100 penyambung untuk tesis dan contoh penggunaan

The Penyambung tesis Ini adalah kata -kata yang digunakan secara bertulis jenis teks ini untuk menghubungkan frasa, doa atau perenggan. Apabila melakukan kerja jenis ini, penggunaan luas sumber ini disyorkan, kerana ia membantu memberikan maklumat yang jelas dan cair. Mereka mesti digunakan dengan berhati -hati agar tidak melebihi penggunaannya.

Apabila tesis dilakukan, perenggan yang sangat panjang harus dielakkan, itulah sebabnya penggunaan penyambung adalah penting. Dengan cara ini, kita dapat mengikuti idea dan pendekatan tanpa perlu melompat mendadak dalam penulisan.

Seterusnya, klasifikasinya dan beberapa contoh yang boleh anda gunakan akan ditunjukkan.

[TOC]

Klasifikasi penyambung untuk tesis

Untuk memulakan teks

Adakah penyambung yang digunakan untuk mula mengembangkan idea.

Contoh

• Mengenai.
• Berkenaan dengan.
• Mengenai.
• Untuk mula.
• Pertama sekali.

Untuk menambah idea

Mereka adalah penyambung yang digunakan apabila anda ingin menambah lengkap kepada apa yang sedang berkembang atau menambahkan sesuatu yang baru.

Contoh

• Selain.
• Sebagai tambahan.
• Ciri lain.
• Begitu juga.
• Pada masa yang sama.
• Dalam pengertian ini.

Untuk menjelaskan dan mengulangi

Jenis penyambung ini digunakan untuk mengelakkan kelebihan. Mereka membenarkan untuk menerangkan dengan jelas dan menyerlahkan idea.

Contoh

• Seperti yang telah diperkatakan.
• Ia mudah untuk menggariskan.
• Dalam kata lain.
• Semua ini nampaknya mengesahkan.
• Dalam kata lain.

Untuk memberi idea sebab

Penyambung jenis ini digunakan untuk mukadimah kepada resolusi titik tertentu.

Contoh

• Kerana.
• Memandangkan.
• Hasil dari.
• Jadi itu.
• Dengan cara sedemikian.

Untuk menubuhkan perbandingan

Dalam kes ini, penyambung digunakan untuk membuat perbandingan antara dua atau lebih idea yang dibangkitkan. Dalam tesis mereka berfungsi dengan ideal apabila hipotesis baru dibangkitkan dalam penyelidikan.

Boleh melayani anda: ayat berturut -turut: apakah dan 75 contoh

Contoh

• Walau bagaimanapun.
• Walaupun begitu.
• Pada masa yang sama.
• Begitu juga (cara).
• Sesuatu yang serupa berlaku dengan.

Untuk memperkenalkan pembangkang atau idea yang bertentangan

Penyambung ini digunakan untuk menyatakan bantahan terhadap idea sebelumnya, tetapi tanpa membuang kesahihan.

Contoh

• Sebaliknya.
• Dari sudut pandangan lain.
• Bertentangan dengan.
• Walaupun begitu
• Sebaliknya.

Kesimpulannya

Penyambung yang digunakan untuk menimbulkan kesimpulan. Iaitu, mereka berkhidmat untuk meringkaskan dan menjelaskan hasil.

Contoh

• Akhirnya.
• Kesimpulannya.
• Akibatnya.
• Pasti.
• Akibatnya.

Untuk memberi idea tentang akibatnya

Digunakan untuk menunjukkan kesan beberapa pendekatan.

Contoh

• Jadi itu.
• Yang mempengaruhi.
• Oleh itu.
• Menjadi begitu.
• Atas sebab ini.

Keadaan

Mereka adalah penyambung yang digunakan untuk menunjukkan bahawa sesuatu harus berlaku untuk menjalankan hipotesis ini.

Contoh

• Melainkan.
• Jika.
• Selagi.
• Selagi.
• Melainkan.

Untuk contohnya

Mereka adalah penyambung yang digunakan untuk menimbulkan contoh -contoh yang dibangunkan.

Contoh

• Sebagai contoh.
• Berkhidmat sebagai contoh.
• Seperti.
• Perkara yang sama berlaku dengan.
• Untuk contohnya (seperti itu).
• Untuk kontras.

Untuk menjalin hubungan masa

Mereka adalah penyambung yang digunakan untuk menunjukkan tempoh masa di mana perkembangan topik itu terletak.

Contoh

• Pada masa ini.
• Pada masa ini.
• Sejak itu.
• Sekarang.
• Sejak itu.

Penyambung tujuan

Digunakan untuk menunjukkan tujuan atau tujuan apa yang dibangkitkan.

Contoh

• Untuk tujuan.
• Mensasarkan.
• Dengan tujuan.
• Jadi itu.
• Dengan niat.

Penyambung hipotesis

Mereka adalah yang digunakan untuk menimbulkan kemungkinan pernyataan mengenai hipotesis, menyatakan bahawa mungkin.

