak peduli dan kesedihan, tingkah laku agresif nyata.

Sekiranya ini adalah situasi mana -mana anak anda, anda harus mempertimbangkan kemungkinan akan melalui tempoh maladjustment psikologi. Menyiratkan dalam hidup anda, tanpa mengatasi anda, untuk bertanya sedikit lebih lanjut mengenai motif sebenar tingkah laku yang agresif atau mencabar anda.

Ini menunjukkan kebimbangan mengenai nota dan melawat guru dengan kerap, untuk mengetahui tingkah laku yang ditunjukkan di sekolah dan jika hubungan sosial mereka mencukupi. Gejala gangguan mental boleh disedari, mengelirukan dengan krisis tipikal remaja.

Sebab lain untuk bimbang untuk anak lelaki atau anak perempuan anda adalah bahawa kemurungan dapat disertakan dengan bahan atau tentatif bunuh diri.

Rujukan

1. Alvarez-Solís, r.; Vargas-Vallejo, m. Keganasan pada masa remaja. Kesihatan di Tabasco (2002), Vol. 8, no. 2, ms. 95-98.
2. Amanda Céspedes. Kanak -kanak dengan pateta, remaja yang mencabar. Cara Mengatasi Gangguan Tingkah Laku pada Kanak -kanak.
3. Bruce e. Levine. Bagaimana pemberontakan remaja menjadi penyakit mental (2008).
4. Lamas, c. Untuk memahami masa remaja yang bermasalah. Halaman 63-85 (2007).
5. Romero Romero, r. Kemurungan dan bunuh diri pada kanak -kanak dan remaja. Majalah Sistem Universiti Cetys (2002).