Definisi kecerdasan, ciri, teori, bagaimana ia diukur, jenis

The kecerdasan Ini adalah keupayaan yang membolehkan penyesuaian kepada situasi baru, pembelajaran pengalaman itu sendiri, manipulasi konsep abstrak, perkembangan dalam persekitaran menggunakan pengetahuan yang diperoleh untuknya atau resolusi pelbagai jenis masalah.

Kajian kecerdasan adalah salah satu bidang yang paling luas dan paling penting dalam psikologi. Oleh kerana kerumitan fenomena terdapat banyak teori dalam hal ini, yang berbeza -beza dalam sifat mereka, cara di mana ia dapat dibangunkan atau kawasan yang dipengaruhinya.

Sumber: Pexels.com

Sepanjang sejarah psikologi, penulis yang berbeza telah memberi tumpuan kepada bidang yang berbeza untuk cuba menentukan apa yang sebenarnya kecerdasan. Contohnya, klasik Greece percaya bahawa keupayaan untuk membuat alasan dengan logik adalah yang paling penting apabila mempertimbangkan sama ada seseorang lebih pintar. Bagi yang lain, kunci dalam pemikiran matematik atau kemahiran lisan.

Walau bagaimanapun, hari ini kebanyakan teori bersetuju bahawa ciri utama orang yang sangat pintar adalah keupayaan mereka untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran. Keupayaan ini dinyatakan dengan cara yang sangat berbeza bergantung kepada persekitaran. Di samping itu, ia tidak lagi dianggap sebagai satu ciri, tetapi campuran beberapa orang yang perlu bekerjasama semasa menyelesaikan masalah.

[TOC]

Apa itu kecerdasan? Definisi

Dari sudut pandangan psikologi, kecerdasan telah ditakrifkan dalam banyak cara sepanjang sejarah. Antara lain, ia telah digambarkan sebagai keupayaan untuk berfikir secara logik, memahami dunia, mengembangkan diri, alasan, merancang, berfikir secara kritis, menyelesaikan masalah dan menerapkan kreativiti.

Dengan cara yang lebih umum, kecerdasan juga dapat difahami sebagai keupayaan untuk melihat atau menyimpulkan maklumat, menghafalnya, dan mencari jalan untuk menerapkannya untuk menjana tingkah laku yang membolehkan orang berkembang dengan baik dalam persekitaran di mana ia dijumpai.

Walau bagaimanapun, tidak ada definisi jelas mengenai konsep kecerdasan. Setiap arus dalam bidang nilai psikologi lebih banyak ciri daripada yang lain apabila menentukan kapasiti ini; Dan terdapat banyak teori dan kepercayaan tentang asalnya, bagaimana ia nyata dan cara orang pintar dapat diiktiraf.

Di samping itu, kajian kecerdasan pada haiwan dan sistem buatan telah menghasilkan lebih banyak soalan mengenai konsep ini.

Definisi sepanjang sejarah

Ketika dia mula menyiasat untuk pertama kalinya tentang kecerdasan, teori yang paling diterima adalah hanya ada satu ciri, yang dikenali sebagai "G Faktor G", yang akan menentukan keupayaan seseorang di kawasan ini. Psikologi Charles Spearman mendedikasikan banyak hidupnya untuk mencari faktor G, walaupun dia tidak pernah berjaya menemuinya.

Kemudian, penyelidik lain seperti Raymond Cattell mengembangkan teori bahawa keupayaan kognitif ini boleh dibahagikan kepada dua kemahiran yang berkaitan: kecerdasan cecair dan kecerdasan kristal

Walaupun yang pertama ada kaitan dengan keupayaan untuk mengaitkan maklumat yang tidak berkaitan, yang kedua akan dikaitkan dengan keupayaan untuk memperoleh dan menggunakan pengetahuan baru.

Kemudian, dengan kemunculan cawangan baru dalam bidang psikologi, masing -masing menubuhkan definisi baru tentang apa yang dipercayai adalah keupayaan mental ini. Oleh itu, seseorang tidak dapat bercakap tentang satu definisi kecerdasan, tetapi dalam setiap konteks dan bergantung pada setiap profesional atau yang lain akan digunakan.

