Praxeology

Apa itu Praxeology?

Praxeology adalah disiplin yang berdasarkan idea bahawa manusia melakukan tindakan secara sadar dan sengaja, yang bertujuan untuk mencapai objektif tertentu.

Tindakan manusia merujuk kepada jenis tingkah laku yang disengajakan oleh seseorang, yang dijalankan untuk mencapai tugas. Contohnya, apabila manusia lapar dan mahu makan, gunakan memasak makanan, untuk mencapai penggunaannya dan memenuhi keperluan atau keinginan mereka.

Menurut Praxeology, manusia membuat keputusan secara sadar

Disiplin ini berpendapat bahawa tindakan manusia tidak ada kaitan dengan pergerakan tidak sedarkan diri atau tindakan refleks badan, tetapi bergantung kepada pengambilan keputusan yang disengajakan, hasil kebebasan yang dimiliki oleh manusia, mencipta dan mencipta semula realiti mereka sendiri.

Dengan cara ini Praxeology berpendapat bahawa, jika manusia ingin mencapai akhir, dia akan dengan ketat dan secara sedar memilih cara untuk mencapainya. Ini boleh membawa kepada perkembangan teknologi media yang lebih canggih, yang membolehkan untuk mencapai hujung yang lebih kompleks.

Prinsip-prinsip praxeology diperkenalkan oleh ahli falsafah Yunani, walaupun dia adalah ahli ekonomi Austria Ludwig von Mises (1881-1973), milik sekolah Austria yang pertama, yang mengaitkannya dengan ekonomi pada pertengahan abad ke-20.

Apa kajian praxeology?

Praxeology memberi tumpuan kepada pembinaan, percubaan dan pengujian model tindakan, berfungsi untuk pelaksanaan praxis. Dalam pengertian ini, bertanggungjawab untuk mengkaji praxis, seperti pelaksanaan teknik tertentu, yang tujuannya adalah untuk mencapai akhir.

Praxeology membina pengetahuan di sekitar praxis, memberi laluan kepada formalisasi, pengesahan dan pengaturcaraan tindakan yang biasanya dilakukan secara spontan, empirikal dan intuitif. Praxis difahami sebagai amalan yang masuk akal, yang membayangkan analisis intelektual dan pemprosesan, di luar pengulangan mekanikal semata -mata tindakan.

Ia boleh melayani anda: Psikologi Sukan: Sejarah, Objektif dan Profil

Ia merangkumi analisis kaedah, taktik dan prosedur, yang membolehkan membangunkan cara praktikal baru untuk mencapai tujuan yang dikehendaki.

Fasa kajian praxeological

Kajian praxeological termasuk empat fasa atau momen, seperti yang ditunjukkan di bawah:

1- Lihat

Pada asasnya, kita bercakap mengenai peringkat analisis kognitif. Di sini anda mesti mengumpulkan, menganalisis dan mensintesis maklumat yang berkaitan dengan amalan tertentu. Ini adalah fasa pemekaan dalam menghadapi masalah yang ingin anda hadapi.

Ahli praxeologist memerhatikan dan keadaan proses secara keseluruhan. Dengan cara ini, ambil data dan jawab soalan: siapa yang melakukan perkara?, Apa yang anda buat?, Siapa yang mereka buat?, Bagaimana anda melakukannya?, Di mana anda melakukannya?, Bilakah ia menjadikannya?

Ini adalah fasa di mana ia dikenalpasti jika kita menghadapi amalan intuitif atau praxis yang masuk akal dan terkawal. Ini untuk memahami apakah unsur -unsur yang membentuk amalan, tahap rasionalitasnya, masa yang diperlukan, keberkesanan dalam pelaksanaannya dan kejelasan objektifnya.

Untuk praxis yang direka, dokumen sokongan biasanya berguna untuk analisis disediakan.

