Apa itu homoplasia? (Dengan contoh)
- 1718
- 511
- Dallas Bernhard
The Homoplasia (Dari bahasa Yunani "homo ", Apa maksudnya, dan "Plasis ", yang bermaksud bentuk; bentuk yang sama) adalah watak yang dikongsi oleh dua atau lebih spesies, tetapi ciri ini tidak hadir dalam nenek moyangnya yang sama. Asas untuk menentukan homoplasia adalah kemerdekaan evolusi.
Homoplasia antara struktur adalah hasil daripada evolusi konvergen, persamaan atau pembalikan evolusi. Konsep ini berbeza dengan homologi, di mana ciri atau ciri yang dikongsi oleh kumpulan spesies yang diwarisi dari nenek moyang yang sama.
Evolusi konvergen: Dalam foto kami menghargai ichthyoseur, sangat serupa - baik secara ekologi dan mofologi - ke lumba -lumba. Sumber: Pencipta: Dmitry Bogdanov [CC oleh 3.0 (https: // creativeCommons.Org/lesen/oleh/3.0)] [TOC]
Apa itu homoplasia?
Dalam cawangan anatomi perbandingan, persamaan antara bahagian organisma dapat dinilai dari segi keturunan, fungsi dan penampilan.
Menurut Kardong (2006), ketika dua aksara memiliki asal yang sama, mereka ditetapkan sebagai homolog. Sekiranya kemiripan adalah dari segi fungsi, dikatakan bahawa kedua -dua prosesnya sama. Akhirnya, jika penampilan struktur adalah serupa, ia adalah homoplasia.
Walau bagaimanapun, penulis lain memberikan makna yang lebih luas kepada konsep (bertindih dengan analogi), termasuk persamaan antara dua atau lebih spesies yang tidak mempunyai asal yang sama. Dalam konsep ini menyoroti kemerdekaan evolusi peristiwa.
Asal istilah
Dari segi sejarah, ketiga -tiga istilah ini telah digunakan sejak zaman Predarwin tanpa makna evolusi. Selepas kedatangan Darwin dan perkembangan eksponen teori evolusi, istilah memperoleh nuansa dan persamaan baru ditafsirkan berdasarkan cahaya evolusi.
Homoplasia adalah istilah yang dicipta oleh Lankester pada tahun 1870 untuk merujuk kepada keuntungan bebas dari ciri -ciri yang sama dalam keturunan yang berbeza.
George Gaylord Simpson, sebaliknya, mencadangkan perbezaan persamaan dalam analogi, mimetisme dan persamaan rawak, walaupun hari ini mereka dianggap sebagai contoh konvergensi.
Ia boleh melayani anda: glikolisis aerobia: Apa, reaksi, perantara glikolitikJenis homoplasia
Secara tradisinya, homoplasia telah diklasifikasikan ke dalam evolusi konvergen, persamaan evolusi dan pembalikan evolusi.
Kajian oleh Patterson (1988) bertujuan. Bagi sesetengah penulis, perbezaannya hanya sewenang -wenangnya dan lebih suka menggunakan istilah umum homoplasia.
Yang lain mencadangkan bahawa, walaupun perbezaan antara istilah tidak begitu jelas, mereka berbeza terutamanya dalam hubungan antara spesies yang terlibat. Mengikut visi ini, apabila keturunan yang membentangkan ciri -ciri yang sama adalah jauh adalah penumpuan. Sebaliknya, jika keturunan berkait rapat, ia adalah paralelisme.
Jenis ketiga adalah pembalikan, di mana ciri telah berkembang dan kemudian, dari masa ke masa, kembali ke keadaan awal atau nenek moyangnya. Sebagai contoh, lumba -lumba dan cetacea lain telah mengembangkan badan berenang optimum yang mengingatkan nenek moyang akuatik yang mereka berkembang berjuta -juta tahun yang lalu.
Pembalikan pada tahap morfologi biasanya tidak biasa dan sukar untuk mengenal pasti. Walau bagaimanapun, pembalikan evolusi molekul - iaitu, pada tahap gen - sangat kerap.
Homoplasias: Cabaran sebelum pembinaan semula cerita evolutif
Apabila membina semula kisah evolusi dari keturunan yang berbeza, adalah penting untuk mengetahui ciri -ciri apa yang homolog dan yang homoplasias mudah.
Sekiranya kita menilai hubungan antara kumpulan, membiarkan kita membimbing homoplasias, kita akan mencapai hasil yang salah.
Sebagai contoh, jika kita menilai sebarang mamalia, ikan paus dan ikan dari segi ahli -ahli yang diubah suai dalam bentuk sirip, kita akan menyimpulkan bahawa ikan dan ikan paus lebih berkaitan dengan satu sama lain, daripada kedua -dua kumpulan dengan mamalia.
Seperti yang kita ketahui sejarah kumpulan ini priori - Kami tahu bahawa ikan paus adalah Mamalia -Kami dapat dengan mudah menyimpulkan bahawa phylogeny hipotesis seperti itu (hubungan rapat antara ikan dan ikan paus) adalah kesilapan.
Walau bagaimanapun, apabila kita menilai kumpulan yang hubungannya tidak jelas, homoplasias menimbulkan kesulitan yang tidak begitu mudah untuk dijelaskan.
Boleh melayani anda: 12 peringkat pembangunan manusia dan ciri -cirinyaMengapa homoplasias wujud?