Ciri -ciri orang yang bijak

Apabila kita memikirkan orang yang sangat pintar, perkara pertama yang masuk ke dalam fikiran adalah seseorang yang akan mengambil skor tinggi dalam ujian koefisien intelektual (CI) atau kepada siapa matematik yang baik. Walau bagaimanapun, ini bukan satu -satunya ciri khas individu yang mempunyai kecerdasan yang hebat. Malah, mereka bukan yang paling penting.

Walaupun tidak ada konsensus umum mengenai apa yang semua ciri -ciri yang seseorang itu sangat pintar, beberapa hari beberapa di antara mereka telah dikenal pasti. Seterusnya kita akan melihat yang paling penting.

Ia menyesuaikan diri dengan situasi baru

Kami telah melihat bahawa salah satu definisi yang paling diterima konsep kecerdasan adalah bahawa ia adalah tentang keupayaan untuk menyelesaikan masalah dan menyesuaikan diri dengan keperluan setiap saat dan persekitaran. Oleh itu, orang yang sangat pintar menonjol kerana keupayaan mereka menyesuaikan diri dengan semua situasi di mana mereka, tanpa mengira betapa kompleksnya.

Oleh itu, sementara individu yang tidak berpengetahuan akan menghadapi masalah membangun dengan betul dalam persekitaran baru, seseorang yang mempunyai IC yang sangat tinggi akan dapat merancang strategi yang mencukupi dan berkelakuan dengan cara yang paling berguna pada setiap masa.

Menunjukkan rasa ingin tahu yang lebih besar

Menurut kebanyakan penyelidikan dalam bidang pembelajaran, kebanyakan orang berhenti memperoleh pengetahuan baru setelah mereka memasuki masa dewasa. Walau bagaimanapun, individu yang sangat pintar akan terus belajar sepanjang hidup mereka, terutamanya kerana mereka mempunyai rasa ingin tahu jauh lebih tinggi daripada purata.

Boleh melayani anda: teori keperibadian

Sebilangan pakar percaya bahawa rasa ingin tahu ini muncul kerana orang pintar dapat menyedari segala yang mereka tidak tahu. Oleh itu, lebih mungkin perkara -perkara yang timbul, meragui idea mereka sendiri, menyiasat, dan mendengar pendapat lain yang pada dasarnya kelihatan berhadapan dengan mereka sendiri.

Ia terbuka dari fikiran

Ciri yang berkait rapat dengan yang sebelumnya adalah pembukaan mental. Kajian yang berbeza dalam bidang psikologi menunjukkan bahawa orang yang dapat mendengar idea -idea baru dan menimbang mereka secara rasional cenderung mendapatkan skor yang lebih besar dalam ujian kecerdasan tradisional.

Walau bagaimanapun, keterbukaan mental yang lebih besar ini tidak bermakna bahawa orang pintar mencipta segala yang mereka dengar tanpa mempersoalkannya. Sebaliknya, sebelum mengadopsi pandangan baru atau memberikan idea yang sah, mereka perlu mencari bukti kukuh yang menyokong mereka. Oleh itu, mereka biasanya lebih ragu -ragu daripada purata dan memerlukan bukti sebelum mengubah fikiran mereka.

Dia dapat bersendirian

Mungkin salah satu ciri paling tidak jelas yang dikongsi oleh kebanyakan orang yang mempunyai kecerdasan tinggi adalah keupayaan mereka untuk menjadi baik tanpa keperluan dengan individu lain. Sudah tentu, ini tidak bermakna bahawa mereka tidak menyukai syarikat atau harus hidup sebagai pertapaan; Tetapi selalunya yang sangat pintar boleh menjadi baik apabila mereka bersendirian.

Biasanya, orang yang mempunyai kecerdasan yang lebih tinggi daripada purata cenderung kurang dipengaruhi oleh pendapat orang lain. Ini membawa mereka menjadi agak individualistik, dan mempunyai kepercayaan mereka sendiri, sudut pandangan dan cara melihat sesuatu.

