Teori lapangan kurt lewin

Apakah teori bidang Kurt Lewin?

The Teori Lapangan, o Psikologi topologi dan vektor, ini adalah teori psikologi yang dicadangkan oleh Kurt Lewin, ahli psikologi di Sekolah Gestalt, yang menerangkan interaksi antara individu dan alam sekitar.

Kepentingannya dalam aspek dunia praktikal dan nyata mempengaruhi bahawa dia membuat lompatan dari cara memahami psikologi individu dengan cara memahami psikologi kumpulan.

Lewin dan Teori Lapangan dikenali sebagai Prekursor Bidang Psikologi Sosial, dan dia diiktiraf kerana telah mencipta istilah penyelidikan, serta eksperimennya mengenai peranan kepimpinan dalam kumpulan.

Lewin menganggap bahawa tingkah laku orang bergantung pada pelbagai interaksi antara pemikiran, emosi dan persekitaran di mana orang melihat dan bertindak.

Latar Belakang Teori Lapangan: Konteks Sejarah dan Gestalt

Kurt Lewin (1890-1947) dilahirkan di Mogilno, sebuah bandar Jerman yang kini menjadi sebahagian daripada Poland.

Kerja akademiknya bermula di Universiti Berlin, setelah berkhidmat sebagai askar dalam Perang Dunia. Di sana dia bekerja di makmal bersama pencipta Sekolah Gestalt: Max Wertheimer, Wolfgang Köhler dan Kurt Koffka.

Pakar psikologi sekolah ini mencabar paradigma yang dominan pada masa itu dan berpendapat bahawa untuk memahami tingkah laku, bukan sahaja rangsangan yang penting dalam diri mereka, tetapi cara di mana individu menganggap rangsangan ini.

Bagi mereka, keseluruhannya lebih daripada jumlah bahagiannya, dan dalam keseluruhannya, pengalaman subjektif juga merupakan bahagian yang tidak dapat dipisahkan.

Sebagai seorang Yahudi, kenaikan kuasa Parti Nazi adalah ancaman yang membawa beliau untuk berhijrah ke Amerika Syarikat pada tahun 1933, di mana kerja akademiknya akan diteruskan.

Boleh melayani anda: keganasan sosial: ciri, sebab, jenis, akibatnya

Bagi Lewin, teori Gestalt akan menjadi asas di mana dia akan mengembangkan teori bidangnya. Begitu juga, pengalaman mereka sebagai pelarian mempengaruhi kerja mereka kerana keprihatinan mereka terhadap perjuangan sosial, politik dan cara mempengaruhi tingkah laku kumpulan.

Prinsip Teori Lapangan

Ruang penting atau bidang psikologi

Teori Lapangan berpendapat bahawa sistem mempunyai tingkah laku yang tidak dapat dijelaskan hanya dari unsur -unsur yang terdiri daripada mereka.

Untuk pengarang ini, ruang penting atau bidang psikologi Ia sepadan dengan dunia seperti yang dialami oleh orang pada masa tertentu dalam hidupnya.

Ruang penting ini terdiri daripada satu set faktor saling bergantung yang membentuk pengalaman psikologi dan sebahagian daripada orang dan alam sekitar sebagai orang yang menganggapnya.

Oleh kerana Lewin memberikan kaitan yang besar kepada perwakilan matematik, teorinya diwakili oleh Formula B = F (P, e.). Dalam formula ini, tingkah laku (b) adalah fungsi interaksi antara orang/kumpulan (p) dan persekitarannya (e).

Dari konsep bidang atau ruang ini, Lewin menggunakan beberapa konsep yang dapat menjelaskan bagaimana bidang itu dianjurkan (konsep struktur-topologi) dan bagaimana ia berfungsi (konsep dinamik-vektor).

Persekitaran atau persekitaran

Persekitaran atau persekitaran adalah keadaan di mana seseorang melihat dan bertindak. Persekitaran ini (e) adalah subjektif, bergantung kepada ciri -ciri setiap orang (p).

Untuk membuat peta ruang penting seseorang, perlu mengambil kira persekitaran yang sedar dan tidak sedarkan diri mereka.

Orang

Bagi Lewin, orang (p), ia merujuk kepada ciri -ciri individu atau orang yang berkelakuan.

Kerana seseorang berubah, ruang penting terjejas, dan ketidakstabilan dalam ruang penting dapat mempengaruhi orang.