Boleh melayani anda: plot teks

Contoh

• Mungkin.
• Ada kemungkinan bahawa.
• Kelahiran hipotesis berikut.
• Mungkin.
• Katakan.

Untuk meringkaskan

Mereka adalah yang dibentangkan dalam teks untuk memberi laluan kepada sintesis atau meringkaskan maklumat yang terdahulu sebelum ini.

Contoh

• Pasti.
• Berkata secara ringkas.
• Dalam satu perkataan.
• Pendek kata.
• Ringkasnya.

Untuk menjalin hubungan ruang

Mereka adalah penyambung yang digunakan untuk menunjukkan tempat atau ruang tertentu di mana topik yang dibangunkan terletak.

Contoh

• Ke kiri.
• Lebih banyak di sini.
• Mengenai.
• Hampir.
• Di belakang.

Urutan, susunan kronologi

Penyambung yang berfungsi untuk membawa pesanan logik atau penting untuk idea yang dibangkitkan.

Contoh

• Untuk sebab-sebab ini.
• Seterusnya.
• Pertama sekali.
• Dalam contoh kedua.
• Sebagai permulaan.

Penyambung kesesuaian

Jenis penyambung ini digunakan apabila anda ingin menyatakan pematuhan atau mengatakan persamaan sesuatu yang dibangkitkan di atas.

Contoh

• Menurut.
• Menurut.
• Selaras dengan.
• Dengan cara yang sama.
• Dengan cara yang sama.

Untuk memberi butiran

Jenis penyambung digunakan untuk menunjukkan data yang tepat mengenai topik.

Contoh

• Khusus.
• Khususnya.
• Untuk lebih memahami.
• Menjadi lebih spesifik.
• Perlu menunjukkannya.

Contoh penggunaan penyambung dalam ujian

Mula

- Untuk mula, Kita dapat memberikan hasil yang memuaskan dari proses penyiasatan.

Tambahan

- Mengikut apa yang telah kami raih, sangat berguna untuk melaksanakan teknik yang dicadangkan. Begitu juga, Adalah disyorkan untuk mengikuti strategi panjang.

Menjelaskan atau ulangi

- Semua remaja melalui proses pertumbuhan yang berbeza. Dalam kata lain, Pembangunan akan dibentangkan dalam beberapa cara, baik secara fizikal dan psikologi.

Sebab

- Semuanya menunjukkan bahawa anda harus berhati -hati, Memandangkan Semua keputusan yang dibentangkan menunjukkan penangguhan penyakit ini.

Ia boleh melayani anda: Teks Pameran: Ciri, Struktur, Jenis, Contoh

Perbandingan

- Penting untuk menunjukkan kelebihan penggunaannya. Begitu juga, Kita tidak boleh berhenti menilai kesan sampingan.

Pembangkang

- Walau bagaimanapun, Hasil positif dijangka dalam tinjauan.

Membuat kesimpulan

- Untuk menamatkan, Kita boleh mengatakan bahawa pertumbuhan teknologi semakin banyak adalah.

Akibat

- Atas sebab ini, Kami mengesyorkan tinggal di rumah.

Keadaan

- Penuaian akan dikumpulkan dalam sebulan, selagi Cuaca tetap sama.

Contoh

- Terdapat beberapa peranti USB dengan kelajuan pemindahan data yang berbeza, Sebagai contoh: 2.0 dan 3.0.

Masa

- Pada masa ini, Tidak ada keraguan tentang pertumbuhan minat golongan muda dalam rangkaian sosial.

Tujuan

- Semua alternatif dibentangkan dengan tujuan akhir Beri penyelesaian cepat kepada masalah.

Hipotesis

- Ada kemungkinan bahawa Hasilnya dipengaruhi oleh kesan cuaca.

Resume

- Secara ringkas, Coronavirus telah berjaya mengubah kehidupan seharian.

Hubungan ruang

- Apabila terdapat banyak hujan, beberapa kawasan kekal di bawah air.

Urutan

- Pertama sekali, Masa pendedahan mesti diambil kira. Dann tempat kedua, Bahan yang akan dibentangkan.

Mengikut

- Strukturnya betul -betul direka, Menurut data yang disediakan.

Perincian

- Semua pelajar membentangkan ujian, Menjadi lebih spesifik, keputusan.

Rujukan

1. 256 penyambung untuk menulis teks. (2020). (N/A): Laman Web Master CMF. Diperolehi dari: WebDelmaestrocmf.com.
2. Orientasi metodologi untuk penstrukturan dan penulisan laporan tesis. (2017). (N/a): e-cetakan. Pulih dari: rclis.org.
3. Penyambung teks. (S. F.). (N/a): i.Dan.S. Seneca. Diperolehi dari: iesseneca.jaring.
4. Penyambung linguistik. (S. F.). Colombia: Universidad del Rosario. Pulih dari: urosario.Edu.co.
5. Penyambung tatabahasa. (S. F.). (N/a): perkataan dan buku. Diperolehi dari: kata -kata andlibros.com.