Laporan Eksperimen

Kami menerangkan apa laporan eksperimen, ciri -cirinya, apa itu, struktur dan memberi contoh

Saintis membuat laporan selepas memerhatikan mikroskop

Apa itu Laporan Eksperimen?

A Laporan Eksperimen o Laporan Eksperimen adalah dokumen bertulis yang bertujuan untuk mendaftarkan langkah -langkah atau pemerhatian yang telah dibuat semasa penjelasan percubaan saintifik.

Sebagai contoh, selepas menjalankan eksperimen pada sekumpulan tumbuhan yang sakit, penyelidik boleh menulis laporan di mana ia dijelaskan jenis penyakit yang menderita tumbuhan; Sama ada kulat, perosak, antara lain.

Dalam laporan yang sama, penyelidik menetapkan kesimpulan yang dicapai melalui percubaan. Berikutan contohnya, penyelidik boleh mengatakan bahawa tumbuh -tumbuhan sakit kerana mereka terletak di persekitaran yang sangat lembap, yang menyebabkan penampilan kulat.

Harus diingat bahawa laporan eksperimen dibuat oleh banyak orang dari usia dini. Contohnya, dalam kelas biologi pelajar dikehendaki menyampaikan laporan pada akhir setiap percubaan.

Laporan ini juga digunakan dalam kajian dan disiplin yang lebih maju, kerana ahli biologi dan saintis lain menggunakannya secara berulang -ulang semasa penyelidikan mereka.

Ciri -ciri laporan percubaan

Huraikan percubaan

Laporan eksperimen berfungsi untuk menggambarkan ciri -ciri atau kualiti percubaan. Mereka juga membenarkan mendaftarkan fenomena atau kekhususan yang diperhatikan oleh penyelidik semasa percubaan.

Sebagai contoh, jika seorang saintis melakukan percubaan untuk mengetahui tingkah laku burung tertentu, dalam laporan itu akan menentukan ciri -ciri burung -burung ini (warna, saiz, umur) dan objektif penyelidikan mereka (tahu bagaimana mereka berinteraksi antara satu sama lain, bunyi yang memancarkan, antara lain).

Gunakan bahasa yang bermaklumat dan formal

Laporan eksperimen adalah dokumen saintifik, jadi orang yang mempersiapkan mereka mesti menggunakan bahasa formal dan tepat.

Boleh melayani anda: Ludwig Boltzmann

Seperti namanya, laporan ini mempunyai objektif memaklumkan, Oleh itu, kandungan teks itu jelas dan ringkas, mengekalkan objektiviti dan menggunakan istilah yang diperlukan oleh metodologi saintifik.

Contoh bahasa ini: melalui mikroskop, kehadiran bakteria dapat disahkan Salmonella di kulit sekumpulan penyu.

Memerlukan kaedah saintifik

Laporan eksperimen mengikuti metodologi saintifik, kerana ini membolehkan anda memberikan kebenaran dan objektiviti kepada penyelidikan yang sedang dijalankan.

Kaedah saintifik terdiri daripada pemerhatian sistematik (iaitu: teratur, yang mengikuti prosedur) fenomena atau objek pengajian. Kaedah ini juga memerlukan perumusan eksperimen dan hipotesis.

Apakah laporan percubaan untuk?

Secara umum, laporan eksperimen berfungsi sebagai satu bukti bahawa percubaan dibuat. Iaitu, laporan adalah rekod bahawa eksperimen itu dijalankan oleh penyelidik atau penyelidik.

Di samping itu, laporan ini juga berfungsi untuk merekodkan data atau kekhususan yang diperhatikan semasa percubaan. Dengan cara ini, penyelidik boleh mempunyai fail di mana dia menempatkan ciri -ciri, kesulitan yang mungkin dan hasil percubaannya.

Begitu juga, laporan ini akan melayani penyelidik masa depan yang berminat dengan topik yang dibincangkan dalam eksperimen. Sebagai contoh, seorang saintis boleh menggunakan laporan yang dibuat oleh saintis lain dengan objektif memperluaskan objek pengajian dan menyediakan unsur -unsur baru.

Di dalam bidang pelajar, laporan eksperimen membolehkan guru menilai prestasi pelajar mereka dalam mata pelajaran saintifik (biologi, sains semula jadi, antara lain). Penulisan laporan ini menjadikan pelajar biasa dengan metodologi saintifik.