Boleh melayani anda: Pembelajaran autonomi: ciri, jenis dan strategi

Tingkah laku

Tingkah laku (b), adalah perubahan yang dihasilkan dalam ruang penting untuk tindakan seseorang (p) atau oleh perubahan yang berlaku di alam sekitar (e) dengan tindakan tersebut.

Operasi orang dan kumpulan

Lewin membentangkan teorinya sebagai penjelasan kepada psikologi personaliti individu, tetapi akhirnya membawa kepada analisis kumpulan.

Salah satu sumbangan hebat Lewin adalah untuk mempunyai parti psikologi gestaltik untuk menentukan kumpulan secara keseluruhan, sistem yang boleh dikaji sebagai unit analisis asas.

Aspek asas kumpulan adalah bahawa terdapat saling ketergantungan, kerana kumpulan timbul dari trend individu untuk berkumpul bersama untuk memenuhi keperluan mereka.

Sehubungan ini, bidang sosial merujuk kepada set kuasa yang mana kumpulan itu tertakluk.

Keseimbangan dalam sistem

Sistem (orang atau kumpulan) berada di bawah pengaruh daya yang berbeza yang terdapat di seimbang. Berada dalam perubahan dan interaksi kekal, sistem ini terus dipengaruhi oleh faktor dalaman dan luaran yang boleh menyebabkan kehilangan keseimbangan tersebut.

Dalam kes kumpulan, keseimbangan dianggap antara keperluan kumpulan dan individu, di mana kedua -dua ekstrem (individualisme atau penyerapan individu oleh kumpulan) akan tidak diingini.

Kehilangan keseimbangan ini, sama ada kumpulan atau individu, menyebabkan ketegangan Dalam sistem dan menyebabkan tindakan atau pergerakan (yang dia panggil LOCOMOTION) yang bertujuan untuk memulihkan keseimbangan dan melegakan ketegangan.

Akan ada komponen yang melegakan ketegangan (dengan Valencia positif) dan objek yang menghalang ketegangan daripada dikurangkan (dengan valencia negatif).

Lewin dan muridnya, Bliumum Zeigárnik (1927), menunjukkan kesan bahawa ketegangan mempunyai ingatan tugas/situasi, kerana tugas -tugas yang menyebabkan ketegangan dan terganggu, diingati dengan lebih mudah.

Boleh melayani anda: lampiran ambivalen

Asal konflik

Apabila beberapa pasukan dimainkan, konflik dapat dihasilkan. Lewin ditakrifkan konflik kerana konfrontasi antara pasukan Valencia dengan intensiti yang sama.

Konflik boleh menjadi tiga jenis:

• Pendekatan/Pendekatan: Apabila anda perlu memilih antara dua barangan, iaitu, dua objek positif Valencia.
• Mengelakkan/mengelakkan: Apabila anda harus memilih antara dua kejahatan, iaitu, dua objek Valencia negatif.
• Pendekatan/mengelakkan: Semasa menghadapi objek yang mempunyai valencia positif dan negatif pada masa yang sama. Contohnya, apabila sesuatu diinginkan, tetapi memerlukan banyak usaha untuk mendapatkannya.

Semua konsep ini juga dapat memahami bagaimana mereka dapat dihasilkan perubahan dalam kumpulan. Menurut Lewin, kerana individu tidak boleh dipisahkan dari kumpulan, perubahan mesti bermula di peringkat kumpulan (piawaian, piawaian, dll.) untuk mengurangkan rintangan individu.

Menjana perubahan sosial

Dalam garis menjelaskan dan mengubah fenomena sosial, Lewin menjalankan percubaan dengan dua muridnya (Lewin, Lippitt dan White, 1939) dan menunjukkan perbezaan jenis kepimpinan (autokratik, demokratik dan laissez faire).

Melalui Teori Lapangan, beliau juga mencadangkan pendekatan untuk menyiasat panggilan tindakan, yang bertujuan untuk menggalakkan perubahan sosial berdasarkan penyiasatan masalah sosial yang relevan.

Kepentingannya dalam masalah sosial ini menyebabkan beliau belajar dengan kaedah perkauman, xenophobia dan agresif ini, antara lain.

Rujukan

1. Teori Lapangan Kurt Lewin: Kajian dan Penilaian Semula. Ulasan Jurnal Antarabangsa Pengurusan.
2. Zeigarnik, b. (1967). Pada tugas selesai dan belum selesai. Dalam w. D. Ellis (ed.). Ke buku sumber psikologi gestalt. New York: Akhbar Kemanusiaan.