2- Hakim

Tahap ini memberi tumpuan kepada tindak balas terhadap apa yang diperhatikan. Difahamkan sebagai peringkat hermeneutikal di mana kemungkinan cara untuk mengenal pasti masalah yang ada dalam amalan dikaji semula. Di sini, ia bertujuan untuk menjawab soalan. Apa yang boleh dilakukan?

Pada ketika ini, pelbagai teori disambung.

Paradigma Praxis, yang boleh dipindahkan ke tindakan mesti diformalkan. Walau bagaimanapun, harus jelas bahawa paradigma ini tidak universal, atau membenarkan untuk bertindak balas terhadap banyak tindakan manusia dalam semua konteks.

Boleh melayani anda: Kes -kes penjelmaan semula

3- Akta

Fasa ini bertujuan untuk menjawab soalan. Apa yang perlu dilakukan dengan segera?

Ia dikenali sebagai peringkat programatik kajian praxeological, kerana pada masa ini pembinaan masa dan ruang mesti dibuat. Iaitu, pelaksanaan paradigma yang dibangkitkan sebelum ini mesti diuruskan untuk mengubah tindakan menjadi praxis.

Dalam erti kata lain, di sini anda harus berpindah dari penyelidikan ke aplikasi praktikal, memahami bahawa ia perlu dengan semua fenomena dalaman tempat di mana kajian praxeological dijana.

Tindakan mesti disertakan dengan objektif, sehingga nukleus pusat masalah dapat ditunjuk secara khusus. Dengan cara ini, media dan strategi praxis akan ditujukan kepada tujuan tertentu.

4- Pulangan Kreatif

Ini adalah tahap prospektif, di mana ia mencerminkan tindakan yang dilaksanakan pada fasa sebelumnya. Ia bertujuan untuk menentukan apakah pembelajaran yang diperoleh semasa penggunaan proses lengkap dan tindakan manusia.

Dalam Praxeology, masa depan yang ideal dicadangkan sebelum ini, berdasarkan pengetahuan mengenai tindakan tertentu. Unjuran yang dibuat sangat serupa dengan jangkaan dan keinginan, yang mencari perubahan, di luar penerangan semata -mata tentang apa yang dipercayai berlaku.  Atas sebab ini, pulangan kreatif diperlukan untuk menilai sama ada apa yang diproyeksikan adalah apa yang berlaku dengan praxis.

Boleh melayani anda: Cara Memori Fotografi: 3 Teknik Terbaik

Adalah tahap yang mengkaji semula hati amalan, sebab praxis dan pemenuhan janji. Ini adalah tahap kajian semula dan komitmen untuk berubah, yang membolehkan memformalkan pengalaman baru.

Premis

Kaedah praxeological dibangunkan dari penerapan premis atau aksiom. Premis ini dibentangkan di bawah:

• Bertindak manusia.
• Ini lebih suka beberapa perkara mengenai orang lain.
• Mereka pergi ke tindakan untuk mencapai tujuan mereka, sebagai yang berubah -ubah ini, tetapi pada masa -masa tertentu dan konkrit.
• Masa adalah faktor yang mempengaruhi setiap tindakan.
• Ketidakselesaan untuk sesuatu adalah insentif yang menggerakkan manusia untuk bertindak.
• Manusia yang sangat bahagia tidak bertindak, kerana dia tidak lagi mempunyai keinginan untuk apa -apa.
• Semua manusia bertindak tidak senang.

Rujukan

1. Carvajal, m. (2016). Pedagogi Praxeological sebagai komponen dalam Proses Penyelidikan untuk Latihan Citizen. Diperolehi daripada Redalyc.org
2. Dumont, J. L. (1990). Praxeology apa sains untuk diamalkan dalam bidang maklumat? Diperolehi daripada penerbitan.Anuies.mx
3. Juliao Vargas, C. G. (2011). Pendekatan praxeological. Diperolehi daripada repositori.Tidak ada.Edu
4. Pérez Porto, J. (2020). Praxeology. Diperolehi daripada definisi.dari
5. Rothbard, m. N. (2012). Praxeology: Metodologi Ekonomi Austria. Diperolehi daripada Mises.org