Orientasi profesional
- 3406
- 1093
- Miss Elmer Hagenes
Apakah orientasi profesional?
The Orientasi profesional o Profesion adalah sumber yang berfungsi untuk menggambarkan kemahiran dan kemahiran yang diperlukan yang mesti dipatuhi oleh seseorang ketika menganggap kedudukan tertentu. Secara umum, ini dilakukan melalui perwakilan grafik yang dijalankan oleh profesional yang dikaitkan dengan kawasan sumber manusia.
Oleh kerana kerumitan yang terlibat dalam penjelasannya, kadang -kadang campur tangan ahli psikologi, pakar dan beberapa ahli penting syarikat mungkin memerlukan. Ia juga bergantung kepada tinjauan dan wawancara, yang berfungsi untuk menentukan tuntutan yang perlu dipenuhi dalam pekerjaan dan jenis orang yang mesti sesuai dengan ini.
Kemudian dapat dikatakan bahawa orientasi profesional adalah bahan yang pembinaannya bergantung pada beberapa komponen utama seperti karakter, latihan dan umur pekerjaan yang bercita -cita yang direka oleh sebuah syarikat.
Komponen
Unit penting untuk merealisasikan orientasi profesional adalah seperti berikut:
Umur
Umur minimum dan maksimum yang akan ditubuhkan untuk kedudukan yang dipertimbangkan.
Latihan
Bahagian ini merenungkan tahap pendidikan bahawa orang yang bercita -cita untuk pejabat. Termasuk tahap primer dan menengah, universiti dan pengkhususan, serta bengkel, diploma dan kursus.
Pengalaman kerja sebelumnya
Ini adalah perihalan pekerjaan dan kemungkinan tanggungjawab masa lalu yang mungkin dikaitkan dengan kedudukan yang dipersoalkan.
Kemahiran dan kemahiran tertentu
Ia mempunyai kaitan dengan pengurusan alat dan pengetahuan khusus dan asas.
Keadaan fizikal
Termasuk status kesihatan, koordinasi, kemahiran motor dan, dalam kes -kes tertentu, kepada aspek fizikal.
Boleh melayani anda: proses reengineeringKebolehan
Ia meliputi kecerdasan, kapasiti analisis, ekspresi lisan dan bertulis dan penalaran matematik.
Ciri -ciri keperibadian
Termasuk kemahiran kepimpinan, perancangan dan organisasi, pembangunan sosial dan individu, kesesuaian, tanggungjawab, komitmen, dan sikap terhadap pekerjaan dan syarikat.
Contraindications
Dalam kes -kes tertentu, bahagian ini dimasukkan dalam profesion, kerana ia menunjukkan yang merupakan panggilan perhatian yang akan menolak calon atau yang lain.
Pada ketika ini, patut disebutkan bahawa dalam Profesion untuk Posisi Kepimpinan dan Pengurusan, yang juga dipanggil keperluan pentadbiran juga termasuk.
Ini adalah keperluan yang diperlukan untuk kedudukan yang bertanggungjawab untuk bawahan, sehingga pengurusan krisis, empati dan pendekatan kepada kakitangan dinilai.
Proses
Secara umum, realisasi orientasi profesional terdiri daripada satu siri fasa yang lebih atau kurang mudah, iaitu:
-Analisis pekerjaan.
-Pemilihan dan penjelasan ujian untuk pembinaan pekerjaan.
-Pilihan sampel.
-Pelaksanaan ujian yang ditetapkan.
-Kajian hasil.
-Penghuraian profesional.
Menurut beberapa pakar, langkah -langkah penjelasan pada umumnya mudah dilakukan. Walau bagaimanapun, kerjasama ahli -ahli syarikat, dari ahli psikologi dan yang bertanggungjawab terhadap pengurusan sumber manusia, kepada pekerja di kawasan yang berbeza adalah perlu.