Setakat ini kita memahami bahawa dalam alam "penampilan menipu". Tidak semua organisma yang menyerupai sesuatu yang berkaitan - dengan cara yang sama bahawa dua orang dapat melihat secara fizikal, tetapi mereka tidak biasa. Menghairankan, fenomena ini sangat biasa.
Tetapi mengapa ia muncul? Dalam kebanyakan kes, homoplasia timbul sebagai penyesuaian kepada medium yang serupa. Iaitu, kedua -dua keturunan adalah tertakluk kepada tekanan selektif yang sama, yang membawa untuk menyelesaikan "masalah" dengan cara yang sama.
Mari ambil contoh ikan paus dan ikan. Walaupun keturunan ini dipisahkan dengan ketara, kedua -duanya menghadapi kehidupan akuatik. Oleh itu, pemilihan semulajadi memihak kepada badan fusiform dengan sirip yang bergerak dengan berkesan di dalam badan air.
Konsep penstrukturan semula: Homologi dalam
Semua kemajuan dalam pembangunan biologi, diterjemahkan ke dalam pengetahuan baru untuk evolusi - dan biologi molekul tidak terkecuali.
Dengan teknik penjujukan baru, sejumlah besar gen dan produk berkaitan mereka telah dikenal pasti. Di samping itu, biologi pembangunan evolusi juga menyumbang kepada pemodenan konsep -konsep ini.
Pada tahun 1977, Sean Carroll dan kolaborator membangunkan konsep homologi yang mendalam, yang ditakrifkan sebagai keadaan di mana pertumbuhan dan perkembangan struktur dalam keturunan yang berbeza mempunyai mekanisme genetik yang sama, yang diwarisi dari nenek moyang yang sama.
Mari ambil contoh mata di invertebrata dan vertebrata. Mata adalah photoreceptor yang kompleks yang kita dapati dalam kumpulan haiwan yang berbeza. Walau bagaimanapun, jelas bahawa nenek moyang haiwan ini tidak mempunyai mata yang kompleks. Mari kita fikirkan mata kita dan orang -orang cephalopod: mereka berbeza secara radikal.
Walaupun perbezaannya, mata berkongsi keturunan yang mendalam, kerana opsinas berkembang dari opsin nenek moyang dan perkembangan semua mata dikawal oleh gen yang sama: Pax 6.
Begitu juga mata homolog atau konvergen? Jawapannya adalah kedua -duanya, ia bergantung pada tahap yang anda menilai keadaan.
Ia dapat melayani anda: 4 jenis spesiasi yang paling penting (dengan contoh)Mamalia dan marsupial: Sinaran penumpuan
Contoh homoplasias berlimpah. Salah satu yang paling menarik ialah penumpuan antara mamalia yang ditempatkan Amerika dan marsupial Australia - dua keturunan yang diveriged membuat lebih daripada 130 juta tahun.
Di kedua -dua persekitaran kita dapati bentuk yang sangat serupa. Setiap mamalia seolah -olah mempunyai "setara", dari segi morfologi dan ekologi di Australia. Iaitu niche yang menduduki mamalia di Amerika, di Australia diduduki oleh marsupial yang sama.
The Mole in America sepadan dengan topo marsupial Australia, Numbat Antique Bear (Myrmecobius fasciatus), tetikus marsupial (keluarga Dasyuridae), lemur al cucus (Phalanger maculatus), Serigala ke serigala Tasmania, antara lain.
Rujukan
- Doolittle, r. F. (1994). Evolusi konvergen: Keperluan untuk menjadi jelas. Trend dalam Sains Biokimia, 19(1), 15-18.
- Greenberg, g., & Haraway, m. M. (1998). Psikologi Perbandingan: Buku Panduan. Routledge.
- Kardong, k. V. (2006). Vertebrata: Anatomi Perbandingan, Fungsi, Evolusi. McGraw-Hill.
- Kliman, r. M. (2016). Ensiklopedia Biologi Evolusi. Akhbar Akademik.
- Losos, j. B. (2013). Panduan Princeton untuk Evolusi. Princeton University Press.
- McGhee, g. R. (2011). Evolusi konvergen: bentuk terhad yang paling indah. MIT Press.
- Beras, s. Ke. (2009). Ensiklopedia evolusi. Memaklumkan penerbitan.
- Sanderson, m. J., & Hufford, l. (Eds.). (Sembilan belas sembilan puluh enam). Homoplasy: Kambuhan persamaan dalam evolusi. Elsevier.
- Starr, c., Evers, c., & Starr, l. (2010). Biologi: Konsep dan aplikasi tanpa fisiologi. Pembelajaran Cengage.
- Stayton c. T. (2015). Apa maksud evolusi konvergen? Tafsiran penumpuan dan implikasinya dalam mencari had evolusi. Fokus antara muka, 5(6), 20150039.
- Tobin, a. J., & Dusheck, J. (2005). Bertanya mengenai kehidupan. Pembelajaran Cengage.
- Bangun, d. B., Bangun, m. H., & Specht, c. D. (2011). Homoplasy: Dari mengesan corak untuk menghalang proses dan mekanisme evolusi. Sains, 331(6020), 1032-1035.
- Zimmer, c., Emlen, d. J., & Perkins, a. Dan. (2013). Evolusi: Memahami Hidup. CO: Roberts.