Akhirnya, walaupun orang pintar dapat menikmati syarikat orang lain, pelbagai kajian menunjukkan bahawa mereka secara umumnya kurang mendapat kepuasan daripada biasa ketika mereka bersama lebih banyak orang.

Mempunyai kawalan diri yang lebih besar

Apabila kajian saintifik telah dilakukan atas kecerdasan, salah satu ciri yang paling menonjol di kalangan orang dengan CI terbesar adalah keupayaan untuk menangguhkan keseronokan untuk mencapai matlamat yang mereka hargai. Dengan kata lain, individu pintar biasanya mempunyai lebih banyak kawalan diri daripada biasa.

Adalah dipercayai bahawa hubungan antara kedua -dua ciri ini berkaitan dengan kawasan otak yang dikenali sebagai "korteks prefrontal". Kawasan ini bertanggungjawab untuk tugas -tugas seperti perancangan, penciptaan matlamat, penciptaan strategi, dan keupayaan untuk memikirkan akibat dari tindakan tertentu.

Ia mempunyai rasa humor yang baik

Umumnya, apabila kita memikirkan seseorang yang cerdas, perkara pertama yang masuk ke dalam fikiran adalah imej orang yang serius, bekerja pada sesuatu yang penting dan tanpa masa untuk dinikmati. Walau bagaimanapun, menurut penyelidikan mengenai ciri ini, orang yang mempunyai kecerdasan tinggi akan meninggalkan banyak dari stereotaip ini.

Oleh itu, saintis telah mendapati bahawa kecerdasan berkorelasi dengan keupayaan yang lebih besar untuk mencipta humor dan menikmatinya. Ini mungkin perlu dilakukan dengan keupayaan lisan yang hebat bagi kebanyakan orang dengan ciri ini, dan dengan keupayaan yang lebih baik untuk memahami pandangan di luar sendiri.

Di samping itu, dalam beberapa kajian mengenai ciri ini, didapati bahawa orang pintar biasanya menikmati lebih banyak daripada rasa tidak enak, humor hitam dan elemen lain yang serupa.

Boleh diletakkan di tempat orang lain

Rasa ingin tahu dan keterbukaan mental individu pintar membolehkan mereka meletakkan diri mereka di tempat orang lain dengan lebih mudah daripada biasa. Oleh itu, adalah perkara biasa bahawa orang yang mempunyai CI yang tinggi membuktikan mempunyai lebih empati daripada purata, selain menjaringkan lebih tinggi dalam ujian yang direka untuk mengukur ciri ini.

Sebaliknya, keupayaan yang lebih besar ini untuk memahami motivasi, keperluan dan rasa orang lain menjadikan orang pintar dapat bertindak dengan penuh kasih sayang dengan orang -orang di sekelilingnya.

Berfikir secara berbeza

Akhirnya, cara unik yang difikirkan orang pintar biasanya membawa mereka untuk mempersoalkan semuanya. Tidak kira jika ini adalah tradisi, norma sosial, atau kepercayaan yang diterima oleh semua yang lain: individu yang mempunyai CI yang tinggi akan mencerminkannya dan pada umumnya akan mempunyai sesuatu untuk mengatakannya.

Oleh kerana ciri ini, sangat biasa bagi orang pintar untuk mempunyai cara berfikir yang sangat berbeza dari yang biasa. Bagi mereka, tidak cukup bahawa sesuatu "selalu dilakukan seperti ini" atau diterima oleh orang lain. Ini menjadikan mereka sangat kreatif, berani dan dapat memajukan masyarakat ketika mencadangkannya.

Teori perisikan

Teori pertama mengenai kecerdasan yang dibangunkan adalah "kota intelektual" atau ci. Dibuat pada awal abad ke -20 oleh William Stern, dan kemudian dikembangkan oleh Alfred Binet, dia memahami kecerdasan sebagai perbezaan dalam kemampuan mental seseorang dan mereka yang dalam teori sepatutnya mengikut usianya. Kedua -dua ahli psikologi ini juga merupakan yang pertama untuk membangunkan ujian untuk mengukur IC.