Sebaliknya, ia dianggap sebagai jenis bahan sensitif dan halus, jadi storannya yang betul dicadangkan untuk menganalisis perkembangan dan evolusi orang yang secara langsung dikaitkan dengan pekerjaan.
Kepentingan
-Ia membolehkan untuk menentukan ciri -ciri teknikal, profesional dan peribadi yang mesti dimiliki oleh calon ketika bercita -cita tinggi.
Boleh melayani anda: Akaun pemiutang-Bagi syarikat, sumber ini akan membolehkan anda mengesan bakat terbaik.
-Ia membantu mewujudkan standard kualiti dan prestasi di semua bidang syarikat.
-Dengan bergantung kepada pengalaman pakar dalam sumber manusia dan ahli psikologi, visi yang lebih komprehensif dan humanistik dimasukkan dalam model perniagaan perniagaan.
-Membolehkan anda mengesan kemahiran yang kemudiannya dapat dieksploitasi dengan lebih baik untuk syarikat.
-Penggunaannya sangat penting, terutamanya dalam persekitaran di mana promosi dan latihan wujud.
-Cari penilaian yang betul mengenai kecekapan dan kemahiran orang yang bercita -cita untuk meletakkan kedudukan.
Orientasi profesional
Istilah ini ada kaitan dengan bimbingan vokasional seorang pelajar mengenai bidang buruh yang dia mahu menjadi sebahagian.
Orientasi profesional dibina dari unsur -unsur berikut: Maklumat yang disediakan dalam kerjaya pelajar, permintaan buruh, projek masa depan, aspirasi peribadi dan profesional, konteks sosio -ekonomi dan lokasi geografi tempat -tempat utama di mana anda boleh melaksanakan profesion.
Aspek penting lain adalah seperti berikut:
-Hubungan profesion yang berbeza antara satu sama lain. Ini bertujuan untuk menjana kesedaran di kalangan pelajar mengenai perdagangan dan kerjaya lain yang wujud, dan yang dikaitkan dengan yang menarik.
-Keadaan pengajaran pendidikan tinggi yang diterima oleh pelajar.
-Penjelasan media yang dapat dicapai melalui prestasi kerjaya yang dipersoalkan.
Contoh
Profil profesional pendidik dalam biologi
Profesional ini mesti mematuhi enam kemahiran penting:
Persaingan teoritis
Ia terdiri daripada domain maklumat dan konsep kawasan tertentu.
Ia boleh melayani anda: Masyarakat dalam Nama Kolektif: Ciri, Keperluan, ContohPertandingan penyelidikan
Ia merujuk kepada pencarian kaedah dan sumber yang membolehkan pelajar berinteraksi dengan mata yang berbeza yang berkaitan dengan subjek.
Persaingan pedagogi
Kompendium kemahiran untuk pelaksanaan kelas, penilaian dan dinamik lain yang berkaitan, untuk menjamin proses pembelajaran memperkaya.
Persaingan teknologi
Keupayaan untuk membiasakan diri dengan alat teknologi yang berbeza semasa melaksanakan kerja pentadbiran, dan juga ketika mengajar kelas.
Persaingan etika
Menghormati nilai profesional yang mematuhi profesion mereka dan tanggungjawab yang sama.
Kecekapan intervensi
Ini berkaitan dengan model pendidikan baru yang mencari penyertaan guru yang paling aktif dalam kehidupan pelajar, untuk membantu mereka menjadi warga yang komprehensif.
Profesor Profesor Pengarah Sekolah di Mexico
-Kedudukan: Pengarah.
-Penerangan: Secara sah mewakili institusi, serta perancangan dan pengawasan aktiviti yang dijalankan di kampus. Juga, menubuhkan jadual dan caj akademik untuk guru dan guru.
-Kajian: Tahap pendidikan tuan atau doktor diperlukan.
-Pengalaman kerja: minimum dua tahun.
-Permintaan psikologi: kepimpinan, ketenteraman, komitmen, tanggungjawab, ketepatan masa dan keupayaan kerja berpasukan.