Kaedah penyelidikan lakaran dan contoh

Dia Lakaran Kaedah Penyelidikan Ini adalah cara di mana objektif penyiasatan dicadangkan. Penulisan idea membolehkan untuk menghuraikan draf kerja; Sebaik -baiknya, lakaran penyelidik adalah setakat yang mungkin, sehingga lebih mudah untuk membangunkan proses penyelidikan.

Penyelidik biasanya bermula dari idea umum ketika menganalisis tema yang menarik, tetapi tanpa jelas mata penting untuk menyiasat. Pada peringkat ini, sangat penting bahawa penyelidik menulis pantulannya, yang merekodkan kemajuan yang timbul di sekitar subjek, untuk mencapai lakaran.

Penghuraian projek bergerak beberapa peringkat. Penyelidikan ini tidak ditulis pada satu saat, tetapi memerlukan beberapa pendekatan dan ulasan di mana penyelidik menyelesaikan dan menyempurnakan maklumat yang diperoleh. Walau bagaimanapun, pada masa menulis projek, idea -idea dianjurkan.

Untuk langkah ini, bacaan diperlukan, serta menjalankan pemerhatian tidak formal dan dialog dengan pakar di kawasan yang akan disiasat. Lakaran idea membolehkan anda mendaftar, mengatur, mengaitkan dan mencatatkan penyelidikan.

[TOC]

Penyediaan lakaran penyelidikan

Aspek ini cuba menerangkan apa yang dirancang untuk digunakan dan menerangkan topik penyelidikan. Topik ini dapat menangani konsep yang telah disiasat atau pada tanggapan novel atau unjuran masa depan.

Penyebaran subjek

Isu ini mula membatalkan dari masa di mana soalan penyiasatan mula bertanya.

Tanpa pembatalan tidak ada kriteria yang diperlukan untuk mengkaji sejarah dokumentari atau mengetahui sama ada perlu menjalankan wawancara, tinjauan atau apa -apa jenis sumber penyelidikan, yang mesti disesuaikan dengan sifat siasatan.

Boleh melayani anda: hidrologi: apa, sejarah, kajian apa

Apabila tema dan soalan utama tidak jelas, terdapat lebih banyak kesukaran untuk mengatur konsep umum, asas teoritis dan objektif mereka.

Oleh itu, langkah pertama untuk menjalankan siasatan adalah untuk menentukan apa yang anda ingin siasat dan bagaimana ia akan dilakukan. Tanpa menjawab satu siri soalan utama, adalah dipersoalkan jika siasatan akan masuk akal dan orientasi yang logik dan jelas.

Soalan asas pada permulaan siasatan

Beberapa soalan yang boleh ditanya pada permulaan siasatan adalah seperti berikut:

- "Itu?", Mencadangkan jenis penyelidikan yang akan dijalankan dan membolehkan anda memvisualisasikan topik yang akan dibincangkan.

- "WHO?"Menunjukkan apakah individu atau kumpulan yang perlu disiasat.

- "Mengenai?", Merujuk kepada isu umum yang akan dikaji dalam proses penyelidikan. Bercakap mengenai tajuk penyelidikan, konsep dan teori.

- "Kerana?", Bersama dengan justifikasi, yang membayangkan berdebat dan memikirkan kandungan yang akan dinilai.

- "Jadi itu?", Ini adalah mengenai mengenal pasti objektif utama, apa yang anda ingin capai dengan penyelidikan.

- "Sebagai?", Termasuk kaedah yang akan dirawat, dan strategi dan teknik yang akan digunakan semasa penyelidikan.

- "Bila?", Mewakili masa yang ditetapkan untuk pembangunan keseluruhan proses penyiasatan.

- "Di mana?", Ia mempunyai kaitan dengan skop geografi, ruang fizikal yang tersedia untuk menjalankan siasatan.

- "Dengan apa?", Merujuk kepada sumber atau bahan yang diperlukan untuk menyediakan penyelidikan.