Boleh melayani anda: kecerdasan intrapersonal: ciri, kemahiran, contoh

Walau bagaimanapun, dari saat ini, kajian kecerdasan telah menjadi lebih kompleks, dan banyak teori telah berkembang yang cuba menjelaskan bagaimana atribut ini berfungsi, bagaimana terdapat perbezaan antara orang antara orang. Dalam bahagian ini kita akan melihat beberapa yang paling penting.

Perisikan: Kapasiti yang semula jadi atau diperoleh?

Perkara pertama yang perlu difahami mengenai teori perisikan adalah bahawa semuanya boleh dibahagikan kepada dua bidang: yang memberi lebih penting kepada komponen semula jadi, dan mereka yang percaya bahawa budaya memainkan peranan yang lebih relevan. Walaupun sebahagian besar penjelasan menyedari bahawa kedua -dua aspek adalah penting, praktikalnya memberi lebih banyak penekanan kepada salah satu daripada mereka.

Hari ini, penyelidikan mengenai keupayaan mental ini semakin meningkat. Kajian dengan kembar dan saudara -saudara yang berasingan semasa kelahiran mendedahkan bahawa gen dapat menjelaskan sehingga 90% perbezaan yang ada di IC orang. Oleh itu, untuk masa yang lama dipercayai bahawa kecerdasan ditentukan semasa lahir, dan tidak ada yang dapat dilakukan untuk mengubahnya.

Walau bagaimanapun, hari ini kita juga tahu bahawa walaupun gen mewujudkan had kecerdasan yang dapat dicapai oleh seseorang, persekitaran mereka memainkan peranan yang sangat penting dalam perkembangan mereka. Oleh itu, seseorang yang mempunyai kapasiti kurang genetik tetapi lebih dirangsang boleh menjadi pintar seperti yang lain dengan ciri -ciri semula jadi yang sangat baik.

Sepanjang 100 tahun yang lalu, teori -teori yang tidak terhitung jumlahnya telah berusaha untuk menjelaskan perbezaan kecerdasan. Walau bagaimanapun, hanya ada yang mendapat sokongan empirikal yang cukup untuk diambil serius dan telah bertahan hingga ke hari ini. Seterusnya kita akan melihat yang paling penting.

- Teori Perisikan Am

Salah satu teori pertama mengenai kecerdasan ialah Charles Spearman, yang menggambarkan konsep "kecerdasan umum" atau "faktor g". Terima kasih kepada penggunaan teknik yang dikenali sebagai analisis faktor, dia cuba mencari ciri yang berkaitan dengan semua langkah keupayaan mental yang ada setakat ini.

Spearman mendapati bahawa keupayaan yang paling berkaitan dengan faktor ini G adalah memori kerja: keupayaan untuk mengekalkan maklumat minda pendek sementara tugas lain dilakukan. Dari penemuan ini, beliau membangunkan beberapa ujian perisikan yang masih digunakan hari ini.

- Louis Thurstone dan kemahiran mental utama

Walau bagaimanapun, teori Spearman jauh dari menjadi satu -satunya yang muncul pada zamannya. Secara praktikal pada masa yang sama bahawa dia bekerja dalam konsep kecerdasannya, ahli psikologi lain mencipta penjelasan yang sama sekali berbeza. Kami bercakap mengenai louis l. Thurstone, yang mengembangkan teori kemahiran mental utama.

Menurut penyelidik ini, kecerdasan berkaitan dengan tujuh kemahiran utama: pemahaman lisan, penalaran logik, kelajuan persepsi, keupayaan berangka, ketidakstabilan lisan, ingatan bersekutu dan visualisasi spatial. Dari teori ini, banyak cara mengukur keupayaan mental telah dibangunkan, yang juga sedang digunakan.

- Teori pelbagai kecerdasan

Salah satu teori terbaru dalam bidang kecerdasan, tetapi itu mempunyai lebih banyak populariti sekarang, adalah pelbagai kecerdasan yang dibangunkan oleh Howard Garner. Menurut pengarang ini, ujian IC tradisional hanya mengukur satu siri kapasiti yang berkait.