Boleh melayani anda: Mengapa manusia dan haiwan dapat memakan air dari lautan?

Struktur laporan percubaan

Laporan eksperimen mungkin termasuk grafik

1. Ringkasan

Dalam seksyen ini, penyelidik meletakkan ringkasan ringkas kerja yang dilakukan. Dalam ringkasan ini, objektif utama kerja mesti diterangkan, bersama -sama dengan beberapa prosedur yang dijalankan.

2. Pengenalan

Dalam pengenalan motivasi kerja diletakkan, bersama -sama dengan penjelasan yang membolehkan kita memahami teori yang digunakan dalam percubaan.

Sebagai contoh, jika anda ingin membuat laporan untuk subjek fizik, undang -undang fizikal yang akan digunakan untuk percubaan, fenomena yang dipilih untuk memohon undang -undang fizikal ini, antara aspek lain mesti diletakkan.

3. Pembangunan

Dalam pembangunan penyelidik mesti memperincikan proses percubaan. Iaitu, dalam seksyen ini perihalan langkah -langkah yang diikuti semasa eksperimen diletakkan, serta instrumen atau bahan yang digunakan (contohnya: mikroskop, teleskop, pipet, tiub ujian, antara lain).

4. Hasilnya

Dalam hasil data yang diperoleh selepas eksperimen diletakkan. Sesetengah penyelidik meletakkan grafik, kerana ini membolehkan untuk mengenal pasti fenomena atau penemuan dengan cara yang lebih tepat.

Contohnya: Jika seorang penyelidik mengkaji penyakit tumbuhan, dalam hasilnya, ia dapat meletakkan 80% daripadanya terbukti dijangkiti kulat, sementara 20% terbukti dijangkiti cacing.

5. Kesimpulan

Kemudian, penyelidik atau pelajar meletakkan kesimpulan yang dapat dia dapati berkat prestasi percubaan.

Berikutan contoh terdahulu, penyelidik dapat menyimpulkan bahawa spesies tumbuhan tertentu lebih cenderung untuk mengikat kulat bergantung pada variasi iklim.

6. Bibliografi

Akhirnya, bahan -bahan yang telah dirujuk oleh penyelidik untuk melengkapkan atau menyokong eksperimen diletakkan; Ini boleh menjadi buku, video, gambar, antara lain.

Ia dapat melayani anda: apakah kepentingan matematik dalam kajian fenomena elektromagnetik?

Contoh laporan eksperimen

Mari kita lihat contoh laporan eksperimen biologi:

Percambahan tumbuhan dalam kegelapan

Ringkasan

Objektif eksperimen ini terdiri daripada mengamati dan menerangkan bagaimana anak benih yang baru bercambah - kacang mencari cahaya. Untuk melakukan ini, beberapa biji kacang diletakkan di dalam balang kaca yang dikelilingi oleh kapas yang dibasahkan.

Pengenalan

Selepas anak benih bercambah, mereka diletakkan di dalam kotak kadbod dengan lubang; Ini dengan tujuan memeriksa jika anak benih akan mendekati lubang untuk mendapatkan cahaya matahari. Sebab percubaan ini adalah untuk menganalisis dan memahami keperluan bahawa tumbuhan harus menerima pencahayaan yang baik untuk berkembang.

Pembangunan

Bahan yang digunakan untuk eksperimen ini adalah: botol kaca, kapas, kotak kadbod, sarung tangan untuk mengendalikan anak benih dan kaca pembesar. Pada hari keempat, benih mula mengambil akar. Seterusnya, beberapa anak benih berkembang.

Selepas dua minggu, tumbuh -tumbuhan itu dipandu oleh pencahayaan yang memasuki lubang kotak kadbod, sehingga mereka perlahan -lahan meluncur ke arahnya. Pada minggu ketiga, daun muncul di luar kotak.

Hasil

Dari pemerhatian ini diketahui bahawa, dari empat anak benih yang tumbuh, tiga daripadanya berjaya menyeberangi lubang.

Kesimpulan

Dengan cara ini disimpulkan bahawa tumbuhan kacang memerlukan cahaya matahari untuk berkembang dengan baik. Atas sebab ini, anak benih pertumbuhan akan mencari pencahayaan.

Bibliografi

Untuk menjalankan eksperimen ini, buku itu digunakan Masa Depan Kehidupan: Sains Semula Jadi untuk Kanak -kanak Tahun Kedua (2014) oleh pengarang Basilia Mejías.