- "Berapa banyak?", Ini merupakan kos, mencari belanjawan dan sumber untuk penyelidikan.

Boleh melayani anda: Berapa banyak satelit semulajadi yang dimiliki oleh Mercury?

Pengumpulan maklumat

Langkah ini membolehkan penyelidik menjadi akrab dengan subjek, memperoleh pengetahuan, mempunyai visi yang lebih luas dan membuat kriteria untuk membuat keputusan yang mungkin dalam penyiasatan. Maklumat ini dapat diperoleh melalui bacaan yang mendalam dari penulis rujukan.

Melalui lakaran, penyelidik mesti mengkaji dan mengatur maklumat yang diperoleh dan mengenal pasti aspek yang paling penting yang difokuskan pada subjek.

Proses penyiasatan serupa dengan lingkaran. Ini bermaksud bahawa setiap pulangan melambangkan pencapaian dalam penyelidikan. Proses penyelidikan bermula dengan penjelajahan dan pemerhatian, yang membawa penyelidik untuk mengemukakan pelbagai soalan.

Cara mengatur maklumat lakaran

Perkara pertama adalah mengumpulkan semua maklumat melalui semakan buku, kerja gred, laporan penyelidikan, artikel penyebaran, jurnal saintifik, akhbar, antara lain.

Kemudian bahan dan keutamaan yang berkaitan mesti dipilih untuk sumber asal, dengan teliti mengkaji keseluruhan bahan dan tidak termasuk pendekatan yang tidak mempunyai sokongan penulis.

Ini kerana data sumber yang menyokong siasatan mesti muncul dalam rujukan bibliografi; Sumber -sumber ini mengesahkan asas teoritis.

Berikut adalah dengan teliti mengkaji semula proses metodologi untuk digunakan untuk menggunakan instrumen dan pangkalan teoritis. Di samping termasuk maklumat baru -baru ini, ia juga sah untuk menambah penulis klasik, sekiranya teori -teori itu dibincangkan.

Rekod

Salah satu alat yang digunakan oleh penyelidik adalah penyimpanan cip. Format ini membolehkan untuk mengurus dan mencari maklumat dengan mudah; Setiap idea mesti didaftarkan dengan nama belakang pengarang dan tahun.

Boleh melayani anda: Blaise Pascal

Contoh

Strauss dan Corbin, 2012. "Apabila bercakap tentang analisis kualitatif, kita merujuk, bukan untuk kuantifikasi data kualitatif, tetapi kepada proses tafsiran yang tidak mathematik, yang dijalankan dengan tujuan mencari konsep dan hubungan dalam data kasar dan kemudian menganjurkannya dalam skim penjelasan teoritis "(ms.12).

Skim konseptual

Ia terdiri daripada sistem konsep yang, dikelompokkan dan dianjurkan mengikut undang -undang sejagat, membolehkan pendekatan untuk objek kajian tertentu.

Skim konseptual mempunyai keanehan yang diwakili secara visual - dengan lukisan, lukisan atau simbol - dan akhirnya mengembangkan konsep umum pemahaman yang mudah.

Dalam skema konseptual mana -mana penyelidikan, unsur -unsur asas yang mengarangnya dianjurkan untuk membawa panduan kepada semua pembangunan dan pendedahan subjek.

Contoh

1. Televisyen

1.1. Definisi televisyen

1.2. Pengaturcaraan kanak -kanak

2. Televisyen kanak -kanak di Sepanyol

2.1. Ciri -ciri

2.2. Televisyen pendidikan

Akhir.

Rujukan

1. Kaedah penyelidikan. Sumber: Fakulti.Webster.Edu
2. Eric McConnell. Metodologi Pengurusan Projek: Definisi, Jenis, Contoh. (2010). Sumber: MyManagementGuide.com
3. Merancang penyelidikan. Sumber: www.nfer.Ac.UK
4. Metodologi penulisan. Sumber: boleh diterokai.com
5. Definisi penyelidikan. Sumber: boleh diterokai.com