Oleh itu, bagi Gardner akan ada 8 jenis kecerdasan yang benar -benar dibezakan, yang akan diukur dan berkembang dengan cara yang berbeza. Ini adalah berikut: Visual - ruang, lisan, kinestetik, logik - Matematik, muzik, intrapersonal, interpersonal dan naturalistik.

- Teori Triarchic Sternberg

Psikologi Robert Sternberg bersetuju dengan Gardner bahawa perisikan merangkumi beberapa kemahiran yang sama sekali berbeza; Tetapi dia percaya bahawa beberapa jenis yang diterangkan oleh penulis ini lebih berkaitan dengan bakat daripada dengan kebolehan mental yang semula jadi.

Tidak seperti Gardner, Sternberg percaya bahawa kecerdasan terdiri daripada tiga kemahiran mental:

- Kecerdasan analisis, atau keupayaan untuk memahami dan menyelesaikan masalah semua jenis.

- Kecerdasan kreatif, atau keupayaan untuk menerapkan pengalaman masa lalu dan kemahiran sedia ada dalam situasi novel.

- Kecerdasan praktikal, atau keupayaan untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran baru.

- Teori Struktur Intelek Guildford

Joy Paul Guilford menganggap bahawa kecerdasan adalah konsep kognitif fungsi intelektual. Keinginan ini ingin mengetahui dan mengetahui mempengaruhi kemahiran dan prestasi individu.

Korelasi Tiga Faktor Bebas: Operasi (Proses Mental), Kandungan (Semantik, Simbolik, Visual dan Tingkah Laku) dan Produk (Jenis Respons yang Diperlukan atau Cara Mengambil Maklumat yang Diproses) untuk menjelaskan kecerdasan.

Perlu diperhatikan bahawa Guilford luas.

Ia boleh melayani anda: Nictofilia: Apakah, gejala, sebab, akibat, rawatan

- Model hierarki Vernon

Philip e. Vernon ditubuhkan dalam model hierarki beliau kewujudan satu siri kapasiti tertentu yang dikelompokkan di bawah pelbagai faktor (pendidikan-lisan dan motor-spatial). Dari ini, kemahiran seperti kapasiti mekanikal, linguistik, berangka, kreatif atau psikomotor timbul.

Kebaharuan utama yang diperkenalkan oleh psikologi Kanada ini adalah pamerannya mengenai tiga jenis kecerdasan (A, B dan C).

Perisikan A merujuk kepada keupayaan biologi untuk penyesuaian dan pembangunan ke persekitaran tertentu.

Kecerdasan b a keupayaan untuk memahami realiti dan pada tahap keupayaan yang ditunjukkan dalam tingkah laku.

Akhirnya, kecerdasan C ialah manifestasi kapasiti yang diekstrak dari ujian kemahiran kognitif, seperti ujian kecerdasan.

Bagaimana kecerdasan diukur?

Walaupun terdapat banyak teori yang berbeza tentang kecerdasan apa, kebenarannya ialah hari ini cara yang paling biasa untuk mengukur atribut ini adalah berdasarkan kepada Spearman dan Thurstone. Oleh itu, pekali intelektual seseorang terbukti berdasarkan faktor GR mereka atau kemahiran mental utama mereka.

Terdapat banyak ujian untuk mengukur setiap pembolehubah ini; Tetapi yang paling banyak digunakan adalah gagak untuk faktor G, dan wais untuk kemahiran mental utama. Pilihan antara satu dan yang lain bergantung kepada keadaan di mana ujian dijalankan, asal peserta, umurnya dan objektif pengukuran.

Jenis kecerdasan menurut Howard Gardner

Seperti yang telah kita nyatakan, teori kecerdasan berganda Howard Gardner adalah salah satu yang paling diterima hari ini. Seterusnya kita akan melihat apa yang diterangkan oleh setiap lapan jenis yang diterangkan oleh penulis ini terdiri daripada.

Visual - Kecerdasan Angkasa

Keupayaan ini berkaitan dengan persepsi ruang dan keupayaan untuk membuat imej dalam fikiran. Ini adalah salah satu keupayaan yang paling penting dalam teori seperti faktor G.

Kecerdasan Verbal - Linguistik

Individu yang mempunyai markah tinggi di kawasan ini mempunyai kemudahan yang sangat baik dengan bahasa dan kata -kata. Umumnya, mereka baik untuk membaca, menulis, menghafal perkataan dan tarikh, dan menceritakan kisah.

Kecerdasan Kinestetik

Kecerdasan Kinestetik merujuk kepada keupayaan untuk mengawal badan itu sendiri, baik dalam pergerakan besar yang melibatkan banyak otot pada masa yang sama, dan yang lain lebih halus. Orang yang mempunyai kapasiti yang besar di kawasan ini dapat memperoleh kemampuan fizikal dengan mudah.

Kecerdasan Logik - Matematik

Kawasan ini berkaitan dengan nombor, pemikiran kritikal, penalaran logik dan keupayaan untuk membuat kesimpulan. Orang yang mempunyai skor tinggi dalam keupayaan ini dapat menemui prinsip -prinsip asas kawasan, dan mencari hubungan kausal dengan mudah.

Kecerdasan Muzik

Kawasan ini mempunyai kaitan dengan keupayaan untuk melihat dan memahami bunyi, nada, irama dan muzik secara umum. Orang yang mempunyai keupayaan ini biasanya mempunyai telinga muzik yang baik, dan pada umumnya dapat memainkan instrumen, menyusun dan menyanyi lebih mudah daripada biasa.

Kecerdasan interpersonal

Kecerdasan Interpersonal akan sangat berkaitan dengan bahagian kecerdasan emosi yang berkaitan dengan pemahaman dan rawatan dengan orang lain. Oleh itu, kemahiran seperti empati dan karisma akan berada dalam bidang ini.

Kecerdasan Intrapersonal

Sebaliknya, keupayaan ini berkaitan dengan kemudahan yang harus difahami oleh seseorang dan mengawal keadaan emosi dan pemikiran mereka sendiri.

Kecerdasan naturalis

Jenis kecerdasan terakhir untuk muncul dalam teori Gardner mempunyai kaitan dengan keupayaan seseorang untuk hidup selaras dengan persekitarannya dan menjaga dia. Ia berkaitan dengan etika dan akan hadir dalam profesion seperti petani, koki atau ahli botani.

Cara Membangunkan Kecerdasan?

Seperti yang telah kita lihat, banyak kemahiran intelektual seseorang ditentukan oleh genetik mereka. Oleh itu, untuk masa yang lama dipercayai bahawa adalah mustahil untuk meningkatkan kecerdasan secara langsung.

Namun, hari ini kita tahu bahawa beberapa aspek keupayaan mental ini dapat melatih. Secara umum, pakar bersetuju bahawa kemahiran kompleks latihan (seperti mempelajari bahasa atau menyentuh instrumen) meningkatkan jumlah sambungan neuron di otak.

Di samping itu, baru -baru ini telah mendapati bahawa tabiat tertentu seperti bersenam, membincangkan logik, membaca atau mempertimbangkan matlamat dan menganiaya mereka dapat mencetuskan proses yang dikenali sebagai neurogenesis, di mana neuron baru dicipta. Oleh itu, hari ini kita tahu bahawa tabiat dan tindakan kita benar -benar dapat meningkatkan tahap kecerdasan kita.

Rujukan

1. "Kecerdasan Manusia" di: Britannica. Diperoleh pada: 22 September 2019 dari Britannica: Britannica.com.
2. "Teori Kecerdasan dalam Psikologi" di: Varywell Mind. Diperoleh pada: 22 September 2019 dari Vraywell Mind: Varywellmind.com.
3. "Apa itu kecerdasan?"Dalam: Lumen. Diperoleh pada: 22 September 2019 dari Lumen: Lumen.com.
4. "11 Ciri Biasa Orang Sangat Pintar" di: Business Insider. Diperoleh pada: 22 September 2019 dari Business Insider: BusinessInsider.com.
5. "Kecerdasan Manusia" di: Wikipedia. Diperoleh pada: 22 September 2019 dari Wikipedia: IN.Wikipedia.org.